第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案通用(16篇)時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的開展，寫一份方案，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來(lái)理解一下吧。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇一1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，理論才能為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面開展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的開展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到樂(lè)學(xué)?？傮w目的：完善興趣小組活動(dòng)的開開展，進(jìn)步學(xué)的自主性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。個(gè)體要求：1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)，有系統(tǒng)，每次活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末完畢上交相關(guān)材料?！矊W(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等〕全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。2、做到“三定”〔定人、定時(shí)、定點(diǎn)〕，定人：人員；固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每次不少于40分鐘〔詳細(xì)要求見分組安排〕，指導(dǎo)老師要或社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：詳細(xì)時(shí)間一般可由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。老師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提早向團(tuán)委申請(qǐng)并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資，固定活動(dòng)地點(diǎn)，保護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。第一階段：全校發(fā)動(dòng)申報(bào)社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報(bào)，經(jīng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)成立。第二階段：社團(tuán)招募。由學(xué)生會(huì)宣傳部配合各社團(tuán)作宣傳海報(bào)，定時(shí)間地點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán)，充實(shí)社團(tuán)人員，壯大社團(tuán)力量。讓有學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生參加到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。第三階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)參加社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，社團(tuán)活動(dòng)方案、規(guī)章制度等。第四階段：社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，制定社團(tuán)活動(dòng)方案，確定各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所。裝備社團(tuán)需要的各種設(shè)備。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)的活動(dòng)第五階段：重點(diǎn)建立。結(jié)合學(xué)校迎評(píng)工作，重點(diǎn)打造街舞社、記者團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)、口才與演講社團(tuán)，音樂(lè)沙龍，科技社、禮儀隊(duì)等社團(tuán)。第六階段：展示階段。1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘用具有一定專長(zhǎng)及熱情的老師工擔(dān)任。2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，包括社團(tuán)組織方案、執(zhí)行及評(píng)估工作。3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)到場(chǎng)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)點(diǎn)名及維持秩序。4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)并評(píng)估社員表現(xiàn)及給出成績(jī)。一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)題目三、活動(dòng)目的四、活動(dòng)主體五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備六、活動(dòng)內(nèi)容七、活動(dòng)平安八、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人九、活動(dòng)預(yù)算大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注，因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群，并且經(jīng)過(guò)多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮開展的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的潮流，國(guó)家如今有各式各樣的全國(guó)性的關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比賽，如：全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽等等。但是在創(chuàng)業(yè)以及這種全國(guó)性比賽來(lái)講我們學(xué)生如今還缺乏很多必要的知識(shí)與才能，但是有時(shí)候這樣的比賽及創(chuàng)業(yè)形式又是一種我們?cè)搶W(xué)習(xí)到的才能。我們定的活動(dòng)的題目為沈陽(yáng)理工大學(xué)兩校結(jié)合營(yíng)銷籌劃大賽，這個(gè)比賽是基于全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽形式來(lái)舉辦的，很多的內(nèi)容與形式都和全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽相識(shí)。旨在通過(guò)此次大賽加強(qiáng)理工大學(xué)本部與分校之間的活動(dòng)交流，增進(jìn)兩校之間的友情。同時(shí)也希望在這次比賽中，兩校學(xué)生能過(guò)通過(guò)積極參加比賽增強(qiáng)自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和籌劃才能，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我們有一個(gè)比擬全面的分析^p：優(yōu)勢(shì)：1、大學(xué)生往往對(duì)將來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是創(chuàng)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開場(chǎng)就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)展資助。3、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神根底。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，努力打拼，創(chuàng)造了財(cái)富。4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能進(jìn)步自己的才能、增長(zhǎng)經(jīng)歷，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。弊端1、由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)歷缺乏，常常盲目樂(lè)觀，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到非常痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。2、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)歷的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí)，但終究缺乏必要的理論才能和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)歷。此外，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。3、大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一局部創(chuàng)業(yè)方案書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。如今的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)方案真正的技術(shù)含量有多高，在大多程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與施行方案，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。4、大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品終究會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)方案花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目的市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，那么全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或效勞，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷方案，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。我們做這樣的一個(gè)活動(dòng)，首先讓同學(xué)們?yōu)椤疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底。更多的是為同學(xué)們更多的理解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，知道它的優(yōu)勢(shì)和弊端，學(xué)到一些創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，讓他們更加具備這樣的才能，更多的防止盲目創(chuàng)業(yè)。大賽面對(duì)的對(duì)象：全校大學(xué)生〔撫順賽區(qū)面對(duì)的是理工應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的全體大學(xué)生〕大賽地點(diǎn)：初賽我們由專業(yè)老師選出一定量的參賽作品，復(fù)賽在科學(xué)會(huì)堂舉行大賽時(shí)間：由下面詳細(xì)安排說(shuō)明做此次活動(dòng)，我們社團(tuán)上上下下齊發(fā)動(dòng)，社團(tuán)五個(gè)部門到社團(tuán)里面的各個(gè)成員都出動(dòng)起來(lái)。由社團(tuán)企劃部擬定活動(dòng)流程，宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)分發(fā)比賽相關(guān)資料，人事部負(fù)責(zé)完成比賽的報(bào)名登記，創(chuàng)業(yè)理論部負(fù)責(zé)初賽復(fù)賽工作，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的財(cái)務(wù)工作記清所有的費(fèi)用，做分分用到實(shí)處。社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)好車輛同時(shí)做好平安工作，屆時(shí)赴撫順理工參加決賽。4月16日—4月17日，全校性宣傳活動(dòng)，在學(xué)校宣傳欄張貼出比賽相關(guān)海報(bào)，在文體中心擺好座椅租用好音響，傳單也是在文體中心由社團(tuán)成員發(fā)放，宣傳條幅掛在小足球場(chǎng)，宣傳的對(duì)象是面對(duì)全校學(xué)生，在文體中心廣場(chǎng)設(shè)有專門負(fù)責(zé)登記報(bào)名的地點(diǎn)，在綜合樓借好宣傳板張貼上我們的宣傳海報(bào)。