六年級(jí)上冊(cè)心理健康說(shuō)課稿-第十四課我的自畫(huà)像｜北師大版一、引入大家好，我是今天的心理健康講師。今天我們要講的是六年級(jí)上冊(cè)心理健康第十四課——《我的自畫(huà)像》。在本課講授中，我將和大家一起探究什么是自我認(rèn)知、如何通過(guò)繪畫(huà)認(rèn)識(shí)自己、以及自我認(rèn)知對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生的影響。二、學(xué)情介紹我們來(lái)了解一下本課程的學(xué)習(xí)情況。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自我認(rèn)知方面還存在不少問(wèn)題，大部分的學(xué)生還無(wú)法準(zhǔn)確地描述自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在繪畫(huà)方面，有很多同學(xué)無(wú)從下手，不知道如何去表現(xiàn)自己。因此，這門(mén)心理健康課針對(duì)的就是這些問(wèn)題，希望學(xué)生們通過(guò)這節(jié)課程可以更好地認(rèn)識(shí)自己。三、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)：了解自我認(rèn)知的概念和重要性；學(xué)會(huì)通過(guò)繪畫(huà)來(lái)更好地認(rèn)識(shí)自己；意識(shí)到自我認(rèn)知對(duì)未來(lái)的重要性。四、重點(diǎn)內(nèi)容本課程的重點(diǎn)在于“自我認(rèn)知”和“自畫(huà)像”。在這里，我們首先需要了解什么是自我認(rèn)知。4.1自我認(rèn)知自我認(rèn)知是指一個(gè)人對(duì)自己的特點(diǎn)、能力和價(jià)值的一種認(rèn)識(shí)，也是對(duì)自身認(rèn)知、自我評(píng)價(jià)和了解自己狀態(tài)的一種過(guò)程。自我認(rèn)知的好壞關(guān)系到一個(gè)人的生活、工作和健康。在這里，我以三個(gè)小故事來(lái)闡述自我認(rèn)知的概念和重要性：故事一：小明參加了一次班級(jí)自我評(píng)價(jià)，他給自己評(píng)了好學(xué)、勤奮、努力等優(yōu)點(diǎn)，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)缺點(diǎn)：情緒管理較差，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)并回敬過(guò)去。當(dāng)老師向他提出這樣的問(wèn)題時(shí)，他才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的存在。故事二：小黃自認(rèn)為自己數(shù)學(xué)不好，認(rèn)為自己是一名差生，但是在最近的一次測(cè)驗(yàn)中，他考了86分的好成績(jī)。這個(gè)時(shí)候，他才意識(shí)到自己其實(shí)并不差。這時(shí)，自我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了重大變化。故事三：小紅認(rèn)為自己漂亮，因而在某一場(chǎng)合大打出手，但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一點(diǎn)也不漂亮。這時(shí)，自我的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了重大變化。可以看到，自我認(rèn)知是一個(gè)非常關(guān)鍵的認(rèn)知過(guò)程，它的影響可以甚至影響到我們的生活和未來(lái)。在認(rèn)識(shí)自己方面，通過(guò)自畫(huà)像這種方式來(lái)了解自己的內(nèi)心體驗(yàn)和情感狀態(tài)，也是一個(gè)十分有效的方式。4.2自畫(huà)像自畫(huà)像是畫(huà)家自畫(huà)自己的肖像畫(huà)，而在心理學(xué)中，自畫(huà)像是以繪畫(huà)為手段，表現(xiàn)了人內(nèi)部思維、情感和氣質(zhì)等方面的特征。繪制自畫(huà)像可以幫助我們更好地了解自己，也可以幫助我們更好地表達(dá)自己。在繪制自畫(huà)像的過(guò)程中，我們需要思考一些問(wèn)題，比如：我喜歡什么樣的自己？我討厭什么樣的自己？我想要成為什么樣的人？通過(guò)這些問(wèn)題，可以進(jìn)一步了解自己的內(nèi)心想法、對(duì)自己的期望。在用繪畫(huà)表現(xiàn)自己的時(shí)候，我們可以嘗試做以下幾點(diǎn)：不用害怕“丑”的自己；盡量做到真實(shí)，不需要精確到細(xì)節(jié)；不要在作品中引入外界因素。五、教學(xué)方法在本節(jié)課程教學(xué)中，我們將運(yùn)用以下教學(xué)方法：講授法：講解什么是自我認(rèn)知，自畫(huà)像的重要性等；演示法：老師可以帶領(lǐng)學(xué)生畫(huà)自畫(huà)像；實(shí)踐法：讓學(xué)生自己動(dòng)手畫(huà)自畫(huà)像；經(jīng)驗(yàn)分享法：讓同學(xué)們分享自己的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)等等。六、教學(xué)過(guò)程引入：向?qū)W生介紹本節(jié)課的內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。講解自我認(rèn)知的概念和重要性，讓同學(xué)們意識(shí)到自我認(rèn)知的重要性。講解自畫(huà)像的概念和作用，告訴同學(xué)們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)繪畫(huà)來(lái)了解自己的內(nèi)心世界。演示自畫(huà)像的繪制方法。老師可以在黑板上展示自己的自畫(huà)像，讓同學(xué)們了解自畫(huà)像的具體表現(xiàn)形式。讓同學(xué)們自己動(dòng)手畫(huà)自畫(huà)像，并進(jìn)行分享和評(píng)價(jià)。讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。七、教學(xué)反思本節(jié)課中，我采用了多種教學(xué)方法，如講授法、演示法、實(shí)踐法等，讓學(xué)生們積極參與課堂，提高了自我認(rèn)知能力。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我也從學(xué)生的角度去分析和評(píng)價(jià)他們的作