輕叩詩歌的大門浙江省臨海小學(xué)王萍付菊仙

——與詩同行之兒童詩寫作浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源小學(xué)語文（人教版）六年級(jí)上冊(cè)第六組綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門浙江省臨海小學(xué)王萍付菊仙——與親親兒童詩親親兒童詩我喜歡你們——

一雙機(jī)靈的眼睛，

粉紅的耳朵。

雖然愛做壞事，

可我還是喜歡你們。

如果我到了你們的王國(guó)，

一定要你們

洗臉、洗手、洗澡、刷牙。

還要教會(huì)你們

自己勞動(dòng)，

做事不要偷偷摸摸。

我還要給你們

介紹個(gè)朋友——

它的名字叫貓。致老鼠我喜歡你們——

一雙機(jī)靈的眼睛，

粉紅的耳朵。

雖然愛就像是山上的小火車

它使我想起

美麗的森林

爸爸的鼾聲

總是斷斷續(xù)續(xù)的

使我擔(dān)心火車會(huì)出了軌

咦

爸爸的鼾聲停了

是不是火車到站了爸爸的鼾聲就像是山上的小火車

它使我想起

美麗的森林

爸爸的鼾聲

總是假如我是一片雪花，我愿飄落在小河里，化作一滴水，和小魚小蝦一起玩耍。假如我是一片雪花，我愿飄落在廣場(chǎng)上，堆個(gè)胖雪人，對(duì)著你微笑。假如我是一片雪花，我愿飄落在草地上，變成一層棉被，溫暖他人，快樂自己。假如我是一片雪花假如我是一片雪花，假如我是一片雪花咦

是哪個(gè)調(diào)皮的小鬼

給大山系上腰帶？

噢

原來是一條小山路腰帶咦

是哪個(gè)調(diào)皮的小鬼

給大山系上腰帶？

噢

原來是一條小山路太陽是天空瞪圓的眼睛，

月亮是天空（）的眼睛，

湖泊是大地（）的眼睛，

火山是大地（）的眼睛。眼睛太陽是天空瞪圓的眼睛，

月亮是天空（）的眼睛，

跟你握握手

你就冒氣

請(qǐng)你脫脫帽

你就生氣

干干脆脆

一口把你喝下去

看你還

神不神氣汽水跟你握握手

你就冒氣

請(qǐng)你脫脫帽

你就生氣

干干脆脆

一口把在農(nóng)夫的眼里，7像把鋒利的鐮刀；

在木匠的眼里，7像把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子；

在爺爺眼里，7像一根彎彎曲曲的拐杖；在媽媽的眼里，7像______________在我的眼里，7像____________________在_____的眼里,___像______________。數(shù)字7在農(nóng)夫的眼里，7像把鋒利的鐮刀；

在木匠的眼里，7像把長(zhǎng)長(zhǎng)的

從數(shù)字0123456789中選一選你喜歡的數(shù)字，模仿上面的詩歌試著寫一寫。

數(shù)字____

在_____的眼里，___是______________；

在_____的眼里，___是______________；從數(shù)字0123456789中選一選

只要有感受，自己喜歡，覺得有趣的，都可以成為詩歌的素材。自然現(xiàn)象：日出日落、月亮、風(fēng)、云、雨、雪等；

物品用品：恐龍、超人、電視、電腦、布娃娃、筆等；

景物建筑：公園、大廈、村落等；動(dòng)物植物：牛、狗、螢火蟲、落葉、小草發(fā)芽……只要有感受，自己喜歡，覺得有趣的，都可以成

雨，下著，低著頭，趕快回家，書包淋濕了，衣服也不暖和，突然一把傘在面前閃著光輝，那是媽媽的傘，我抬起了頭，雨已停了，感激地，喊著：媽！雨，

彎著腰，駝著背，默默地，讓天真活潑的小天使們，快快樂樂地爬上又滑下，爬上又滑下！彎著腰，我希望

我可愛的孩子們

穿越習(xí)題的封鎖線

來到童心湖畔

看風(fēng)車旋轉(zhuǎn)

聽鳥兒歌唱

追尋青草葉上滾落的露珠

吮吸草根泥土的芬芳

我希望

領(lǐng)著你們這群小腳丫

在夕陽的牛鈴聲里

在嬉戲的小樹林旁

一起觀察古木新芽

一起奇思追云攬?jiān)?/p>

一起為夢(mèng)想插上金色的翅膀我希望我希望

我可愛的孩子們

穿越習(xí)題的封鎖線

來到童心湖畔

看風(fēng)策劃：屠元成斯苗兒鄭少艾制作：王萍付菊仙審核：滕春友責(zé)編