4月18日—4月19日，在我們選定的一個(gè)寢室征收參賽作品，作品收完之后我們會(huì)交給由專業(yè)老師組成的隊(duì)伍評(píng)選出復(fù)賽。復(fù)賽出來(lái)之后，及時(shí)通知給參賽隊(duì)伍讓他們做好復(fù)賽準(zhǔn)備。淘汰的隊(duì)伍，我們也會(huì)之后選出一個(gè)時(shí)間和一個(gè)老師請(qǐng)專業(yè)人員為他們講解一些這方面的知識(shí)，讓他們有才能并且有信心去參加以后舉行的類似的比賽。4月21日，知復(fù)賽隊(duì)伍于學(xué)校小禮堂進(jìn)展復(fù)賽，評(píng)選出參加決賽的隊(duì)伍。評(píng)委為我們請(qǐng)來(lái)的專業(yè)老師和以前參加過(guò)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽并且獲得良好成績(jī)的同學(xué)。4月26日，組織好通過(guò)復(fù)賽參加決賽的隊(duì)伍，統(tǒng)一時(shí)間，有我們工作人員帶隊(duì)赴理工參加決賽，下午出發(fā)，那邊學(xué)校會(huì)準(zhǔn)備好晚飯，晚上大概7點(diǎn)半完畢，由工作人員點(diǎn)名并且組織帶回。活動(dòng)平安，主要要重視的是去撫順參加復(fù)賽的平安，在下午2點(diǎn)，4月26日于租車一輛，由學(xué)校老師及我們社團(tuán)工作人員組織好參加決賽的三只隊(duì)伍，定好人員，點(diǎn)好名之后帶隊(duì)去撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院參加比賽，晚上8點(diǎn)準(zhǔn)備返回，在上車之前檢查好人員點(diǎn)名，人齊后上車返校，大致于9點(diǎn)半到達(dá)學(xué)校。在租車方面我們會(huì)聯(lián)絡(luò)正規(guī)的租車公司，比賽完畢后我們會(huì)盡早將學(xué)生帶會(huì)。會(huì)長(zhǎng)徐潮輝副會(huì)長(zhǎng)張子良宣傳部長(zhǎng)嚴(yán)康理論部部長(zhǎng)殷飛人事部部長(zhǎng)劉飛財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)袁永鳳。1、宣傳費(fèi)用包括宣傳單1000份，每份0。4元〔彩印〕、海報(bào)每張10元〔十張〕、大條幅180元〔20米長(zhǎng)〕、氣球20〔兩包〕、租用科學(xué)會(huì)堂270〔一天〕、音響租用費(fèi)100元〔兩次〕。共計(jì)：1070元。2、租車費(fèi)用500元〔由撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院承當(dāng)〕3、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用。獎(jiǎng)金及各種獎(jiǎng)品，我們和撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院一起承當(dāng)，達(dá)成的協(xié)議是由我們承當(dāng)獎(jiǎng)品4個(gè)優(yōu)盤每個(gè)80元。共計(jì)320元。一調(diào)查題目：學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查二調(diào)查目的：掌握社團(tuán)活動(dòng)的開展情況和其成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的要求，進(jìn)而對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開展提供必要的指導(dǎo)。三調(diào)查對(duì)象：學(xué)校各個(gè)社團(tuán)局部成員四調(diào)查方式：本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在學(xué)校各個(gè)社團(tuán)隨機(jī)且當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷150份，收回131份，回收率達(dá)87。3%。在對(duì)這150分問(wèn)卷進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析^p后，撰寫了此份調(diào)查報(bào)告。1、社團(tuán)開展活動(dòng)最終的目的只有一個(gè)，那就是滿足成員要求。根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果說(shuō)明：成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)可以鍛煉參與者的.才能、能增長(zhǎng)成員的知識(shí)、能擴(kuò)大成員的交際圈〔或交到一些朋友〕、可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)、能展現(xiàn)成員的才能或風(fēng)采。這與他們參加社團(tuán)的初衷根本上是一致的：有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)可以鍛煉他們的才能，同時(shí)有86%的成員反映他們參加社團(tuán)的目的之一是鍛煉自己的才能；有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)可以增長(zhǎng)他們的知識(shí)，同時(shí)有62%的成員反映他們參加社團(tuán)的目的之一是能學(xué)到一些知識(shí)；有52%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)可以擴(kuò)大自己的交際圈，同時(shí)有73%的成員反映他們參加社團(tuán)的目的之一是擴(kuò)大自己的交際圈；有59%成員希望能從社團(tuán)活動(dòng)中獲取快樂(lè)，同時(shí)有xxxx年的問(wèn)題，諸如成員活動(dòng)參與度不高、成員對(duì)社團(tuán)不滿等。除此之外，社團(tuán)還應(yīng)開展一些可以展現(xiàn)成員風(fēng)采的活動(dòng)，因?yàn)橛?0%以上的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能展現(xiàn)成員的風(fēng)采。但是我們的社團(tuán)在這些方面還做得不夠，58%的成員反映自己的才能在活動(dòng)中得到了鍛煉，48%的成員反映自己學(xué)到了一些知識(shí)，50%的成員反映他們通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大了自己的交際圈，52%的成員反映他們從活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，更令人憂慮的是，有25%的成員反映他們從活動(dòng)中一無(wú)所得。由此可見，社團(tuán)的活動(dòng)還沒(méi)有到達(dá)成員的要求，各社團(tuán)應(yīng)該更加明確活動(dòng)的目的性，盡最大努力到達(dá)成員的要求。2、活動(dòng)的數(shù)量及質(zhì)量。根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，成員對(duì)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)看法如下：認(rèn)為是活動(dòng)少、質(zhì)量低的成員占總數(shù)的25%，認(rèn)為是活動(dòng)多，質(zhì)量低的占13%，認(rèn)為是活動(dòng)多、質(zhì)量高的占26%，認(rèn)為是活動(dòng)少，質(zhì)量高的占21%；認(rèn)為活動(dòng)多的成員占總數(shù)的39%，認(rèn)為活動(dòng)少的占46%；認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量高的占47%，認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量低的占38%。所以，無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，社團(tuán)的活動(dòng)都沒(méi)有到達(dá)一半成員的要求，各社團(tuán)應(yīng)該高度重視這種情況，進(jìn)步活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量。3、成員參與活動(dòng)的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團(tuán)活動(dòng)的基石，成員的積極性如何，將對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開展產(chǎn)生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的，有35%的成員認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)是積極的，50%的成員認(rèn)為自己是比擬積極的，10%的成員要視詳細(xì)情況而定，幾乎沒(méi)有人認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)不積極。此外，從問(wèn)卷主觀題答題的情況來(lái)看〔有超過(guò)50%的成員答了主觀題，而且答得比擬仔細(xì)〕，成員的積極性也是比擬高的。但是，很多活動(dòng)組織者抱怨成員不來(lái)參加活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我們對(duì)此作了調(diào)查分析^p，得出的結(jié)論是雖然成員自身有一定原因，但更多的是社團(tuán)的原因。68%的成員反映他們沒(méi)能參加活動(dòng)的一個(gè)原因是時(shí)間沖突，25%的成員反映他們沒(méi)去參加活動(dòng)的原因之一是他們覺的活動(dòng)沒(méi)特色、不夠吸引人，25%的成員根本不知道有活動(dòng)開展，此外因?yàn)閷?duì)活動(dòng)不感興趣、活動(dòng)無(wú)實(shí)際意義、活動(dòng)質(zhì)量太低等原因此沒(méi)參加活動(dòng)的分別占15%、13%、13%。從上可以看出，參與活動(dòng)的成員少，其關(guān)鍵還是社團(tuán)活動(dòng)各方面的工作沒(méi)做好。所以，要將成員的積極性轉(zhuǎn)化為成員的高參與率，關(guān)鍵還是要做好活動(dòng)各方面的工作，使活動(dòng)可以吸引成員的參與。為了加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會(huì)〔以下簡(jiǎn)稱“學(xué)社聯(lián)”〕對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的審定、批準(zhǔn)和監(jiān)管的力度，并使我院各社團(tuán)活動(dòng)的審批運(yùn)作步入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化、高效化的新型管理形式，特制定本方法。1、社團(tuán)活動(dòng)按其性質(zhì)分為：理論學(xué)習(xí)、志愿效勞、學(xué)術(shù)科技、文學(xué)藝術(shù)、體育健身和綜合共六類。2、社團(tuán)活動(dòng)必須在堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，遵守國(guó)家法律、法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的根底上，以豐富校園文化、陶冶學(xué)生情操、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，做到積極、安康、富有吸引力。3、學(xué)生社團(tuán)應(yīng)有方案的、相對(duì)獨(dú)立的開展經(jīng)常性的活動(dòng)，各社團(tuán)每學(xué)期應(yīng)成功舉行1-2次院級(jí)活動(dòng)，三次以上內(nèi)部活動(dòng)。4、社團(tuán)活動(dòng)必須在不影響、不阻礙學(xué)校教學(xué)、生活秩序和各類正常工作的前提下進(jìn)展。原那么上不準(zhǔn)占用上課時(shí)間，特殊情況要報(bào)請(qǐng)?zhí)厥獠块T批準(zhǔn)。5、社團(tuán)在舉辦活動(dòng)一周前向?qū)W社聯(lián)提交申請(qǐng)報(bào)告及活動(dòng)籌劃書，經(jīng)同意后領(lǐng)取并認(rèn)真填寫“社團(tuán)活動(dòng)籌劃評(píng)審報(bào)告”，活動(dòng)完畢后一周內(nèi)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人必須向?qū)W社聯(lián)提交書面總結(jié)材料。6、兩個(gè)以上〔含兩個(gè)〕學(xué)生社團(tuán)舉辦活動(dòng)，必須事先向?qū)W社聯(lián)提交社團(tuán)結(jié)合活動(dòng)申請(qǐng)及活動(dòng)籌劃書經(jīng)批準(zhǔn)前方可進(jìn)展準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備工作完成后，由主辦活動(dòng)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人把“社團(tuán)結(jié)合活動(dòng)方案”、“社團(tuán)活動(dòng)籌劃評(píng)審報(bào)告”并連同“活動(dòng)籌劃書”一起提交學(xué)社聯(lián)審查批準(zhǔn)后，方可開展活動(dòng)。7、社團(tuán)舉辦與院內(nèi)其他單位或院外團(tuán)體、單位的結(jié)合活動(dòng)，須事先征得學(xué)社聯(lián)同意后并上報(bào)合作單位的證明材料及活動(dòng)方案，由院團(tuán)委及其他上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或通報(bào)有關(guān)單位后，方可進(jìn)展。