11信息技術(shù)教案信息技術(shù)教案本學(xué)校：年級(jí)：五年級(jí)下冊(cè)科目：授課教師：〔2023〕教學(xué)進(jìn)度表周次日期教學(xué)內(nèi)容執(zhí)行狀況1225主題一任務(wù)一 留住你的聲音233任務(wù)二 翻開你的鏡頭3310任務(wù)三 留住你的聲音4317主題二任務(wù)一 創(chuàng)立動(dòng)物保護(hù)家園〔1〕5324任務(wù)一 創(chuàng)立動(dòng)物保護(hù)家園〔2〕6331任務(wù)二 繪制家園導(dǎo)游圖〔1〕747任務(wù)二 繪制家園導(dǎo)游圖〔2〕8414任務(wù)三 豐富家園場(chǎng)景〔1〕9421任務(wù)三 豐富家園場(chǎng)景〔2〕10428主題三任務(wù)一 家園風(fēng)格巧設(shè)置〔1〕1155任務(wù)一 家園風(fēng)格巧設(shè)置〔2〕12512任務(wù)二 生動(dòng)場(chǎng)景巧安排〔1〕13519任務(wù)二 生動(dòng)場(chǎng)景巧安排〔2〕14526任務(wù)三 精彩紛呈大PK〔1〕1562任務(wù)三 精彩紛呈大PK〔2〕16612主題四任務(wù)一 逛逛BBS17616任務(wù)二 聊聊感興趣的話題18623任務(wù)三 發(fā)起B(yǎng)BS爭(zhēng)論話題19630期末復(fù)習(xí)2075期末考試2211任務(wù)一“留住”你的聲音〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】解在錄音時(shí)遇到問(wèn)題的處理方法。生有目的的使用錄音機(jī)。受成就感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)使用“錄音機(jī)”錄制聲音、播放聲音和建、保存聲音文件?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】解決在錄音時(shí)遇到的問(wèn)題。一、引入師：同學(xué)們寵愛看動(dòng)畫片嗎？師：那我們就一起來(lái)賞識(shí)動(dòng)畫片《貓和老鼠》吧?！卜艅?dòng)畫片〕我們今日的信息課《“留住”你的聲音》。二、復(fù)習(xí)情境“聘請(qǐng)活動(dòng)”貫穿全課〔出示聘請(qǐng)廣告內(nèi)容〕聘請(qǐng)廣告上說(shuō)用什么來(lái)錄音？〔生：電腦〕復(fù)習(xí)使用耳麥和電腦調(diào)音臺(tái)怎樣使用耳麥？〔學(xué)生上臺(tái)示范戴耳麥〕師：誰(shuí)能上來(lái)演示怎樣設(shè)置電腦的調(diào)音臺(tái)？〔學(xué)生示范設(shè)置調(diào)音臺(tái)〕三、初試〔學(xué)習(xí)錄音機(jī)的使用〕101.翻開錄音機(jī)錄音機(jī)！同學(xué)們知道錄音機(jī)藏在哪里嗎？〔學(xué)生演示翻開錄音機(jī)〕2.看書自學(xué)錄音機(jī)界面3〕教師來(lái)考考大家學(xué)習(xí)得怎么樣了。〔播放、停頓、錄音按鈕，時(shí)間長(zhǎng)度，波形顯示框〕同學(xué)們能不能利用已有的錄音學(xué)問(wèn)來(lái)使用電腦的錄音機(jī)錄音呢？錄什么呢？請(qǐng)看初試內(nèi)容?！渤鍪境踉嚨膬?nèi)容〕示框”，看對(duì)待會(huì)我們錄音的時(shí)候，它有什么變化?！矊W(xué)生初次使用錄音機(jī)錄音〕講解使用錄音機(jī)錄音時(shí)遇到的問(wèn)題波形顯示框的作用么〔生：錄音成功〕假設(shè)始終是直線表示什么？〔生：錄音失敗〕錄音失敗的緣由有設(shè)置對(duì)?！步處熞灰恢v解針對(duì)這些問(wèn)題的解決方法〕〔學(xué)生在臺(tái)上錄音，播放學(xué)生的錄音〕師：誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)一下他的這次錄音？〔學(xué)生進(jìn)展評(píng)價(jià)，教師針對(duì)評(píng)價(jià)進(jìn)展講解〕〔3〕有“噗噗”聲裁剪聲音藏在錄音機(jī)的菜單里，教師看看誰(shuí)能覺察這把“剪刀”?！步處熓痉恫眉袈曇簟辰曇粑募煟杭僭O(shè)我不滿足這次的錄音，想重錄怎么辦？