蘇教版四年級上冊語文期中測試卷題)蘇教版四年級上冊語文期中測試卷經(jīng)過半學期的努力，你已經(jīng)投入了很多心血?，F(xiàn)在請在這張試卷上收獲你的成果！無論你的成績甜或苦，不要氣餒，只要你盡了力，你就是優(yōu)秀的?；A知識大拼盤一、基礎知識1、我能看拼音寫出這些詞語，請把這些詞語寫出來。（8分）翻腦攮針符選鴉音情源雀圈褥簷竹笛沁音2、我能給帶點字選擇正確的讀音，并用自己喜歡的符號劃出來。（2分）懲罰（chéng）血液（xuè）埋怨（mán）吩咐（fēn）3、我能用下面的字組成詞語。（5分）罐（míng）酒（jiǔ）賞（shǎng）渴（kě）迷（mí）灌（guàn）灑（sǎ）嘗（cháng）竭（jié）密（mì）4、我會先寫成語，再任選兩個寫一段話。（6分）（1）描寫秋夜美景的成語：（月上柳梢頭）（秋高氣爽）（秋水共長天一色）（2）末尾字是“人”的成語：（半途而廢）（不恥下問）（前赴后繼）（3）表示熱愛祖國的成語：（熱血沸騰）（愛國如家）（愛國情懷）5、我是個出色的醫(yī)生,小寧總對日記中的一段不滿意,我能給下列句子治治病。（3分）今天，我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜。我和媽媽還一起揀菜，一起忙午飯。爸爸表揚我是個勤奮的孩子，我別提有多開心了！6、補完這些歇后語可難不倒我喲。（3分+2分）①十五個吊桶打水——七上八下；②黃鼠狼給雞拜年——虎頭蛇尾；③小蔥拌豆腐——不倫不類；我還積累了一些歇后語呢！比如：（不撞南墻不回頭）（一鼓作氣再而衰三而竭）7、開學以來,我積累了不少名言,我準備選擇一句合適的把我的書房布置一下。（2分）“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”8、我的記憶力也不差，該背的我可決不含糊。（18分）（1）縱使千萬人吾往矣，留取丹心照汗青。（2）在昨天與今天之間鋪設大道，在教育事業(yè)中，教師的事業(yè)是多么崇高！古今中外，教師是人類靈魂的工程師，地北天南，教師都是人類文明的開拓者！把最后一個句子換個說法寫下來，要求意思不變。教師是人類文明的開拓者，無論在哪個地方，他們都是引領人們進步的重要力量。（3）看到小王因思念遠方的親人而傷心，我們可以用“相聚歡，相別淚”來勸慰他。這是代詩人寫的詞《水調(diào)歌頭》中的名句，意思是在相聚時共同歡樂，在離別時共同流淚。（4）《望洞庭》中描寫洞庭湖遠景的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。二、閱讀我是小小分析家。讀短文，做練習，我的答案最棒。（一）徐悲鴻是一位非常努力的畫家。他常常去巴黎博物館臨摹歐洲繪畫大師的作品，這讓他的畫技有了很大的提高。盡管徐悲鴻的生活很清苦，他只租了一間小閣樓，經(jīng)常只吃一杯白開水和兩片面包，但他更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬，日夜勇往直前。1、租粗改為租房。2、“臨”應該查音序lin，再查音節(jié)lin。臨在字典中的意思是照著字、畫摹仿。臨摹中的“臨”該選第三種。3、像一匹不知疲倦的駿馬，他勇往直前。4、徐悲鴻的“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個方面：一是他去博物館臨摹歐洲繪畫大師的作品，二是他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜勇往直前。（二）春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！靶』?，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來?？墒悄睦锿频脛影?！小蜜蜂嘆口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……終于，有一天上午，它爬過了高高的墻頂?！鞍?，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說：“哇，好美的花兒！”1、暖和改為溫暖，照射改為照耀，生機盎然改為生氣勃勃。2、小蜜蜂建議小花苗推倒大墻，小蝸牛建議小花苗靠自己的力量攀到陽光里去。文中小花苗的“手和腳”指的是藤蔓。3、小花苗攀上墻頂?shù)膴^斗歷程。4、如果你是小花苗，爬上了墻頂，你會說：“終于我看到了陽光，我真的做到了！”你最喜歡哪種小動物？是小花苗、蜜蜂還是小蝸牛？為什么呢？小花苗是我最喜歡的小動物。它們不僅美麗，而且充滿生機。每當我看到它們在陽光下舒展著嫩綠的葉子，我就感到心情愉悅。我也喜歡蜜蜂和小蝸牛，它們都有著獨特的魅力。蜜蜂勤勞而有用，小蝸牛則慢悠悠的，但它們同樣可愛。孩子們從墻下走過，會說些什么呢？他們會議論著小花苗的美麗和蜜蜂的勤勞。他們會小聲地問：“小蝸牛在哪里？”他們會沉浸在自己的世界里，欣賞著周圍的一切?？鞓返娜耸澜缥覀兊募彝ナ且粋€充滿愛和快樂的“三人世界”。爸爸是一個溫柔而有責任心的人，他總是在工作之余陪我玩耍。媽媽則是一個勤勞而有耐心的人，她總是在家中做好一切，讓我們感到溫暖和舒適。在我們的家庭中，每個人都有自己的角色和任務。爸爸負責賺錢養(yǎng)家，媽媽則負責照顧家庭和我。而我，作為家庭的一員，也要盡自己的一份力，幫助爸爸媽媽做家務，學好知識，做一個有用的人。在這個家庭中，我們常常一起做飯、看電影、玩