8、社團(tuán)舉辦有我院外籍老師參加的活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)社聯(lián)批準(zhǔn)并經(jīng)院團(tuán)委及其他上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)展。9、社團(tuán)活動(dòng)奉行公開原那么，出具廣告、公告等必須署名，任何社團(tuán)不得盜用指導(dǎo)部門或其他組織的名義開展活動(dòng)。10、學(xué)生社團(tuán)在各章程、制度允許的范圍內(nèi)獨(dú)立開展活動(dòng)。但遇到重大問(wèn)題和活動(dòng)沖突時(shí)，必須服從學(xué)社聯(lián)的協(xié)調(diào)和決定。11、社團(tuán)不得開展任何以盈利為目的的商業(yè)性活動(dòng)，也不得開展超出其宗旨的活動(dòng)。1、方案提交社團(tuán)活動(dòng)分為內(nèi)部活動(dòng)和面向全院的大型活動(dòng)兩類?！?〕內(nèi)部活動(dòng)各社團(tuán)應(yīng)在活動(dòng)開展一周前向?qū)W社聯(lián)提交一份活動(dòng)籌劃書。方案書包括兩個(gè)局部：第一局部：概況。活動(dòng)的意義、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)規(guī)模、主辦單位及詳細(xì)形式、擬邀出席的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。第二局部：預(yù)算案。包括各項(xiàng)活動(dòng)支出的預(yù)算清單及經(jīng)費(fèi)來(lái)，以及活動(dòng)場(chǎng)地解決方法?！?〕面向全院的大型活動(dòng)社團(tuán)應(yīng)在活動(dòng)開展一周前向?qū)W社聯(lián)提交一份詳細(xì)的活動(dòng)籌劃書?；I劃書包括三個(gè)局部：第一局部：概況?；顒?dòng)的意義、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)規(guī)模、主辦單位及詳細(xì)形式、擬邀出席的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。第二局部：預(yù)算案。包括各項(xiàng)活動(dòng)支出的預(yù)算清單及經(jīng)費(fèi)來(lái)，以及活動(dòng)場(chǎng)地解決方法。第三局部：工作安排。包括活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作和活動(dòng)舉辦時(shí)的詳細(xì)安排。2、方案預(yù)審各社團(tuán)將活動(dòng)方案書提交至學(xué)社聯(lián)后，首先由學(xué)社聯(lián)籌劃部進(jìn)展預(yù)審，在預(yù)審過(guò)程中，學(xué)社聯(lián)籌劃部將根據(jù)詳細(xì)情況建議社團(tuán)對(duì)活動(dòng)方案做出相應(yīng)修改。如該社團(tuán)在沒(méi)有正當(dāng)理由的情況下，拒不承受建議，學(xué)社聯(lián)有權(quán)不予預(yù)審。3、定稿審批預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)后，學(xué)生社團(tuán)在籌劃部工作人員的協(xié)助下填寫活動(dòng)申請(qǐng)表、社團(tuán)活動(dòng)籌劃評(píng)審報(bào)告并連同籌劃書上交學(xué)社聯(lián)____。對(duì)于社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)，學(xué)社聯(lián)____有權(quán)作最終審批；對(duì)于經(jīng)費(fèi)大于200元的面向全院的大型活動(dòng)，須上報(bào)院團(tuán)委審批。申請(qǐng)書批準(zhǔn)后，學(xué)生社團(tuán)籌劃正式執(zhí)行，學(xué)社聯(lián)將對(duì)整個(gè)方案執(zhí)行過(guò)程進(jìn)展監(jiān)視，如發(fā)現(xiàn)活動(dòng)在執(zhí)行過(guò)程中與籌劃不相符合，學(xué)社聯(lián)有權(quán)強(qiáng)行終止該活動(dòng)，上報(bào)院團(tuán)委并追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇二結(jié)合學(xué)校開展的大閱讀活動(dòng)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，進(jìn)步同學(xué)們的寫作程度，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造才能，“荷之韻”將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們才能的社團(tuán)。1、發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的才能，活潑文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建立第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化氣氛。2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，進(jìn)步學(xué)生的文學(xué)理論程度和欣賞程度。3、辦出富有特色的`校報(bào)來(lái)。4、文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有5-10篇左右的作品可以在各級(jí)刊物發(fā)表?？鞓?lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)作文快樂(lè)生活每周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作才能普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，開展征文比賽活動(dòng)，以校報(bào)形式展示。校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞〔詳細(xì)欄目隨內(nèi)容而增減〕〔1〕學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。〔2〕學(xué)生自由投稿〔3〕有重大意義的通訊稿?！?〕老師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。三月：1、召開文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會(huì)議，制定新學(xué)年的工作方案，布置任務(wù)。2、文學(xué)社骨干選拔及社員培訓(xùn)四月1、文學(xué)講座五月：1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍2、讀書匯報(bào)會(huì)六月：1、文學(xué)社征文比賽2、學(xué)生總結(jié)交流；3、配合學(xué)校工作出好宣傳校報(bào)希望文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持各項(xiàng)工作，展示文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。１、為文學(xué)社爭(zhēng)光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習(xí)生活的方方面面永爭(zhēng)一流。２、學(xué)好語(yǔ)文課，主動(dòng)參與課堂，認(rèn)真完成作業(yè)，確保語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)領(lǐng)先。３、熱愛生活，關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)做好各種形式的記錄。４、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓自己的眼界，特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，進(jìn)步自己的文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)，做好摘抄。５、勤于動(dòng)筆，非常認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù)，并堅(jiān)持向社刊投稿。６、勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽。７、謙虛好問(wèn)，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取老師、同學(xué)的幫助。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇三指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，進(jìn)步學(xué)生讀寫才能，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái)。一、社員招聘1.宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào)，并委托各班的語(yǔ)文老師代為宣傳。2.報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過(guò)此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。3.干部挑選：由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，確定參加復(fù)試的人選，約15人。通過(guò)此關(guān)，即可成為社團(tuán)干部候選人。4.復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)面試。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，從中挑選出10人。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部。5.公布：社干及其應(yīng)選文章，我們將于最近張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，承受學(xué)生群體監(jiān)視。二、活動(dòng)方案(一)校內(nèi)活動(dòng)1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最正確作品在櫥窗中張貼。2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語(yǔ)文老師主講，每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開(如《修辭讓你的文章出彩》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份，我們爭(zhēng)取邀請(qǐng)興化市作家協(xié)會(huì)____以及局部作家給大家做一次寫作專題講座。3.借著三進(jìn)校園的強(qiáng)風(fēng)，結(jié)合語(yǔ)文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩(shī)詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣闊的`文學(xué)愛好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。5.每年五四、十一期間舉辦讀書論壇演講活動(dòng)：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可最近閱讀過(guò)的書目。6.落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)老師、優(yōu)秀學(xué)生以及校園藝術(shù)節(jié)等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。7.社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌?。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的局部?jī)?yōu)秀習(xí)作。8.及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。(二)校外或涉外活動(dòng)1.組織社員參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽活動(dòng)，如板橋杯、興中杯、新概念作文大賽等，爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇四開展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈敏多樣化，使同學(xué)喜聞樂(lè)見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng)，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)程度的進(jìn)步提供有利條件。加強(qiáng)方案與指導(dǎo)，使活動(dòng)向標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；_展，讓活動(dòng)獲得實(shí)效與長(zhǎng)效，從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作方案，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織構(gòu)造2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。