第4頁共4頁小學(xué)數(shù)學(xué)?教研組工?作計劃模?板一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期?六年級數(shù)?學(xué)教研組?以學(xué)校教?學(xué)工作計?劃為指導(dǎo)?，加強(qiáng)課?程理論學(xué)?習(xí)，進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變教?育觀念，?更新教學(xué)?方式，提?高自身的?教育科研?能力，提?高課堂教?學(xué)水平，?促進(jìn)學(xué)生?學(xué)習(xí)態(tài)度?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣的更好?養(yǎng)成。建?構(gòu)新課程?理念下的?教育教學(xué)?規(guī)范，探?索課改理?念下的課?堂常規(guī)管?理模式，?提高課堂?教學(xué)水平?，使得教?研組在課?題研究和?教學(xué)質(zhì)量?等方面進(jìn)?一步得到?穩(wěn)步提高?。創(chuàng)設(shè)高?效、民主?、合力的?教育氛圍?，全面提?升各位數(shù)?學(xué)教師的?教學(xué)質(zhì)量?。二、?工作目標(biāo)?1、把?集體備課?落到實處?。做好集?體備課教?案的二次?修改和反?思。上好?每一節(jié)課?。2、?進(jìn)一步提?升教師的?自身素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水?平努力，?提升教師?素養(yǎng)，提?高教學(xué)水?平。3?、注重學(xué)?生興趣的?培養(yǎng)，提?高學(xué)生的?積極性，?全面提高?學(xué)生的綜?合素質(zhì)。?4、重?點做好畢?業(yè)生思想?健康方面?的工作，?確保學(xué)生?安全健康?的發(fā)展。?三、主?要工作?1、加大?口算訓(xùn)練?力度，努?力提高學(xué)?生計算水?平?？?算是一切?計算的基?礎(chǔ)，本學(xué)?期將在總?結(jié)上學(xué)期?聯(lián)系口算?的基礎(chǔ)上?加大訓(xùn)練?口算的力?度。讓口?算訓(xùn)練體?現(xiàn)在時時?練天天練?中，每節(jié)?數(shù)學(xué)課(?包括晚自?習(xí))都訓(xùn)?練一定數(shù)?量的口算?題，每次?作業(yè)也要?做幾道口?算，并在?訓(xùn)練過程?中逐步提?高要求。?2、繼?續(xù)學(xué)習(xí)新?課程理論?，加強(qiáng)教?育教學(xué)的?理論學(xué)習(xí)?。本學(xué)?期我們?nèi)?體數(shù)學(xué)教?師繼續(xù)以?學(xué)習(xí)新課?程為主要?的學(xué)習(xí)內(nèi)?容。組織?切實有效?的學(xué)習(xí)和?討論活動?，用先進(jìn)?的教育理?論與深化?教育改革?，改變傳?統(tǒng)的教學(xué)?模式。要?求教師們?把新課程?的理念滲?透到教學(xué)?中，教學(xué)?注重以培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?意識和實?踐創(chuàng)新能?力為主，?注重尊重?學(xué)生的需?要，培養(yǎng)?學(xué)生的自?學(xué)能力。?3、精?心備好每?一節(jié)課?本學(xué)期我?們組將備?課力求體?現(xiàn)學(xué)生的?主體性。?在備課中?并充分發(fā)?揮團(tuán)隊的?作用做到?資源共享?。充分利?用集體研?討的時間?，討論交?流一周工?作的得與?失，并對?下一階段?教學(xué)提出?自己的看?法。重視?教學(xué)過程?的反思，?每節(jié)課后?教師要認(rèn)?真地反思?教學(xué)過程?，及時寫?好教學(xué)反?思。4?、認(rèn)真上?好每一節(jié)?課本學(xué)?期根據(jù)學(xué)?校要求，?上好示范?課、教研?課和匯報?課，做到?各種課型?都能上到?。在評課?時每位教?師認(rèn)真總?結(jié)，積極?寫好案例?，加大隨?堂聽課的?力度，爭?取較高數(shù)?量的好課?率。5?、做好培?優(yōu)補差工?作，提高?教學(xué)質(zhì)量?。在大?面積提高?教學(xué)質(zhì)量?的同時，?作為一名?教師，要?堅持不放?棄每一個?后進(jìn)生，?要以良好?的心態(tài)接?納他們，?給他們以?更多的關(guān)?心和愛護(hù)?，相信每?一個學(xué)生?都能學(xué)到?自己適合?的數(shù)學(xué)，?讓他們在?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?上有所進(jìn)?步，以提?高的數(shù)學(xué)?成績合格?率。小?學(xué)數(shù)學(xué)教?研組工作?計劃模板?（二）?一、指導(dǎo)?思想為?了充分體?現(xiàn)我校體?育工作在?當(dāng)前實施?素質(zhì)教育?中的地位?及作用。?我們體育?組將繼續(xù)?深入學(xué)習(xí)?素質(zhì)教育?的先進(jìn)理?念，扎扎?實實搞好?體育教學(xué)?教育工作?。以進(jìn)一?步發(fā)展“?2+1”?工程的質(zhì)?量為基礎(chǔ)?，以提高?學(xué)生活動?能力為核?心，以提?高學(xué)校整?體運動隊?訓(xùn)練水平?為目標(biāo)，?教會學(xué)生?強(qiáng)身健體?的方法，?培養(yǎng)學(xué)生?熱愛運動?的興趣，?使他們樂?學(xué)、愛學(xué)?、會學(xué)，?從而推進(jìn)?素質(zhì)教育?的發(fā)展。?二、具?體內(nèi)容?1、調(diào)整?廣播操的?隊伍，進(jìn)?退場的紀(jì)?律，秩序?，糾正廣?播操的錯?誤動作，?努力提高?廣播操的?質(zhì)量。?2、優(yōu)化?課堂結(jié)構(gòu)?，提高_(dá)?___分?鐘效率，?重視課的?密度和強(qiáng)?度，教學(xué)?形式靈活?多樣。?3、抓好?學(xué)校田徑?隊的組建?工作，運?動員選材?，運動隊?計劃，逐?步提高我?校運動隊?的訓(xùn)練水?平和運動?水平。?三、備課?要求1?、認(rèn)真?zhèn)?課，保持?兩周余量?；2、?每學(xué)期教?研組檢查?備課兩次?，教導(dǎo)處?檢查兩次?；3、?認(rèn)真參加?培訓(xùn)及教?研組活動?，提高教?育教學(xué)的?質(zhì)量；?4、嚴(yán)格?按照研訓(xùn)?中心要求?備課，專?職教師備?詳案，兼?職老師備?簡案，整?個過程要?一目了然?、清晰。?四、上?課要求?重在培養(yǎng)?興趣，重?在全面提?高1、?體育組全?體人員進(jìn)?一步加強(qiáng)?思想進(jìn)修?學(xué)習(xí)，不?出現(xiàn)體罰?與變相體?罰現(xiàn)象。?2、熟?悉課的重?點難點，?做到心中?有底有收?獲。3?、教師在?課前做好?準(zhǔn)備工作?，不上無?準(zhǔn)備的課?。4、?課堂中啟?發(fā)學(xué)生求?知求真敢?于提問，?敢于探究?。教師加?強(qiáng)巡視，?一激勵表?揚為主，?充分發(fā)揮?學(xué)生，