跟張老師學(xué)作文作文技巧之怎樣記一次活動(dòng)跟張老師學(xué)作文作文技巧之怎樣記一次活動(dòng)1習(xí)作:玩得真高興

讀讀習(xí)作題目，想一想：這次作文讓我們寫些什么？

寫一次活動(dòng)，習(xí)作要求我們?cè)谶@次活動(dòng)中寫自己的快樂，要表達(dá)出自己愉快的心情。（體現(xiàn)真高興）審題習(xí)作:玩得真高興寫一次活動(dòng)，習(xí)作要求我們2

那天我們到哪里活動(dòng)？基地環(huán)境怎么樣？大家寫一段?！懊魈煳覀円テ疥栔行W(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)基地！”當(dāng)張老師在班上宣布了這個(gè)消息之后，全班同學(xué)立刻爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。那天我們到哪里活動(dòng)？基地環(huán)境怎么樣？大家3環(huán)境優(yōu)美，猶如花園。環(huán)境優(yōu)美，猶如花園。4綠草成蔭，鮮花盛開。綠草成蔭，鮮花盛開。5雖然是初夏，但花兒依然綻放，沁人心脾。雖然是初夏，但花兒依然綻放，沁人心脾。6攀爬網(wǎng)我們像猴子攀爬網(wǎng)我們像猴子7作文指導(dǎo)：記一次活動(dòng)的寫作技巧ppt課件8作文指導(dǎo)：記一次活動(dòng)的寫作技巧ppt課件9鉆網(wǎng)籠鉆網(wǎng)籠10假山、水車、流水。假山、水車、流水。11古色古香的涼亭古色古香的涼亭12柔柔的、綠綠的草地。宛如一張大綠毯柔柔的、綠綠的草地。宛如一張大綠毯13回憶活動(dòng)經(jīng)歷，選擇寫作材料

同學(xué)們，你們?cè)谄疥栔行W(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)基地和伙伴們一起玩什么呀？1、選材回憶活動(dòng)經(jīng)歷，選擇寫作材料

同學(xué)們，你們?cè)谄疥栔行?4觀看武術(shù)表演刺激觀看武術(shù)表演刺激15學(xué)武術(shù)認(rèn)真學(xué)武術(shù)認(rèn)真16對(duì)打?qū)Υ?7學(xué)做陶藝?yán)蠋熤v解學(xué)做陶藝?yán)蠋熤v解18演示演示19聚精會(huì)神聚精會(huì)神20我的作品漂亮嗎？我們的作品我的作品漂亮嗎？我們的作品21我們的作品我們的作品22聚精會(huì)神聚精會(huì)神23全神貫注動(dòng)手制作全神貫注動(dòng)手制作24我們的作品我們的作品25我會(huì)開車了我會(huì)開車了26學(xué)駕駛學(xué)駕駛27真難，不好控制。真難，不好控制。28翻車了翻車了29凝神制作苦思冪想絞盡腦汁凝神制作苦思冪想絞盡腦汁30

我們選好了寫作材料，那么，怎樣把活動(dòng)寫清楚、寫具體呢？

思考：寫活動(dòng)的技巧我們選好了寫作材料，那么，怎樣把活動(dòng)寫清楚、311、寫清楚

常見的寫作順序是：

介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)（環(huán)境描寫）（略寫）→活動(dòng)過程(先寫大家的表現(xiàn)情況，然后選擇兩、三個(gè)自己參加的活動(dòng)，（詳寫）→活動(dòng)后的感受、收獲、意義（略寫）1、寫清楚常見的寫作順序是：32二、要認(rèn)真回憶。比較選材。活動(dòng)都是群體行為，寫作前，應(yīng)認(rèn)真回憶這次活動(dòng)、哪個(gè)活動(dòng)使自己印象深、最愉快，當(dāng)時(shí)的心情怎樣，有什么收獲，要進(jìn)行必要的比較和篩選。二、要認(rèn)真回憶。比較選材?；顒?dòng)都是群體行為，寫作前，應(yīng)認(rèn)真回33

三、要講求順序，活動(dòng)有始有終，如何開始、怎么結(jié)束、哪些人參加、在什么地點(diǎn)，寫作時(shí)要將材料排個(gè)隊(duì)，列個(gè)簡要提綱。這樣，才能使人感到親切、自然、有條理。三、要講求順序，活動(dòng)有始有終，如何開始、怎么結(jié)束、哪些人參34四、要重點(diǎn)突出，描寫得當(dāng)。場面描寫有點(diǎn)有面，氣氛渲染要再現(xiàn)場面情緒。把精彩的地方展示給讀者，而不是浮光掠影，一味平鋪直敘。四、要重點(diǎn)突出，描寫得當(dāng)。場面描寫有點(diǎn)有面，氣氛渲染要再35

四、要展現(xiàn)“自我”。把自己置于活動(dòng)過程之中，把從情趣中激發(fā)的特有感受表達(dá)出來，心理描寫更不能少。那么，最好點(diǎn)明中心也就水到渠成了。四、要展現(xiàn)“自我”。把自己置于活動(dòng)過程之中，把從情趣中36第一種開頭：

星期三，我們五年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了平陽中小學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)基地活動(dòng)。

第二種開頭：聽說平陽中小學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)基地，里面有好多有趣的東西，我

們很想去看看，所以，聽說老師要帶我們?nèi)⒂^的時(shí)候，我們真是高興壞了！第一種開頭：

星期三，我們五年級(jí)的同學(xué)在老師37第三種開頭：

早聽平陽中小學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)基地很好玩，現(xiàn)在老師要帶我們?nèi)?，同學(xué)們高興得連晚上的覺也睡不著了！