進(jìn)步刊物和稿件的質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。3、由專業(yè)老師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作，在初一新生中招收局部?jī)?yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，星級(jí)評(píng)定、作文發(fā)表登記等。5、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的.視野，進(jìn)步文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)展交流，使社員們更深化地理解文學(xué)，進(jìn)步自己的文學(xué)鑒賞才能6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動(dòng)并組織“建國(guó)60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，本著公平公正的原那么，為教務(wù)處提供正確詳實(shí)的資料8、學(xué)期末召開表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建立，增設(shè)qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，進(jìn)步文學(xué)社的影響力。10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步1、社長(zhǎng)：審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)各項(xiàng)工作及活動(dòng)負(fù)責(zé)，組織召開聯(lián)席會(huì)議，對(duì)文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)展商討決議2，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，籌劃征文，組織創(chuàng)作講座等。3、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評(píng)稿等日常工作4、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇五以“培養(yǎng)興趣、汲取知識(shí)、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生才能。進(jìn)步同學(xué)們的寫作程度，增強(qiáng)學(xué)生的思維才能、審美才能、創(chuàng)造才能，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們才能的社團(tuán)。讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的自于全校師生的來(lái)稿，文學(xué)社對(duì)社員們的來(lái)稿將進(jìn)展嚴(yán)格選編、修改，力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作才能差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，如：詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì)等，進(jìn)步學(xué)生的才能?！灿蓤F(tuán)委出面協(xié)調(diào)〕寫作需要積累。為了進(jìn)步學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國(guó)內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《吼叫山莊》、《簡(jiǎn)愛》等，并舉辦閱讀交流會(huì)。在原根底上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為征文主題，舉辦征文比賽，進(jìn)步文學(xué)社影響力。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：九月份：向10級(jí)新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的，布置任務(wù)。十月份：開展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。施行擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)參加文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽一月份：開展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗讀比賽”。學(xué)期末開好總結(jié)會(huì)，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P(yáng)，把工作中的失誤和破綻總結(jié)為經(jīng)歷教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。校園文學(xué)社活動(dòng)方案范文二：“花雨夢(mèng)”文學(xué)社是高級(jí)中學(xué)社團(tuán)之一，這一社團(tuán)的成立是為了營(yíng)造校園文化氣氛；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生才能，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維才能、審美才能、創(chuàng)造才能，積累寫作素材，進(jìn)步語(yǔ)文愛好者的寫作程度，培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子生，我們語(yǔ)文組將努力把“花雨夢(mèng)”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇六為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，進(jìn)步同學(xué)們的寫作程度，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造才能，我校語(yǔ)文組全體成員將致力于把《百夢(mèng)園》文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們才能的社團(tuán)。1、發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的才能，活潑文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建立現(xiàn)代雙語(yǔ)的校園文化氣氛。2、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，定期開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，進(jìn)步學(xué)生的`文學(xué)理論程度和欣賞程度。3、把《百夢(mèng)園》?？k的富有特色。4、文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有5-10篇左右的作品可以在各級(jí)刊物發(fā)表?？鞓?lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)作文快樂(lè)生活每周周三下午活動(dòng)課時(shí)間以指導(dǎo)老師、各級(jí)骨干及全體社員組成。針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作才能普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，興趣比賽，寫作論壇，開展征文比賽活動(dòng)等，以社報(bào)形式展示并最終結(jié)集成刊。社長(zhǎng)：副社長(zhǎng)：記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：副團(tuán)長(zhǎng)：編輯：校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝芳草詩(shī)苑如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞感恩父母往事如歌園丁情懷……〔詳細(xì)欄目隨內(nèi)容而增減〕〔1〕學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作?！?〕學(xué)生自由投稿〔3〕社員投稿或薦稿〔4〕有重大意義的通訊稿?！?〕老師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。九月：1、召開文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會(huì)議，制定新學(xué)年的工作方案，布置任務(wù)。2、文學(xué)社骨干選拔。十、十一月1、搜集文學(xué)社社報(bào)各種資料。2、舉辦寫作沙龍講座。3、社員自由撰寫自己喜歡的文章，篇數(shù)不限。十二、元月：1、社團(tuán)成員自主設(shè)計(jì)文學(xué)社社報(bào)。2、評(píng)選社員撰寫的文章。二月、三月：1、評(píng)選社員撰寫的社報(bào)。2、展示社員的優(yōu)秀文章。3、學(xué)生總結(jié)交流；四月、五月：組辦有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悾庉媰?yōu)秀的作品，結(jié)集成冊(cè)希望文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持各項(xiàng)工作，展示文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇七秉承與踐行我校“浸潤(rùn)書香，快樂(lè)成長(zhǎng)，積極創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái)，為每一位孩子成長(zhǎng)奠基，讓每一位孩子得到成功體驗(yàn)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)文學(xué)新人，進(jìn)步學(xué)生的審美、創(chuàng)新及寫作才能。1．通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的'文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，進(jìn)步閱讀和寫作才能，培養(yǎng)文學(xué)新秀。2．把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，進(jìn)步學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的文學(xué)理論程度和欣賞程度。3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有方案、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。1．開展讀書活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開討論，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。2．請(qǐng)校內(nèi)外專家開展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。3．在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者才能，豐富校園文化生活。4．圍繞寫作開展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。5．在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)展采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。6．向?qū)W校紅領(lǐng)巾播送站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。7．鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿。8．本學(xué)期，將從學(xué)生的作品中挑選、結(jié)集出版社刊《鳳凰花開》。9．學(xué)期完畢，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。說(shuō)明：1.以上各活動(dòng)皆要有紙質(zhì)及相片等佐證材料，各主要負(fù)責(zé)人要提早一周認(rèn)真制定好各詳細(xì)活動(dòng)方案，并抓好落實(shí)。在活動(dòng)完畢后上交所有活動(dòng)的佐證材料，以便統(tǒng)一存檔。2.各主要負(fù)責(zé)人只作為該活動(dòng)主要籌劃與組織者，其他文學(xué)社責(zé)任編輯要到位，發(fā)揮我?！盎突ブ瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作”的優(yōu)良傳統(tǒng)，確保每次活動(dòng)有序圓滿完成。詳細(xì)成員分工由主要負(fù)責(zé)人進(jìn)展協(xié)調(diào)安排，提早告之各責(zé)任人。3.活動(dòng)時(shí)間暫定為周二下午第一節(jié)，如有變化另行通知。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇八承辦社團(tuán)：某大學(xué)某某社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：初步擬定某年某月某日活動(dòng)地點(diǎn)：教室某某活動(dòng)是某某社團(tuán)的特色活動(dòng)，由某某創(chuàng)始。