〔教師示范建聲音文件〕〔6〕保存聲音文件〔教師示范保存聲音文件〕師：同學(xué)們都明白怎樣用電腦來(lái)錄音了嗎？還有沒有什么問(wèn)題？教師講解后學(xué)生再次使用錄音機(jī)錄音師：教師再給大家一次時(shí)機(jī)，重錄一次初試，期望這一回人人都能過(guò)關(guān)?！矊W(xué)生再次使用錄音機(jī)錄音〕預(yù)備進(jìn)展復(fù)試?！步處熝菔局v解〕四、復(fù)試〔有目的的使用錄音機(jī)〕〔出示復(fù)試內(nèi)容〕師：我們先來(lái)看看要配音的是什么動(dòng)畫片?！膊シ艅?dòng)畫片〕？〔生：三個(gè)角色〕那我們就組成三人配音團(tuán)隊(duì)，先商量好誰(shuí)給誰(shuí)配音?！矊W(xué)生分組商量配音〕師：讓我們?cè)賮?lái)生疏一遍動(dòng)畫片的內(nèi)容，可以一邊看一邊在小組里進(jìn)展配音練習(xí)。〔再次播放動(dòng)畫片〕〔請(qǐng)2〕在團(tuán)隊(duì)里，我們要分工合作?！步處熓痉恫シ艅?dòng)畫片同時(shí)錄音〕〔看畫面、聽錄音〕？〔學(xué)生評(píng)價(jià)：技術(shù)操作、配音內(nèi)容、聲像同步〕〔學(xué)生三人一組進(jìn)展配音〕五、展現(xiàn)、評(píng)價(jià)與小結(jié)？〔學(xué)生上臺(tái)表演配音〕得怎么樣？分，得分高的團(tuán)隊(duì)優(yōu)先錄用?！衬銓W(xué)到了什么？錄音機(jī)不僅能用來(lái)錄音，還能對(duì)聲音進(jìn)展簡(jiǎn)潔的編輯，把聲音做成很好玩的效果，我們下節(jié)課再接著來(lái)學(xué)習(xí)。任務(wù)二翻開你的“鏡頭”〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】1.生疏數(shù)碼相機(jī)，學(xué)會(huì)用數(shù)碼相機(jī)拍照；2.了解拍照的根本構(gòu)圖學(xué)問(wèn)；過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)使用數(shù)碼相機(jī)，獵取相片的有關(guān)信息。情感與價(jià)值觀：通過(guò)構(gòu)圖的學(xué)習(xí)培育肯定的審美力量?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】數(shù)碼相機(jī)的根本使用和相片的導(dǎo)出。【教學(xué)難點(diǎn)】構(gòu)圖的學(xué)問(wèn)與攝影的一些技巧?！窘虒W(xué)方法】演示，講授，爭(zhēng)論一、引入它已經(jīng)深入到千家萬(wàn)戶里了，所以我們有必要學(xué)習(xí)一下。二、課1.數(shù)碼相機(jī)的部件組成比照這臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)有哪些部件？課文：P72.數(shù)碼相機(jī)的使用方法你會(huì)簡(jiǎn)潔的使用嗎？學(xué)生答復(fù)——對(duì)焦〔半按快門〕——3.照片的構(gòu)圖4.拍攝時(shí)的其他技巧背景光線很猛烈怎么辦？晚上拍攝的“紅眼”現(xiàn)象如何消退？相片的導(dǎo)出教師演示：USB——復(fù)制——粘貼6.獵取相片拍攝的具體參數(shù)7.講頭像照片裝換為動(dòng)漫頭像三、小結(jié)任務(wù)三、玩轉(zhuǎn)你的視頻〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】了解視頻的根本學(xué)問(wèn)；學(xué)會(huì)使用視頻播放軟件；學(xué)會(huì)截取流媒體視頻文件。mediaplayerrealmediaeditor視頻。情感與價(jià)值觀：下載視頻的版權(quán)保護(hù)意識(shí)的培育【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)使用一種視頻播放器。【教學(xué)難點(diǎn)】一般視頻的截取方法【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)，講授，演示【教學(xué)過(guò)程】一、引入二、課：視頻的概念續(xù)的畫面叫做視頻。