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Word第第頁面試時(shí)簡短的自我介紹模板匯編3篇面試時(shí)簡短的自我介紹篇1
友愛同學(xué)們:
高中時(shí)期是人生走向成熟、走向的階段。在這一階段,你會發(fā)覺自己已不再像學(xué)校時(shí)那樣動亂、不穩(wěn)定,進(jìn)展改變那樣明顯;自己不再隨波逐流,對問題會有單獨(dú)的觀點(diǎn)、看法;不知不覺中還會發(fā)覺自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲,多么美妙的年齡!它意味著青春洋溢,意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美妙的回憶!然而,這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚,或許不知哪邊飄來的烏云會靜靜覆蓋你心靈的天空;于是伴著霏霏細(xì)雨,愁悶和苦惱油然而生。
剛開頭的日子,離開了相伴多年的同學(xué)和老師,離開了父母鄉(xiāng)親,看到的全是新的面孔,你或許會有一些失落和緊急;剛剛熟識了新的環(huán)境,學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到懊喪;等到一切納入正軌,沒準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又消失了新的問題;對自己的熟悉也有些困惑和疑問。另外,你會渴望和父母之間的關(guān)系是公平的、伴侶式的,但父母卻總把你當(dāng)成小孩子;當(dāng)你開頭對社會上的一些事情有獨(dú)特的看法,但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟……
但是,無論消失了哪種糟糕的事情,你肯定要知道,你是一個(gè)進(jìn)展中的強(qiáng)有力的人,你的身上有無限的潛力,等待著你去開發(fā);你的大腦中有無窮的才智,等待著你去挖掘。只要不丟掉自信,你會微笑著穿過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校,又是一所學(xué)習(xí)競爭非常激烈的現(xiàn)代化省級省級規(guī)范化高中,學(xué)習(xí)生活環(huán)境美麗,并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng),信任你肯定會很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活,并不斷學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會合作,成為xx縣第x中學(xué)的傲慢。
現(xiàn)代人不行能于社會之外,人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存力量。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境,盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會交際、學(xué)會合作也是新生必備的素養(yǎng)之一。
讓我們彼此盡快熟悉
“一滴水怎樣才能不干枯?”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。
佛祖說:“把它放到大海里去?!?/p>
是的`,一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋,與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。由于大海永久也不會干枯。
一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí).力氣是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無窮無盡的力氣。你的生命才能迸發(fā)出絢爛的光華。
告辭了學(xué)校的海疆,我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。
來到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見面,信任每個(gè)同學(xué)都盼望盡快彼此熟悉,但對于怎樣彼此熟悉的問題同學(xué)們會有不同的看法。
有的同學(xué)說:不必主動與別人打招呼。時(shí)間長了自然就熟悉了。
有的同學(xué)說:只向自己四周的同學(xué)做自我介紹,并詢問對方的狀況,至于其他同學(xué).時(shí)間長了就熟悉了。
有的同學(xué)說:除了熟悉四周的人外、還要主動去熟悉更多的同學(xué),使自己盡快熟識新環(huán)境。
彼此熟悉為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境,適應(yīng)集體生活,為承當(dāng)自己在集體中的角色供應(yīng)便利。只有彼此熟悉了,才有可能進(jìn)行更為深化的人際溝通。人們在交往過程中,會受合群心理的驅(qū)使,不斷地萌發(fā)出與四周的人進(jìn)行交往的需求。當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí),人就會產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感,平安感。即使再活潑外向的同學(xué),若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與很多同學(xué)彼此熟悉也是很難的,我們不妨集體來進(jìn)行彼此熟悉。
彼此熟悉的過程讓我們難忘,彼此熟悉的氣氛讓我們興奮,彼此熟悉的收獲更讓我們驚喜。
給人留下美妙的第一印象
暑假生活在夏日絢爛的陽光伴隨下過去了,如今你已經(jīng)邁進(jìn)了高中的大門。來到了一個(gè)新的集體,有那么多生疏的面孔對著你,有那么多新穎的目光端詳著你,你考慮過你給人的最初印象了嗎?
你可能還不知道,在心理學(xué)里這種兩個(gè)素不相識的人,第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。人們相互熟悉,了解總是從第一印象開頭的。與別人初次接觸時(shí)你做的怎么樣呢?
或許你認(rèn)為第一印象對交往很重要,或許你認(rèn)為“日久見人心”,第一印象無所謂,的確,第一印象并非總是正確,但我還是常常正確的。
“良好的開端是勝利的一半”。第一印象的作用不行小看。第一印象好,心有好感,以后別人就情愿接觸你,你可以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得別人的關(guān)懷和友愛。那么,如何才能給別人留下良好的第一印象呢?這是一個(gè)值得同學(xué)們討論的課題。
學(xué)會敬重別人
“人無完人”,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,何況我們正值年少;’人的思想不盡相同’,由于我們都有自己的大腦。因此在與人交往過程中,要保持人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào),指出別人的錯(cuò)誤或發(fā)表自己的看法是非常必要的。當(dāng)消失以下狀況時(shí),你如何回應(yīng)對方?