創(chuàng)始之初旨在解決我們大學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，替同學(xué)們指點(diǎn)迷津，同時(shí)豐富同學(xué)們的課外生活。從創(chuàng)始之初到如今，它已走過(guò)多少年歷程，并且經(jīng)過(guò)歷屆會(huì)長(zhǎng)的精心完善，愈發(fā)活力。每一次都受到社團(tuán)成員的高度贊揚(yáng)及到場(chǎng)的各位嘉賓的好評(píng)，相信此次也會(huì)舉辦的很成功。本屆活動(dòng)的主要對(duì)象是針對(duì)大一新生。鑒于大一新生從高中階段步入大學(xué)后，很多地方都存在迷惑甚至茫然，尤其是經(jīng)過(guò)一次考試后，同學(xué)們更不知道在大學(xué)該怎樣學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí)。而某某活動(dòng)正是為解決學(xué)生的困惑而開展的，它邀請(qǐng)知名本校知名老師，采取老師與同學(xué)之間面對(duì)面交流形式，讓老師幫助同學(xué)來(lái)解答在大學(xué)里存在的一些問(wèn)題，不僅有老師幫同學(xué)解答，我們還邀請(qǐng)了社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為特別嘉賓，也可讓嘉賓們現(xiàn)身說(shuō)法?！?〕某某老師。某老師學(xué)識(shí)淵博，其專業(yè)知識(shí)橫跨工程、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，文理兼?zhèn)?。某某現(xiàn)任我校某某職務(wù)，并曾屢次出任某某主講老師。某老師講課幽默幽默，富有激情，能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，引起共鳴，受到學(xué)生的一致好評(píng)。相信由他擔(dān)任本次活動(dòng)的主講老師，同學(xué)們一定會(huì)收獲匪淺?！?〕各院學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人；各社團(tuán)骨干四、活動(dòng)目的:〔1〕解決我們大學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，替同學(xué)們指點(diǎn)迷津?！?〕豐富同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流?！?〕擴(kuò)大社團(tuán)影響,樹立社團(tuán)形象,提升本社團(tuán)的知名度。1.活動(dòng)籌劃書由辦公室〔部長(zhǎng)：某某〕負(fù)責(zé)，主持稿由某某部和辦公室共同負(fù)責(zé)。2.教室申請(qǐng)，會(huì)長(zhǎng)憑活動(dòng)籌劃書申請(qǐng)適宜教室。因本次活動(dòng)規(guī)模較大，建議申請(qǐng)大教室。3.活動(dòng)主要出席人員邀請(qǐng)〔1〕邀請(qǐng)主講老師的相關(guān)事宜交由某會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。〔2〕學(xué)校各社團(tuán)及學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人的邀請(qǐng)，交由某某部〔部長(zhǎng)：某某〕負(fù)責(zé)。4.活動(dòng)宣傳〔1〕本社團(tuán)內(nèi)部宣傳工作，由各部部長(zhǎng)向各部成員傳達(dá)，保證各社員均受到相關(guān)通知并爭(zhēng)取做到每個(gè)成員對(duì)此活動(dòng)的高度期盼，調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的參與性?！?〕此次活動(dòng)在全校的宣傳，擬定由社會(huì)理論部和創(chuàng)意部負(fù)責(zé)。某某部〔部長(zhǎng)：某某〕負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作，海報(bào)形式盡量新穎多樣；某某部〔部長(zhǎng)：某某〕負(fù)責(zé)在我校食堂門前的擺臺(tái)宣傳工作，盡量做到準(zhǔn)確到位的宣傳。5.活動(dòng)主持人交由某某和某某負(fù)責(zé)選拔和確定，盡量把時(shí)機(jī)留給大一新生，給他們提供鍛煉時(shí)機(jī)。6.穿插節(jié)目某某部〔部長(zhǎng)：某某〕負(fù)責(zé)在本社團(tuán)招募活動(dòng)期間的穿插節(jié)目。形式可采用勵(lì)志歌曲、小品等多種形式，但因本次活動(dòng)理論性較強(qiáng)，因此不適宜娛樂(lè)過(guò)強(qiáng)的.節(jié)目，如游戲等。7.音響設(shè)備和照相機(jī)的租借與歸還，橫幅的準(zhǔn)備等由學(xué)術(shù)部和組織部負(fù)責(zé)，注意搬運(yùn)過(guò)程中音響設(shè)備的保護(hù)。8.裝飾教室由某某部〔部長(zhǎng)：某某〕協(xié)同某某部〔部長(zhǎng)：某某〕組織人員共同完成。男女生分工合作，進(jìn)步效率：男生擺放桌椅〔保證在教室中央留有活動(dòng)空間〕；女生做吹氣球、掛彩帶等。注意一定提早布臵，爭(zhēng)取在活動(dòng)正式開場(chǎng)前十幾分鐘完成。1.活動(dòng)參與人員入場(chǎng)，由某某部與辦公室負(fù)責(zé)。要求讓參與活動(dòng)的所有成員有序入座；社團(tuán)成員簽到工作由辦公室負(fù)責(zé)，注意要在裝飾工作完成后與活動(dòng)開場(chǎng)前的五分鐘內(nèi)完成。2.主持人宣布活動(dòng)正式開場(chǎng)，并做開場(chǎng)致辭〔十五分鐘之內(nèi)〕。3.教授講解：有請(qǐng)主講教授開場(chǎng)主講，時(shí)間在一小時(shí)左右。講解過(guò)程中，由某某部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。4.風(fēng)采展示：由本社團(tuán)社員展示之前準(zhǔn)備好的節(jié)目，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，為之后的互動(dòng)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。在此環(huán)節(jié)中，也可現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)教授和嘉賓積極參與，展現(xiàn)自我！時(shí)間大概控制在半小時(shí)左右。5.師生互動(dòng)：針對(duì)教授演講主題或自己感興趣的問(wèn)題，各參與人員可舉手進(jìn)展提問(wèn)，請(qǐng)老師解答疑惑。當(dāng)舉手人數(shù)過(guò)多時(shí)，主持人可進(jìn)展隨機(jī)選取。提問(wèn)人員可獲得一份小小的獎(jiǎng)品。所有提問(wèn)次數(shù)僅限5次。6.全部人員合影，之后由主持人宣布活動(dòng)圓滿完畢，社團(tuán)內(nèi)部成員先歡送老師與嘉賓，做好善后工作后再共同分開教室。7.活動(dòng)過(guò)程中的攝影工作由某某部負(fù)責(zé)。1.某某部與某某部男生負(fù)責(zé)“復(fù)原”教室桌椅擺放，女生負(fù)責(zé)清理氣球與彩帶以及去除垃圾。2.每位社員回去后，寫一篇聽后感，三天后交給每個(gè)部門部長(zhǎng)，最后由各部部長(zhǎng)統(tǒng)交辦公室。氣球元彩帶、雙面膠元獎(jiǎng)品元籌劃書復(fù)印元礦泉水元一次性水杯元請(qǐng)柬：元租借音響、照相機(jī)：元所有經(jīng)費(fèi)約百元左右注：活動(dòng)所需物品采購(gòu)工作，由某某負(fù)責(zé)。某某社團(tuán)辦公室：某某、某某某年某月某日小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇九為了落實(shí)校園文化建立，創(chuàng)立特色學(xué)校，全面進(jìn)步學(xué)生的誦讀、寫作程度，增強(qiáng)學(xué)生的思維才能、審美才能、創(chuàng)造才能，我們將以“營(yíng)造大家共同讀書，交流習(xí)作的氣氛”為思想主線，創(chuàng)辦了劉集小學(xué)小學(xué)文學(xué)社，我們致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們才能的社團(tuán)。本學(xué)期，我們文學(xué)社將著力于文學(xué)社的創(chuàng)立工作，加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的根底工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成局部，成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)進(jìn)步的一個(gè)舞臺(tái)。1、制訂文學(xué)社章程，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng)，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。3、定期開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫作興趣，進(jìn)步學(xué)生的寫作程度。讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)作文，快樂(lè)做人，快樂(lè)生活。4、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)社員及時(shí)學(xué)校手抄報(bào)提供高質(zhì)量的稿件，擴(kuò)大文學(xué)社知名度。5、加大投稿力度，組織好本校學(xué)生參加各級(jí)征文比賽。1、做好文學(xué)社的健全工作，開展好文學(xué)社成員，進(jìn)展文學(xué)社組織建立。2、有效、正常地開展文學(xué)社活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)、訓(xùn)練成員，進(jìn)步文學(xué)社的吸引力。3、期末進(jìn)展一次成果展。每周一下午第三節(jié)課1、制定方案，籌劃做好文學(xué)社的健全工作。2、進(jìn)展發(fā)動(dòng)宣傳，擇優(yōu)錄取，確定文學(xué)社成員。3、召開文學(xué)社成員發(fā)動(dòng)會(huì)，宣布文學(xué)社的規(guī)章制度。4、開展以經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)為主要形式的興趣活動(dòng)。5、開展一次文學(xué)理論活動(dòng)。6、以文學(xué)社為中心，舉辦一次全校性的作文大賽。7、定期手抄報(bào)，展示文學(xué)社成員文學(xué)作品。1、經(jīng)典誦讀：以《論語(yǔ)》《百家姓》《千字文》《三字經(jīng)》等經(jīng)典文學(xué)名著為主，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，打下扎實(shí)的古文底子。2、文學(xué)欣賞：推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇，學(xué)會(huì)欣賞其中的'意境，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。3、指導(dǎo)閱讀：相比大閱讀而言，對(duì)文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們建立精巧的讀書筆記本，經(jīng)此帶動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng)。指導(dǎo)他們讀書方法和寫、讀書筆記的方法。4、寫作指導(dǎo)：指導(dǎo)練筆，掌握片段寫法；掌握開頭、結(jié)尾的方法；學(xué)會(huì)寫人、記事、描景、狀物等文體的寫作方法；學(xué)會(huì)段落劃分，寫出一篇有主題的文章。5、社會(huì)理論：讓學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中尋找素材，從社會(huì)理論中尋找泉。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇十為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，進(jìn)步學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的思維才能、審美才能、創(chuàng)造才能，我們將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們才能的社團(tuán)。現(xiàn)將文學(xué)社活動(dòng)方案擬訂如下。1、通過(guò)講座、沙龍、詩(shī)評(píng)等各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，進(jìn)步閱讀和寫作才能，培養(yǎng)文學(xué)新苗。2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，進(jìn)步學(xué)生審美修養(yǎng)。；3、辦好“小企鵝”刊物，配合學(xué)校積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。除原先的會(huì)員外，在老師推薦和個(gè)人自薦的根底上擇優(yōu)錄用。三、活動(dòng)主要內(nèi)容：2、圍繞寫作開展的一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。3、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)立發(fā)表平臺(tái)。4、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，社員以小記者的身份進(jìn)展采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。5、結(jié)合校慶，讀書節(jié)，開展作文競(jìng)賽活動(dòng)。6、學(xué)期完畢，評(píng)選優(yōu)秀社員。