Word第第頁七年級語文上冊知識點歸納整理七班級語文上冊學問點

金色花泰戈爾

荷葉母親冰心

一、重點字詞

1.給以下加點字注音。

匿nì笑嗅xiù膝xi

2.用恰當的詞語填空。

(1)假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會熟悉我嗎?

(2)母親，如果你夢中觀察一只很小的白船兒，/不要驚異他無端入夢。/這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山/求他載著她的愛和悲傷歸去。

二、重點〔句子〕背記學問清單

1.我仍是不灰心的每天的疊著，總盼望有一只能流到我要他到的地方去。

2.那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。

三、段背記學問清單

默寫《金色花》第4段

當你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。

四、文學(文體)常識背記學問清單

1.《金色花》選自《泰戈爾詩選》，泰戈爾，印度(國名)文學家，1913年獲諾貝爾文學獎。

2.《紙船》選自《繁星》，冰心，原名謝婉瑩，詩人、作家(稱謂)，代表作有《繁星》、《春水》《寄小讀者》等。

七班級語文的〔學習〔方法〕〕

1、學習未動，愛好先行

2、務學與求道

3、自信是勝利的第一秘訣

4、看法確定一切

5、不強調進步

6、練就過硬的本事是學習的根本目的

7、會玩、會偷懶、然后會學

8、考試、分析考試結果、做出下一步打算、調整自己

9、學習別人

語文復習打算

1、制定復習打算，科學支配復習時間

本學期開學，我們就制定了比較周密的復習打算，精確到每冊的復習時間，每冊的復習要點。使整個復習過程有打算，有目標，可掌握。

打算中我們將文言文作為復習的重點，由于文言文是學業(yè)水平測試的主要內容，賦分比較大，課內比較多，并且通過同學的學習是可以提高的;而文學作品的閱讀我們打算用時較少，主要讓同學課外做練習，嫻熟題型?！哺叨Z文〕備課組就如何搞好復習應對形成了以下主要看法：

第一輪的復習方式是每周復習一個必修模塊，并把五本教材中的相關內容加以整合，重點抓好教材中古詩文名篇名句的默寫，重點抓好文言文篇目的重讀、常見文言實詞虛詞文言句式通假字詞類活用等學問的復習梳理，以及文言文的翻譯力量培育，重點通過抓好教材中典型的有用類文本、談論類文本、文學類作品閱讀與鑒賞，以訓練同學應對考試中消失的課外以上各類文本類型的〔〔文章〕閱讀〕，重點抓好對教材中提及的〔文化〕常識與推舉名著的了解，重點抓好寫作的基本功訓練。

其次輪的復習方式是模擬訓練，在十一月下旬至十二月上旬的時間進行實戰(zhàn)模擬，模擬試卷由高二語文備課組編制，每人負責命制一套，審校后統(tǒng)一使用。

2、收集考試信息，明確考試內容

為了能夠有針對性地進行復習，首先要明確考什么和怎么考的問題。我們通過多種〔渠道〕搜集相關的信息。比方考試的內容，各部分內容的賦分，考試的題型，考試的難度等等。然后依據我校同學的實際狀況，確定復習的重點和難點。

3、落實復習重點，突破復習難點

復習，最重要的是落實。不管什么好的方法、內容，最終都要落實。我們重點抓了復習重點的落實。默寫落實到每一節(jié)課和周五的早讀測試，文言詞語落實到課堂練習中等。

復習難點，主要是指哪些可以提高但