3.windowsmediaplayer翻開方法：文件——翻開——選擇視頻文件——確定4.視頻文件哪些是視頻文件呢？看它的文件后綴名。6.學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的培育人的信息，和代表此種信息的任何數(shù)字或代碼，這些信息在作品向公眾傳播時(shí)常常消滅。三、小結(jié)任務(wù)一創(chuàng)立動(dòng)物保護(hù)家園〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問(wèn)目標(biāo)：生疏PowerPoint軟件；學(xué)會(huì)標(biāo)題幻燈片的制作與修飾；過(guò)程與方法：情感態(tài)度和價(jià)值觀：培育學(xué)習(xí)信息技術(shù)的良好習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】標(biāo)題幻燈片的制作與修飾，文稿的保存?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】文本框的三種狀態(tài)和文本框的簡(jiǎn)潔編輯。【教學(xué)方法】演示，講授，練習(xí)。一、引入：我們通常所說(shuō)的幻燈片。你知道教師是用什么軟件做出來(lái)的嗎？今日就來(lái)學(xué)習(xí)一下。二、課officepptpptoffice2023——PowerPoint2023，就進(jìn)入了程序。成。留意視圖切換按鈕的使用，可以有不同的視圖方式。教師演示。標(biāo)題幻燈片的制作。在“單擊此處添加副標(biāo)題”處，輸入“制作：×××”設(shè)置標(biāo)題和副標(biāo)題的字體，字號(hào)，顏色，是否加粗。教師演示。在標(biāo)題和副標(biāo)題單擊時(shí)消滅的叫做文本框。問(wèn)題：我覺得標(biāo)題的位置不太好，要怎么辦？留意看標(biāo)題欄有什么變化？任務(wù)二 創(chuàng)立家園導(dǎo)游圖〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問(wèn)目標(biāo)：學(xué)會(huì)制作名目幻燈片；把握設(shè)置工程符號(hào)和編號(hào)；過(guò)程與方法：word【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)置工程符號(hào)和編號(hào)，插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片等?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】工程符號(hào)和編號(hào)的多種操作，剪貼畫的編輯處理?！窘虒W(xué)方法】演示，講授，練習(xí)【教學(xué)過(guò)程】一、 們可以做一張名目幻燈片。二、課1.制作名目幻燈片標(biāo)題框輸入“導(dǎo)游圖”/，選擇版式，保存。2.設(shè)置工程符號(hào)和編號(hào)想把小圓點(diǎn)換一下，怎么換？操作一：圖片——圖片工程符號(hào)——選擇——確定操作二：顏色選擇——自定義——符號(hào)——選擇——確定三種方法可以都試一下。3.插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片。word2023術(shù)字、剪貼畫或者自選圖形。參考課本的設(shè)計(jì)，你也來(lái)試一下。剪貼畫和圖片的處理操作一：圖片工具欄的使用調(diào)整亮度和比照度；5.學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)三、小結(jié)任務(wù)三豐富家園場(chǎng)景〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問(wèn)目標(biāo)：學(xué)會(huì)文本框的插入及文字的輸入；把握文字段落格式的設(shè)置；過(guò)程與方法：情感態(tài)度和價(jià)值觀：培育學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。【教學(xué)重點(diǎn)】對(duì)文字和圖片進(jìn)展簡(jiǎn)潔的編輯，幻燈片的插入?