九月份1、在9月底召開本學(xué)期第一次社團(tuán)會(huì)議，構(gòu)建社團(tuán)組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交習(xí)作。2、向《小作家》推薦優(yōu)秀作品。十月份1、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)，引領(lǐng)社員閱讀經(jīng)典詩(shī)詞，頌祖國(guó)。2、老師對(duì)社員進(jìn)展文學(xué)創(chuàng)作、鑒賞講座，給學(xué)生以啟迪和指導(dǎo)。十一月份1、以《小企鵝》為紐帶，吸引更多的`老師和學(xué)生參與其中。2、結(jié)合社會(huì)新聞校園新聞，寫評(píng)論。十二月份1、結(jié)合讀書節(jié)，開展征文競(jìng)賽，并及時(shí)做好表彰工作。2、將本學(xué)期優(yōu)秀社員的作品整理成冊(cè)，推出《小企鵝》社刊。一月份總結(jié)，對(duì)本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的班級(jí)、社員、指導(dǎo)老師及進(jìn)展表彰。希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持本文學(xué)社的各項(xiàng)工作，讓小企鵝文學(xué)社吸引更多的文學(xué)少年，以展示孩子們自信的風(fēng)采！小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇十一為了落實(shí)校園文化建立，創(chuàng)立特色學(xué)校，全面進(jìn)步學(xué)生的誦讀、寫作程度，增強(qiáng)學(xué)生的思維才能、審美才能、創(chuàng)造才能，我們將以“營(yíng)造大家共同讀書，交流習(xí)作的氣氛”為思想主線，創(chuàng)辦了常山縣第一小學(xué)文學(xué)社。我們致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們才能的社團(tuán)本學(xué)期，我們文學(xué)社將著力于文學(xué)社的創(chuàng)立工作，加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的根底工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成局部，成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)進(jìn)步的一個(gè)舞二。1、制訂文學(xué)社章程，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng)，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。3、定期開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫作興趣，進(jìn)步學(xué)生的寫作程度。讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)作文，快樂(lè)做人，快樂(lè)生活。4、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件，擴(kuò)大文學(xué)社知名度。5、加大投稿力度，定期向著名報(bào)刊投稿，爭(zhēng)取學(xué)生的作品能再各類報(bào)刊上發(fā)表。6、組織好本校學(xué)生參加各級(jí)征文比賽。1、做好文學(xué)社的創(chuàng)立工作，開展好第一批文學(xué)社成員，進(jìn)展文學(xué)社組織建立。2、有效、正常地開展文學(xué)社活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)、訓(xùn)練成員，進(jìn)步文學(xué)社的吸引力。3、期末進(jìn)展一次成果展。每周五中午興趣活動(dòng)時(shí)間1、制定方案，籌劃文學(xué)社創(chuàng)辦工作。2、進(jìn)展發(fā)動(dòng)宣傳，開展報(bào)名工作，擇優(yōu)錄取，確定文學(xué)社成員。3、召開文學(xué)社成員發(fā)動(dòng)會(huì)，宣布文學(xué)社的規(guī)章制度。4、開展以經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)為主要形式的興趣活動(dòng)。5、開展一次文學(xué)理論活動(dòng)。〔采訪〕6、以文學(xué)社為中心，舉辦一次全校性的作文大賽。7、出一期手抄報(bào)，展示文學(xué)社成員文學(xué)作品。1、經(jīng)典誦讀：以《論語(yǔ)》《百家姓》《千字文》《三字經(jīng)》等經(jīng)典文學(xué)名著為主，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，打下扎實(shí)的古文底子。2、文學(xué)欣賞：推薦一些優(yōu)美的`古今中外的名篇，學(xué)會(huì)欣賞其中的意境，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。3、指導(dǎo)閱讀：相比大閱讀而言，對(duì)文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們建立精巧的讀書筆記本，經(jīng)此帶動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng)。指導(dǎo)他們讀書方法和寫、讀書筆記的方法。4、寫作指導(dǎo)：指導(dǎo)練筆，掌握片段寫法；掌握開頭、結(jié)尾的方法；學(xué)會(huì)寫人、記事、描景、狀物等文體的寫作方法；學(xué)會(huì)段落劃分，寫出一篇有主題的文章。5、社會(huì)理論：讓學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中尋找素材，從社會(huì)理論中尋找泉。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇十二1、建立社團(tuán)組織社長(zhǎng)1人兼主編，副社長(zhǎng)兼副主編2人，再分設(shè)幾個(gè)編輯組，如創(chuàng)作組、美術(shù)組、印刷組等，并確定編輯人員。社團(tuán)組織成員要各司其職，分工合作。社團(tuán)組建可以班級(jí)、以專業(yè)為單位，也可以校為單位；或者以校為單位建立社團(tuán)，各專業(yè)、各班成立分團(tuán)或記者站?？善刚?qǐng)老師做參謀。2、明確社團(tuán)宗旨成立社團(tuán)要有明確的目的，如社團(tuán)宗旨可表述為：活潑文學(xué)創(chuàng)作、傳遞文學(xué)信息、團(tuán)結(jié)文學(xué)新人、繁榮文學(xué)事業(yè)；再如：務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、作文、做人；又如：熱愛文學(xué)、追求理想、獻(xiàn)身事業(yè)。3、制定社團(tuán)方案每學(xué)期初要制定方案，充分聽取廣闊同學(xué)意見和建議，進(jìn)步社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，推動(dòng)校園文化建立。4、確定社團(tuán)名稱社團(tuán)名稱要有特色，要有“文”味。一個(gè)好的名字能進(jìn)步社團(tuán)的文化品位，因此要仔細(xì)斟酌?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面考慮：①地方特色，如棒棰島文學(xué)社；②學(xué)校特色，如景山文學(xué)社；③時(shí)代特色，如新世紀(jì)文學(xué)社；④社團(tuán)宗旨，如創(chuàng)造文學(xué)社；⑤職業(yè)特點(diǎn)，如導(dǎo)游文學(xué)社；⑥文學(xué)寓意，如小草文學(xué)社；⑦名人稱謂，如冰心文學(xué)社；等等。5、創(chuàng)立社團(tuán)刊物社刊是文學(xué)社團(tuán)發(fā)表作品的主要園地，刊名與社名可以一致，也可以另起。社刊可以采用多種款式：報(bào)紙型、雜志型、板報(bào)型、壁報(bào)型、櫥窗型等。1．讀書活動(dòng)①讀書報(bào)告會(huì)請(qǐng)一些同學(xué)先行閱讀，將科技類、專業(yè)類、文學(xué)類新書、好書籍推薦給大家。通過(guò)讀書報(bào)告會(huì)，對(duì)作品分析^p講解，起到閱讀引路作用。②朗讀演講會(huì)把一些合適朗讀的詩(shī)文，通過(guò)朗讀或演講的形式讓學(xué)生理解認(rèn)識(shí)，加深對(duì)作品的理解，受到文學(xué)的熏陶。③知識(shí)競(jìng)賽會(huì)競(jìng)賽前先擬定知識(shí)競(jìng)賽題，可將全部或局部答案公布，讓參賽選手做準(zhǔn)備，同時(shí)選入一些難度較大的題目或不給出答案的題目做搶答題，促進(jìn)動(dòng)腦思維。2、采風(fēng)活動(dòng)①調(diào)查研究，體驗(yàn)生活有選擇地到農(nóng)村、工廠、軍營(yíng)等搞調(diào)研，感受學(xué)校以外的.世界，觀察社會(huì)，理解社會(huì)、反映社會(huì)。②游覽名勝，開闊眼界不同地域的山水名勝、人文景觀，都會(huì)給人帶來(lái)新的創(chuàng)作靈感，多走多看，增加閱歷，理解風(fēng)土人情，豐富創(chuàng)作素材，對(duì)進(jìn)步學(xué)生的文學(xué)程度是大有好處的。③名人專訪，啟迪智慧名人是生活的典型代表，他們的經(jīng)歷、經(jīng)歷、學(xué)品和人品對(duì)學(xué)生有著重要的啟迪作用。3、寫作活動(dòng)①專題寫作結(jié)合家庭、學(xué)校和社會(huì)生活，確定題目，專題寫作。如“假設(shè)我是×××”“頌歌唱給祖國(guó)聽”“‘十一’征文”“我的職業(yè)理想”，等等。②系列寫作根據(jù)學(xué)校教育工作進(jìn)程，在統(tǒng)一主題下，連續(xù)開展創(chuàng)作活動(dòng)。如“教學(xué)改革相貌新”“校園群英譜”，等等。③專長(zhǎng)寫作由于寫作體裁不同，每個(gè)人的寫作專長(zhǎng)也有很大不同，如同練武人使槍使棒各有高低一樣，既要進(jìn)步不同體裁寫作的整體程度，也應(yīng)發(fā)揮各自專長(zhǎng)，提供展示才華的時(shí)機(jī)。④現(xiàn)場(chǎng)寫作現(xiàn)場(chǎng)命題，即席創(chuàng)作，進(jìn)步快速思維、快速表達(dá)、快速成文的才能。所謂思假設(shè)泉涌、倚馬可待、文不加點(diǎn)，都是對(duì)文思敏捷的贊譽(yù)。4、辦刊活動(dòng)①搞好創(chuàng)作培訓(xùn)要組建穩(wěn)定的創(chuàng)作隊(duì)伍，定期培訓(xùn),保證稿質(zhì)量。②推出每期佳作每期可按不同文體推出各類佳作，樹立意識(shí)，增強(qiáng)可讀性，培養(yǎng)廣闊閱讀群體。③評(píng)選優(yōu)秀作者可分別按質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面評(píng)選優(yōu)秀作者，既鼓勵(lì)寫出好作品的作者，也鼓勵(lì)多投稿的同學(xué)，使辦刊得到更廣泛的支持。④保證社刊質(zhì)量社刊質(zhì)量受多方面制約，作者、編輯、美工、校對(duì)、印刷、裝訂等每個(gè)環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé)，通力合作才有高質(zhì)量的社刊。5．交流活動(dòng)①內(nèi)部座談會(huì)經(jīng)常組織社團(tuán)創(chuàng)作人員座談會(huì)，樹立社團(tuán)典型，交流創(chuàng)作體會(huì)，形成濃重學(xué)術(shù)氣氛，推動(dòng)活動(dòng)深化開展。②外部聯(lián)誼會(huì)結(jié)合節(jié)假日，社團(tuán)間舉行聯(lián)誼會(huì)，以聚會(huì)或聯(lián)歡會(huì)的形式，互相學(xué)習(xí)。如中秋賞月賽詩(shī)會(huì)、辭舊迎新茶話會(huì)等，寓創(chuàng)作于娛樂(lè)之中。③社刊互贈(zèng)閱社團(tuán)間互贈(zèng)社刊，虛心向別人學(xué)習(xí)辦刊經(jīng)歷，彌補(bǔ)自己的缺乏。④舉辦夏〔冬〕令營(yíng)將旅游、考察、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作結(jié)合在一起，明確夏〔冬〕令營(yíng)文學(xué)創(chuàng)作主題，在集中食宿的集體生活中，交流會(huì)更深化，更全面，更充分。6．評(píng)論活動(dòng)①常規(guī)評(píng)論可采取會(huì)議形式或書面征稿形式，對(duì)社團(tuán)成員作品或報(bào)刊上的作品進(jìn)展評(píng)論。②自評(píng)他議社團(tuán)成員對(duì)自己的作品自評(píng)，然后社團(tuán)其他成員在自評(píng)根底上再行評(píng)論。③研討商榷對(duì)作品內(nèi)容或藝術(shù)上某些詳細(xì)問(wèn)題可作深化研討，對(duì)一些問(wèn)題提出不同意見，進(jìn)展商榷。④論辯爭(zhēng)鳴假如對(duì)作品的看法大相徑庭，觀點(diǎn)迥異，那么可以論辯的形式展開爭(zhēng)鳴，各抒已見，據(jù)“理”評(píng)述，在論辯中求得共識(shí)。1．評(píng)價(jià)社刊質(zhì)量2．評(píng)價(jià)各項(xiàng)活動(dòng)3．評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)4．評(píng)價(jià)社團(tuán)影響小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇十三1、貫徹國(guó)家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生寫作才能。2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，豐富校園文化，活潑學(xué)生課余生活，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素質(zhì)和個(gè)性特色的開展。