第四種開頭：“明天我們要去平陽中小學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)基地！”當(dāng)班主任老師在班上宣布了這個(gè)消息之后，全班同學(xué)立刻爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

第三種開頭：

早聽平陽中小學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)基地很好玩38游北京科技館

哇！頂著烈日，冒著酷暑，我們來到了博物館似的北京科技館。

剛一走進(jìn)去，仿佛制身于一個(gè)沒有座位的大電影院，那么寬廣，那么清涼。潔白的四壁上各有一個(gè)“洞”，一個(gè)是大門，兩個(gè)是恐龍骨骼展覽，一個(gè)是通往下一個(gè)房間的長廊。上面還有一個(gè)古董似的大鐘，很是美觀。

我找到了一個(gè)通往二樓的樓梯，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擺滿“蛋雕”的房間，“蛋雕”就是在蛋殼上刻畫。我很驚訝，當(dāng)時(shí)的人們?cè)鯓影褕D案雕在蛋殼上并保證它不破碎？最吸引我的還是那兩個(gè)龍鳳雕，那龍很逼真，云里來，霧里去，仿佛它真的在噴云吐霧般；那鳳，細(xì)長的一根根尾羽，都是不平凡的美，比孔雀還艷麗，卻比白鷺還純潔，比蜂鳥還嬌嫩，卻比金絲雀還高貴，在朦朧的霧里飛來飛去，美極了。

還有動(dòng)物塑像，一頭犀牛立在門口的道上，那粗大的身子，小小的、很不得體的尾巴，寶石般閃亮的眼睛，似乎泛著淚水；犀牛的旁邊，幾只“大”老鼠正瞪著小眼睛望著它，露著兩顆大門牙，好象很羨慕它那龐大的身軀。最角落里，一頭山羊藏在石頭后面，露出一個(gè)腦袋，十分可愛。邊上的玻璃框里有一只小鼬鼠，黃黃的毛，豎著小尾巴，一副膽戰(zhàn)心驚的樣子；還有邊上正在筑屋的海貍......

往前走，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)昆蟲展覽區(qū)，有許多的昆蟲標(biāo)本。標(biāo)本中有許多蝴蝶，我最喜歡的還要屬那只光明女神蝶，它的翅膀在燈下閃閃發(fā)亮，閃著幽幽的藍(lán)光，有一種與眾不同的美。還有許多其它昆蟲：竹節(jié)蟲、甲殼蟲、瓢蟲、放屁蟲、果蠅......

恐龍來了！在白堊紀(jì)也許不足為常，但現(xiàn)在，誰要是見了活恐龍可不得了了。走進(jìn)恐龍展區(qū)，到處是恐龍骨骼，向我們展現(xiàn)了恐龍往日的輝煌。還有模擬恐龍，看上去很可怕，但是，手伸進(jìn)去根本摸不到。角落里有一只假的恐龍腳，第二層有許多真的恐龍蛋化石。一個(gè)個(gè)圓溜溜的，仿佛小恐龍隨時(shí)會(huì)爬出來一樣。

植物館里有許多我們經(jīng)常接觸的東西，像玉米、蘋果、麥苗等等，讓我目不暇接。

科技館讓我增長了許多見識(shí)，在以后的日子里，我會(huì)近一步了解我不知道的東西的！再見！北京的科技館！游北京科技館

哇！頂著烈日，冒著酷暑，我們來到了博物館似的39學(xué)習(xí)例文，情感體驗(yàn)玩得真高興一天下午，老師拿了三個(gè)漂流瓶和一些不同顏色的小紙片，同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛，小聲嘀咕著：“干什么呀？”噢，原來要做一個(gè)小游戲。規(guī)則是這樣的：拿三張不同顏色的紙片，在每張紙片上分別寫“誰”、“干什么”和“地點(diǎn)”。然后把不同顏色的紙片放入與其顏色相同的漂流瓶中。學(xué)習(xí)例文，情感體驗(yàn)40

大家立刻興奮起來，紛紛抓起筆寫了起來，一邊寫，一邊還偷偷地笑。等寫好了，依次放入漂流瓶內(nèi)。大家面面相覷，該怎么玩呀？老師請(qǐng)了三位同學(xué)分別從三個(gè)瓶子里抽出一張紙。第一位同學(xué)一下子把手伸進(jìn)一個(gè)瓶子里翻了一陣，然后慢慢地抽出一張，站在一旁看了一下，然后又望著第二位同學(xué)。只見第二位同學(xué)迫不及待地從另一個(gè)瓶子里小心翼翼地抽出一張，立刻和第一位同學(xué)湊在一起，兩人對(duì)了對(duì)，臉上露出了燦爛的笑容。最后一位同學(xué)連蹦帶跳地到了講臺(tái)前，把手伸進(jìn)瓶子里，一會(huì)兒碰碰這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，最后終于挑了一張。自己看了一下，又和另外兩人湊在一起，笑得腰都直不起來了。大家立刻興奮起來，紛紛抓起筆寫了起來，一邊寫41接著三位同學(xué)按順序一讀，頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，句子竟是“徐思遠(yuǎn)在蘇州樂園里做早操”。同學(xué)老師都哈哈大笑，興致更高了，大家一擁而上，爭先恐后地去拿小紙片，三三兩兩地湊在一起，教室里立刻歡騰一片。我和同學(xué)對(duì)成的是“孫力康在宇宙游泳。”啊，我笑得眼淚都流出來了。

漂流