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】文字和圖片的編輯【教學(xué)方法】演示，練習(xí)，講授【教學(xué)過(guò)程】一、 起來(lái)學(xué)習(xí)一下。二、課在幻燈片中設(shè)置文字和圖片內(nèi)容版式——空白版式視圖——標(biāo)尺——拖動(dòng)滑塊，轉(zhuǎn)變段落的左縮進(jìn)和首行縮進(jìn)；插入三張圖片；保存。插入文本框時(shí)操作文本框的修飾文本框中的文字可以修飾，文本框本身也可以變得秀麗。不同顏色、紋理、圖案或圖片——保存。5.調(diào)整幻燈片的挨次6.插入幻燈片〔單擊〕——插入——幻燈片——選擇內(nèi)容三、小結(jié)任務(wù)一家園風(fēng)格巧設(shè)置〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)背景模板的設(shè)置；把握多個(gè)模板版式的設(shè)置；把握幻燈片背景顏色及填充效果的設(shè)置；培育學(xué)生的觀看力量、動(dòng)手操作力量，使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】使用背景、配色方案和模板美化幻燈片?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】多個(gè)模板版式的設(shè)置。一、導(dǎo)入表現(xiàn)的更棒，有沒有信念？下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看兩個(gè)演示文稿，看看它們有什么不同？〕你觀看的真認(rèn)真，你們覺得設(shè)計(jì)背景后，效果怎么樣？〔生：設(shè)置背景后，更能呈托主題，文字更清楚了〕習(xí)內(nèi)容，家園風(fēng)格巧設(shè)置。二、授背景模板的設(shè)置33然后告知我，怎么樣添加模板。單擊“格式”選擇“幻燈片設(shè)計(jì)”命令，在幻燈片的右側(cè)會(huì)彈出“幻燈片設(shè)計(jì)”窗OK。全部幻燈片的文字、背景等都發(fā)生了什么變化？換其他的模板再試一下。圖案、邊框、底紋、字體等，使用模板后的文稿就像經(jīng)過(guò)美容似的，不但有了秀麗的背景，連文字的顏色都變了，整張幻燈片看起來(lái)很協(xié)調(diào)。應(yīng)用多個(gè)模板版式模板。如何才能讓不同的幻燈片換上不同的模板？〔請(qǐng)一生上臺(tái)演示〕在演示文稿中,選定一張幻燈片后將鼠標(biāo)移動(dòng)到“歡天喜地”模板上，在模板右側(cè)這樣，這張幻燈片就具有一個(gè)和其他幻燈片不同的模板了。一個(gè)演示文稿可以對(duì)應(yīng)多個(gè)設(shè)計(jì)模板，這樣，就不用為版面單調(diào)而發(fā)愁了。好的同學(xué)們?nèi)ピ囈辉嚢伞！矊W(xué)生操作〕(1)xx3．幻燈片背景顏色及填充效果的設(shè)置板，我想去掉它，自己設(shè)置背景顏色，可是我不會(huì)，你們能幫助我解決嗎？方法可以翻開背景對(duì)話框?！场沧寣W(xué)生演示另一種翻開背景對(duì)話框的方法。〕吧。探究：“應(yīng)用”和“全部應(yīng)用”的區(qū)分是什么？“填充效果”選項(xiàng)將幻片背景修改為不同的漸變色、紋理、圖案或圖片。4．拓展延長(zhǎng)設(shè)置出秀麗的背景來(lái)。你們情愿幫他們嗎？〔情愿〕\五〔X〕班\”中，現(xiàn)在就開頭行動(dòng)吧！三、回憶總結(jié)任務(wù)二、生動(dòng)場(chǎng)景妙安排〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)聲音和動(dòng)畫的設(shè)置；把握預(yù)設(shè)動(dòng)畫的設(shè)置；把握自定義動(dòng)畫的設(shè)置。培育良好的信息技術(shù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)會(huì)在幻燈片中設(shè)置自定義動(dòng)畫效果。一、導(dǎo)入我就一起來(lái)學(xué)習(xí)插入聲音和視頻，設(shè)置自定義動(dòng)畫效果。二、授〔一〕插入聲音聲音”——“文件中的聲音”——“確定”。