3、激發(fā)學(xué)生寫作興趣，擴(kuò)大學(xué)生視野，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步閱讀和寫作程度，為學(xué)生提供展示和鍛煉自己的平臺(tái)。以“百年樹人”為宗旨，大力弘揚(yáng)“書香”文化，營(yíng)造和諧進(jìn)取的讀書氣氛，培養(yǎng)學(xué)生熱愛文學(xué)，熱愛人生的美妙情操，積淀學(xué)生豐厚的語(yǔ)文素養(yǎng)，為學(xué)生終身開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。1、通過(guò)文學(xué)社培訓(xùn)等活動(dòng)，開展學(xué)生思維空間，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，進(jìn)步學(xué)生閱讀和寫作才能，培養(yǎng)文學(xué)新秀。2、在活動(dòng)中，讓學(xué)生把讀書感悟、文學(xué)欣賞、抒發(fā)練筆結(jié)合起來(lái)，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。1、每天堅(jiān)持寫日記，每?jī)蓚€(gè)星期看一本課外讀物，寫讀書筆記。2、每位社員每個(gè)月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件，形式不限，內(nèi)容隨意?！裁吭?0號(hào)之前上交〕3、每周組織一次習(xí)作閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。賞析經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生寫作理論。結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，推薦一些優(yōu)美的`古今中外的名篇，學(xué)會(huì)欣賞其中的意境，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。相對(duì)于普通學(xué)生對(duì)文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們養(yǎng)成摘記的好習(xí)慣，借此帶動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng)。指導(dǎo)他們讀書方法和寫、讀書筆記的方法。將讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，進(jìn)步學(xué)生審美修養(yǎng)。4、每月安排閱讀教學(xué)專家、作文輔導(dǎo)經(jīng)歷豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老師開展一次習(xí)作專題講座。5、圍繞寫作定期開展系列活動(dòng)，如“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)、“書香班級(jí)”創(chuàng)立活動(dòng)、讀書有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、詩(shī)歌朗讀比賽、征文活動(dòng)等，為文學(xué)社的社員的習(xí)作提供條件，并對(duì)學(xué)生進(jìn)展專門的習(xí)作指導(dǎo)，要求學(xué)生力爭(zhēng)每次上交的習(xí)作題材新穎，有一定質(zhì)量。6、定期組織文學(xué)社學(xué)生外出社會(huì)理論活動(dòng)。7、定期組織文學(xué)社成員參加各類作文競(jìng)賽，積極參加各級(jí)各類寫作競(jìng)賽。定期向各級(jí)報(bào)社、雜志社等媒體推薦文學(xué)社學(xué)生作品。8、開拓校園博客，為學(xué)生作品交流搭建平臺(tái)。9、創(chuàng)辦社刊《xx》。10、學(xué)期完畢，評(píng)選優(yōu)秀社員。教學(xué)樓三樓教研活動(dòng)室。參謀：社長(zhǎng)：副社長(zhǎng)：宣傳部長(zhǎng)：編輯部：主編：副主編：美編：指導(dǎo)老師：通訊員：小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇十四“紫藤花”文學(xué)社猶如一朵雨后鮮花，在校領(lǐng)導(dǎo)和各科教研組長(zhǎng)的共同努力下披霞帶彩般豐盈盈地綻放著。一向以來(lái)，我們都以培養(yǎng)文學(xué)鑒賞和寫作潛力為主導(dǎo)，以不斷挖掘文學(xué)人才為目的，忠誠(chéng)地為廣闊的文學(xué)愛好者效勞，為文學(xué)愛好者帶給了用武之地。辦好文學(xué)社社刊《紫藤花》社報(bào)，讓文學(xué)社員有自己的作品發(fā)表園地。辦好文學(xué)社刊報(bào)物，好處重大，一方面能讓文學(xué)社員的優(yōu)秀作品有一個(gè)發(fā)表的園地，保護(hù)和激發(fā)文學(xué)社員的創(chuàng)作熱情，促使文學(xué)創(chuàng)作程度不斷進(jìn)步，一方面方便與外界交流，向外界推薦文學(xué)社員優(yōu)秀作品，展示學(xué)校辦學(xué)成就，有助于擴(kuò)大學(xué)校的社員影響，樹立學(xué)校的良好形象。今年活動(dòng)方案制定如下：1、負(fù)責(zé)老師堅(jiān)持每月一次的社團(tuán)例會(huì)。2、活動(dòng)資料。今年的活動(dòng)資料將由社團(tuán)骨干們一齊籌劃。我們期望搞大家想搞的.活動(dòng)，討論大家感興趣的話題。3、鼓勵(lì)社員外出進(jìn)展社會(huì)理論活動(dòng)。我們期望能透過(guò)一些社會(huì)理論活動(dòng)來(lái)挖掘社會(huì)與文學(xué)之間的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)。這個(gè)期望爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校能多多支持。4、對(duì)文學(xué)社成員提出要求：堅(jiān)持寫周記，根據(jù)老師要求定期交作品，用心使用電子文檔，多投稿。5、明確獎(jiǎng)勵(lì)額度，進(jìn)步師生關(guān)注、支持文學(xué)社工作的力度，鼓勵(lì)老師用心向外界推薦社員優(yōu)秀作品。凡本?！白咸倩ā蔽膶W(xué)社員作品獲獎(jiǎng)、發(fā)表，均予獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇十五“筍芽?jī)骸蔽膶W(xué)社第一次活動(dòng)方案本次活動(dòng)目的：1、理解文學(xué)社的宗旨、目的、標(biāo)準(zhǔn)等。2、成員間盡快互相熟悉，建立和諧、融洽的關(guān)系。3、理解詩(shī)歌欣賞的一些根本方法。施行方案、親愛的同學(xué)們，你們今天又參加了一個(gè)新的組織——“筍芽?jī)何膶W(xué)社”正像《埋伏》中的名言：團(tuán)體即家庭，同志即手足。歡送你們。同學(xué)們，我們到底為什么學(xué)習(xí)，為什么走進(jìn)文學(xué)呢？是為了幸福的詩(shī)意的生活。今日小小筍芽?jī)海魅崭透痛渲?，希望你們?cè)谖膶W(xué)社如筍芽?jī)喊阊杆俚某砷L(zhǎng)。下面，請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的做我介紹，談?wù)勀愕呐d趣愛好，更重要的是讓老師和同學(xué)們知道你為什么愿意參加文學(xué)社。“您貴姓？”這是中國(guó)人和生疏人打交道時(shí)必問(wèn)的一句話?？梢娒謱?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。每個(gè)人的名字中，都包含著一種美妙的愿望，尤其是在我國(guó)古代的文化風(fēng)俗中姓名字號(hào)的背后更是有著豐富有趣的故事和知識(shí)。1、我國(guó)是世界上最早使用姓氏的國(guó)家，大約在5000年前的伏羲時(shí)期，“姓”被定為世襲，且由父親傳遞。2、姓氏是公共的，名是代表個(gè)人的?！懊钡漠a(chǎn)生也是在氏族社會(huì)時(shí)期，同時(shí)也是人的個(gè)體意識(shí)逐漸覺悟的必然結(jié)果?！墩f(shuō)文》對(duì)名這樣解釋：“名，自命也。從口夕，夕者，冥也，冥不相見，故以口自名”。意為，黃昏后，天暗黑不能相認(rèn)識(shí)，各以代號(hào)稱。這便是名的由來(lái)。但這多少有些傳說(shuō)意味。據(jù)《周禮》“婚生三月而加名”，嬰兒出生三個(gè)月后由父親取名。3、“字”只是限于古代有身份的人?！抖Y記〃曲禮》上說(shuō)：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是說(shuō)不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的'是為了讓人尊重他，供別人稱呼。一般人尤其是同輩和屬下只許稱尊長(zhǎng)的字而不能直呼其名。如孔丘字仲尼，司馬遷字子長(zhǎng)，李白字太白。4、號(hào)也叫別稱、別字、別號(hào)?！吨芏Y〃春官〃大?！罚骸疤?hào)為尊其名更美稱焉”。名、字是由尊長(zhǎng)代取，而號(hào)那么不同，號(hào)初為自取，稱自號(hào)；后來(lái)，才有別人送上的稱號(hào)，稱尊號(hào)、雅號(hào)等。游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹班級(jí)、姓名，和自己參加這個(gè)團(tuán)體的動(dòng)機(jī)和希望。第二名學(xué)員繼續(xù)自我介紹，但要說(shuō)：我是x班xx后面的xxx，我參加筍芽?jī)何膶W(xué)社是希望——，第三名學(xué)員說(shuō)：我是x班xx后面的x班xx的后面的xxx，我參加筍芽?jī)何膶W(xué)社是希望——，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。活動(dòng)目的：老師和同學(xué)之間依次自我介紹，彼此熟悉和認(rèn)識(shí)，同時(shí)鍛煉成員的語(yǔ)言表達(dá)才能和心里素質(zhì)。作業(yè)布置：讀兒童詩(shī)。讀金波的兒童詩(shī)。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案篇十六1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，理論才能為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面開展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的開展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到樂(lè)學(xué)。總體目的：完善興趣小組活動(dòng)的開開展，進(jìn)步學(xué)的自主性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。個(gè)體要求：1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)，有系統(tǒng)，每次活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末完畢上交相關(guān)材料。〔學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等〕全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。2、做到“三定”〔定人、定時(shí)、定點(diǎn)〕，定人：人員；固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每次不少于40分鐘〔詳細(xì)要求見分組安排〕，指導(dǎo)老師要或社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：詳細(xì)時(shí)間一般可由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。老師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提早向團(tuán)委申請(qǐng)并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資，固定活動(dòng)地點(diǎn)，保護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。第一階段：全校發(fā)動(dòng)申報(bào)社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報(bào)，經(jīng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)成立。第二階段：社團(tuán)招募。由學(xué)生會(huì)宣傳部配合各社團(tuán)作宣傳海報(bào)，定時(shí)間地點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán)，充實(shí)社團(tuán)人員，壯大社團(tuán)力量。讓有學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生參加到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。第三階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)參加社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，社團(tuán)活動(dòng)方案、規(guī)章制度等。第四階段：社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，制定社團(tuán)活動(dòng)方案，確定各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所。裝備社團(tuán)需要的各種設(shè)備。