同是向別人表達(dá)自己的不滿或看法,不同的人所實(shí)行的回應(yīng)方式卻會大相徑庭。有的回應(yīng)如縷縷春風(fēng),使人暖和,樂于接受;有的回應(yīng)卻咄咄逼人,傷人自尊,如寒風(fēng)刺骨,使人抗拒,破壞友情。
我們都盼望自己的言談舉止受到別人的敬重,但要想被人敬重首先要敬重別人。因此我們向別人表達(dá)信息的方法和技巧是很重要的,信任如今的你已經(jīng)對這種技巧有所把握。
班——我們共同的家
在這個(gè)金秋的八月,在這個(gè)陽光絢爛的日子里,我們,這群青春洋溢的青年,從四周八方走到了一起,走進(jìn)了這個(gè)集體,從今,我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從今,我們的心有了一份共同的牽掛;從今,我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹;從今,我們成了一家人。
青春之路,一個(gè)多么美妙的句子,一段多么值得記錄的經(jīng)受。在許多年以后的將來,它將是你人生中一筆最可珍貴的財(cái)寶,或許將是你風(fēng)雨途中的勸慰。今日,請把它寫下來,寫下你心中的集體,為將來留一份回憶,留一篇青春的日記。走進(jìn)一個(gè)新的集體,你便又擁有了一個(gè)暖和的家。如今,這個(gè)家正在初建時(shí)期,而集體中的成員可能
有的:流著汗蓋房子;
有的:坐享其成;
還有的:用腳踢房子。
你盼望自己成為哪一種成員呢?
其實(shí),一個(gè)班集體的每一個(gè)成員都盼望自己的集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié),就猶如每一個(gè)孩子都盼望自己的家美好而暖和。那么,就別再做那坐享其成的懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起,為建起這個(gè)家奉獻(xiàn)一份力,好嗎?只有我們每個(gè)人都努力地去建筑這個(gè)家,去為它添一塊磚,加一片瓦,它才能高大而堅(jiān)實(shí);只有我們每個(gè)人都有真心,用愛意去護(hù)衛(wèi)自己的家,它才能為我們擋風(fēng)遮雨。想一想,你將為這個(gè)共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?
要想建筑一座暖和的小屋,光有“磚”、有“瓦”是不行的,那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能牢固,對嗎?想一想,有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”?
真誠,寬容,互相理解……
不是全部的家都會永久暖和,也不是全部已建成的集體都會永久穩(wěn)固。有時(shí)候,我們在不經(jīng)意間,便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐,成為可惡的蛀蟲,破壞我們共有的家。快來看-看,有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。
冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜?、猜疑…?/p>
你肯定不喜愛這些蛀蟲,你肯定盼望你的集體暖和而團(tuán)結(jié),對嗎?那么,這些方面應(yīng)當(dāng)留意了!
面試時(shí)簡短的自我介紹篇2
我嘛,總是留著平頭,我的眉毛挺濃,眼睛很黑、亮亮的,雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦,忘了告知你們我的名字了,我叫王蒙。
學(xué)校時(shí),我和同學(xué)相處得都很好。我不愛生氣,成天樂呵呵的。生氣會氣死腦細(xì)胞,所以我和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我基本上能夠忍讓。同學(xué)請我辦事,我總是盡力而為,可有時(shí)我也很害羞,那是在別人夸獎我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞,媽媽說我是“小冒失鬼”。
馬虎是我一個(gè)很大的毛病,很大的一個(gè)缺點(diǎn)。因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)??晌揖筒恍鸥牟涣?。你們看吧,新學(xué)期里我肯定改掉它,由“大馬虎”變成個(gè)“小細(xì)心”。
看書是我最大的愛好,那些小說、雜志、科技作品,我拿起來就放不下迷住啦!我常被書中的情節(jié)和人物所感動,一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑,完全是身臨其境。
別看我挺瘦,我還喜愛體育呢!我特喜愛打乒乓球,在班里還算是個(gè)高手。我還喜愛音樂、美術(shù),媽媽說我愛好挺廣泛的。
好,就談到這兒,歡迎大家和我交個(gè)伴侶。
面試時(shí)簡短的自我介紹篇3
敬重的各位老師:
您們好!
我叫張升彥,1997年2月18日誕生于南水北調(diào)中線源頭湖北丹江口,今年17周歲。我的經(jīng)受可以分為三個(gè)階段:純真美好的農(nóng)村啟蒙教育階段、輕松開心的城市教育階段、布滿激烈競爭的高中階段。
我的啟蒙教育是在農(nóng)村老家一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校渡過。農(nóng)村教育相對落后,那里缺乏英語老師,1--5班級我從未接觸英語學(xué)習(xí),風(fēng)里來雨里去,爸媽從未間斷接送我到離家5里遠(yuǎn)的鎮(zhèn)小讀書,這期間我有一種優(yōu)越感,究竟父母都是農(nóng)村學(xué)校老師,受他們的熏陶,我的各方面才能還算不錯(cuò),有一種超出感覺。
20xx年,我上五班級時(shí),爸爸辭掉了從事16年的公辦老師,帶我轉(zhuǎn)到十堰外國語學(xué)校,這是一所私立學(xué)校,在校同學(xué)條件都很好,學(xué)習(xí)成果都是那樣優(yōu)秀,英語更是很棒,處在其中,我沒有一點(diǎn)優(yōu)越感,好在我很聽話,兩年學(xué)校,我的英語成果很快趕上,其它各方面的才能都有一種超越,此時(shí)我不再孤獨(dú),有了和城市孩子一樣的歡樂?。緊接著的學(xué)校三年,我更是如魚得水,不斷地超越,獵取了作文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)競賽好獎,考上了華師一附中,提前錄到襄陽五中,這期間我有一種輕松感。
20xx年我踏進(jìn)襄陽五中,
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