這時(shí)會(huì)消滅一個(gè)對(duì)話框，問(wèn)你是否選擇“自動(dòng)播放”和“在單擊時(shí)”。選好之后，幻燈片中會(huì)消滅一個(gè)喇叭的圖標(biāo)，把它移到適當(dāng)位置并調(diào)整其大小?！捕巢迦胍曨l個(gè)熱區(qū)域，把它移到適當(dāng)位置并調(diào)整其大小。〔三〕插入自定義動(dòng)畫定義動(dòng)畫”窗格。2．單擊“自定義動(dòng)畫”框中的“添加效果”按鈕，將消滅一個(gè)下拉菜單，選擇“進(jìn)入”——“百葉窗”。拉列表設(shè)置為“水平”，“速度”下拉列表設(shè)置為“格外快”。四、學(xué)生練習(xí)五、回憶總結(jié)任務(wù)三、精彩紛呈大PK〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)幻燈片切換效果的設(shè)置；學(xué)會(huì)超鏈接及動(dòng)作鈕的建立；能對(duì)作品進(jìn)展溝通和評(píng)價(jià)。培育良好的信息技術(shù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)會(huì)在幻燈片中設(shè)置超鏈接。一、導(dǎo)入我們的演示文稿現(xiàn)在已經(jīng)處于完善階段了，再過(guò)不久我們就來(lái)一個(gè)“演示文稿大PK”活PK二、授〔一〕設(shè)置幻燈片切換效果2．按“播放”按鈕，觀看幻燈片的切換效果?！捕吃诨脽羝性O(shè)置超鏈接按鈕完成設(shè)置?！踩辰o幻燈片設(shè)置動(dòng)作按鈕號(hào)的按鈕。說(shuō)說(shuō)今日你把握了哪些學(xué)問(wèn)。主題四、能聊能辯的網(wǎng)絡(luò)論壇任務(wù)一、逛逛BBS〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)掃瞄和搜尋貼子。學(xué)會(huì)注冊(cè)BBS用戶名。4、培育良好的信息技術(shù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)會(huì)掃瞄和搜尋貼子。一、導(dǎo)入相互之間還可以進(jìn)展溝通。BBS二、授〔一〕BBS。吸引大家的留意。BBS之處是通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能的。它的稱呼有網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、貼吧等?！捕矪BS“://baidu/“頁(yè)上的“帖吧”的鏈接進(jìn)入百度貼吧。在“貼吧名目”的頁(yè)面的欄目中選擇“商業(yè)”，中的“汽車”就可以進(jìn)入掃瞄了。〔三〕BBS“://bbs.xxyw/“://bbs.xxyw三、回憶總結(jié)說(shuō)說(shuō)今日你把握了哪些學(xué)問(wèn)。【課后反思】任務(wù)二、聊聊感興趣的話題〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】把握公布和編輯文本信息。把握公布圖片信息。培育良好的信息技術(shù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】公布圖片信息。一、導(dǎo)入里和別人溝通呢？比方，怎么對(duì)別人的貼子發(fā)表現(xiàn)點(diǎn)，怎么公布一些自己寵愛的圖片等。二、授〔一〕學(xué)會(huì)回復(fù)貼子。框可以發(fā)表文字、圖片等各種形式的信息，我們?cè)诨貜?fù)框中輸入我們的回復(fù)文本，最終按回復(fù)框中的“發(fā)表〔Ctrl+Enter〕”按鈕，完成回貼。〔二〕把握公布和編輯文本信息。的文本發(fā)表。〔三〕公布圖片。BBS其特別性的要求。在因特網(wǎng)上找一張寵愛的圖片。選中圖片的地址，并把它復(fù)制下來(lái)。OK思考：比較一般回復(fù)和高級(jí)回復(fù)的差異。三、課堂總結(jié)說(shuō)說(shuō)今日你把握了哪些學(xué)問(wèn)。任務(wù)三、發(fā)起B(yǎng)BS爭(zhēng)論話題〔授課時(shí)間： 年 月 日〕【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)公布不同類型話題；生疏網(wǎng)