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)的活動(dòng)第五階段：重點(diǎn)建立。結(jié)合學(xué)校迎評(píng)工作，重點(diǎn)打造街舞社、記者團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)、口才與演講社團(tuán)，音樂(lè)沙龍，科技社、禮儀隊(duì)等社團(tuán)。第六階段：展示階段。1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘用具有一定專長(zhǎng)及熱情的老師工擔(dān)任。2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，包括社團(tuán)組織方案、執(zhí)行及評(píng)估工作。3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)到場(chǎng)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)點(diǎn)名及維持秩序。4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)并評(píng)估社員表現(xiàn)及給出成績(jī)。一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)題目三、活動(dòng)目的四、活動(dòng)主體五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備六、活動(dòng)內(nèi)容七、活動(dòng)平安八、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人九、活動(dòng)預(yù)算大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注，因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群，并且經(jīng)過(guò)多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮開展的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的潮流，國(guó)家如今有各式各樣的全國(guó)性的關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比賽，如：全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽等等。但是在創(chuàng)業(yè)以及這種全國(guó)性比賽來(lái)講我們學(xué)生如今還缺乏很多必要的知識(shí)與才能，但是有時(shí)候這樣的比賽及創(chuàng)業(yè)形式又是一種我們?cè)搶W(xué)習(xí)到的才能。我們定的活動(dòng)的題目為沈陽(yáng)理工大學(xué)兩校結(jié)合營(yíng)銷籌劃大賽，這個(gè)比賽是基于全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽形式來(lái)舉辦的，很多的內(nèi)容與形式都和全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽相識(shí)。旨在通過(guò)此次大賽加強(qiáng)理工大學(xué)本部與分校之間的活動(dòng)交流，增進(jìn)兩校之間的友情。同時(shí)也希望在這次比賽中，兩校學(xué)生能過(guò)通過(guò)積極參加比賽增強(qiáng)自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和籌劃才能，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我們有一個(gè)比擬全面的分析^p：優(yōu)勢(shì)：1、大學(xué)生往往對(duì)將來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是創(chuàng)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開場(chǎng)就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)展資助。3、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神根底。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，努力打拼，創(chuàng)造了財(cái)富。4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能進(jìn)步自己的才能、增長(zhǎng)經(jīng)歷，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。弊端1、由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)歷缺乏，常常盲目樂(lè)觀，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到非常痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。2、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)歷的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí)，但終究缺乏必要的理論才能和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)歷。此外，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。3、大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一局部創(chuàng)業(yè)方案書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。如今的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)方案真正的技術(shù)含量有多高，在大多程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與施行方案，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。4、大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品終究會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)方案花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目的市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，那么全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或效勞，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷方案，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。我們做這樣的一個(gè)活動(dòng)，首先讓同學(xué)們?yōu)椤疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底。更多的是為同學(xué)們更多的理解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，知道它的優(yōu)勢(shì)和弊端，學(xué)到一些創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，讓他們更加具備這樣的才能，更多的防止盲目創(chuàng)業(yè)。大賽面對(duì)的對(duì)象：全校大學(xué)生〔撫順賽區(qū)面對(duì)的是理工應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的全體大學(xué)生〕大賽地點(diǎn)：初賽我們由專業(yè)老師選出一定量的參賽作品，復(fù)賽在科學(xué)會(huì)堂舉行大賽時(shí)間：由下面詳細(xì)安排說(shuō)明做此次活動(dòng)，我們社團(tuán)上上下下齊發(fā)動(dòng)，社團(tuán)五個(gè)部門到社團(tuán)里面的各個(gè)成員都出動(dòng)起來(lái)。由社團(tuán)企劃部擬定活動(dòng)流程，宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)分發(fā)比賽相關(guān)資料，人事部負(fù)責(zé)完成比賽的報(bào)名登記，創(chuàng)業(yè)理論部負(fù)責(zé)初賽復(fù)賽工作，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的財(cái)務(wù)工作記清所有的費(fèi)用，做分分用到實(shí)處。社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)好車輛同時(shí)做好平安工作，屆時(shí)赴撫順理工參加決賽。4月16日—4月17日，全校性宣傳活動(dòng)，在學(xué)校宣傳欄張貼出比賽相關(guān)海報(bào)，在文體中心擺好座椅租用好音響，傳單也是在文體中心由社團(tuán)成員發(fā)放，宣傳條幅掛在小足球場(chǎng)，宣傳的對(duì)象是面對(duì)全校學(xué)生，在文體中心廣場(chǎng)設(shè)有專門負(fù)責(zé)登記報(bào)名的地點(diǎn)，在綜合樓借好宣傳板張貼上我們的宣傳海報(bào)。4月18日—4月19日，在我們選定的一個(gè)寢室征收參賽作品，作品收完之后我們會(huì)交給由專業(yè)老師組成的隊(duì)伍評(píng)選出復(fù)賽。復(fù)賽出來(lái)之后，及時(shí)通知給參賽隊(duì)伍讓他們做好復(fù)賽準(zhǔn)備。淘汰的隊(duì)伍，我們也會(huì)之后選出一個(gè)時(shí)間和一個(gè)老師請(qǐng)專業(yè)人員為他們講解一些這方面的知識(shí)，讓他們有才能并且有信心去參加以后舉行的類似的比賽。4月21日，知復(fù)賽隊(duì)伍于學(xué)校小禮堂進(jìn)展復(fù)賽，評(píng)選出參加決賽的隊(duì)伍。評(píng)委為我們請(qǐng)來(lái)的專業(yè)老師和以前參加過(guò)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽并且獲得良好成績(jī)的同學(xué)。4月26日，組織好通過(guò)復(fù)賽參加決賽的隊(duì)伍，統(tǒng)一時(shí)間，有我們工作人員帶隊(duì)赴理工參加決賽，下午出發(fā)，那邊學(xué)校會(huì)準(zhǔn)備好晚飯，晚上大概7點(diǎn)半完畢，由工作人員點(diǎn)名并且組織帶回?；顒?dòng)平安，主要要重視的是去撫順參加復(fù)賽的平安，在下午2點(diǎn)，4月26日于租車一輛，由學(xué)校老師及我們社團(tuán)工作人員組織好參加決賽的三只隊(duì)伍，定好人員，點(diǎn)好名之后帶隊(duì)去撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院參加比賽，晚上8點(diǎn)準(zhǔn)備返回，在上車之前檢查好人員點(diǎn)名，人齊后上車返校，大致于9點(diǎn)半到達(dá)學(xué)校。在租車方面我們會(huì)聯(lián)絡(luò)正規(guī)的租車公司，比賽完畢后我們會(huì)盡早將學(xué)生帶會(huì)。會(huì)長(zhǎng)徐潮輝副會(huì)長(zhǎng)張子良宣傳部長(zhǎng)嚴(yán)康理論部部長(zhǎng)殷飛人事部部長(zhǎng)劉飛財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)袁永鳳。1、宣傳費(fèi)用包括宣傳單1000份，每份0。4元〔彩印〕、海報(bào)每張10元〔十張〕、大條幅180元〔20米長(zhǎng)〕、氣球20〔兩包〕、租用科學(xué)會(huì)堂270〔一天〕、音響租用費(fèi)100元〔兩次〕。共計(jì)：1070元。2、租車費(fèi)用500元〔由撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院承當(dāng)〕3、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用。獎(jiǎng)金及各種獎(jiǎng)品，我們和撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院一起承當(dāng)，達(dá)成的協(xié)議是由我們承當(dāng)獎(jiǎng)品4個(gè)優(yōu)盤每個(gè)80元。共計(jì)320元。一調(diào)查題目：學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查二調(diào)查目的：掌握社團(tuán)活動(dòng)的開展情況和其成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的要求，進(jìn)而對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開展提供必要的指導(dǎo)。三調(diào)查對(duì)象：學(xué)校各個(gè)社團(tuán)局部成員四調(diào)查方式：本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在學(xué)校各個(gè)社團(tuán)隨機(jī)且當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷150份，收回131份，回收率達(dá)87。3%。在對(duì)這150分問(wèn)卷進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析^p后，撰寫了此份調(diào)查報(bào)告。1、社