2023年大學(xué)試題(歷史學(xué))-外國教育史考試歷年高頻考點試題含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共50題)1.依據(jù)統(tǒng)覺理論，赫爾巴特為課程設(shè)計提出了的兩項原則是（）A、相關(guān)，分散B、相關(guān)，集中C、集中，統(tǒng)一D、集中，分散2.進(jìn)步主義教育理論源自盧梭等人的教育思想，深受現(xiàn)代科學(xué)中的生物科學(xué)和進(jìn)化論的影響。3.西塞羅認(rèn)為關(guān)于雄辨家培養(yǎng)的練習(xí)中最常用的練習(xí)法是（）。A、模擬演說B、寫作C、背誦D、即興演說4.在法國大革命中，雅各賓派的代表性的教育改革方案為（）A、塔列蘭教育改革方案B、康多塞的國民教育組織計劃綱要C、雷佩爾提的改革方案5.盧梭忽視（）教育A、兒童B、女子C、男子D、少年6.代埃及的寺廟學(xué)校著重（）。A、文雅教育B、書吏教育C、科學(xué)教育D、職官教育7.“知識助產(chǎn)術(shù)”是（）提出來的。A、智者B、昆體良C、蘇格拉底D、柏拉圖8.恩物與手工作業(yè)其實是一回事。9.蘇聯(lián)二十年代的教育改革片面強調(diào)（）。A、普通教育B、基礎(chǔ)知識C、高等教育D、生產(chǎn)勞動10.“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”是由美國心理學(xué)家（）提出來的。11.試述英國初等教育的發(fā)展。12.克萊因?qū)τ诿绹髮W(xué)的什么最為贊賞（）A、精神面貌B、科學(xué)發(fā)展C、理論研究D、科學(xué)知識應(yīng)用于實踐13.1917年10月26日，根據(jù)蘇維埃第二次代表大會依次建立了國家教育委員會和教育人民委員部。14.在家庭教育和學(xué)校教育孰優(yōu)孰劣問題上．認(rèn)為家庭教育比學(xué)校教育優(yōu)越的西方教育家是（）15.奧肯和維爾科夫因為反對普魯士政府的專制而遭到了哪所大學(xué)的驅(qū)逐（）A、拜仁大學(xué)B、漢堡大學(xué)C、慕尼黑大學(xué)D、柏林大學(xué)16.以下作者與其代表作搭配正確的是（）A、《教育過程》——布魯納B、《教育漫談》——阿德勒C、《終身教育引論》——皮亞杰D、《結(jié)構(gòu)主義》——朗格朗17.蘇聯(lián)二十年代的教育改革提倡采用（）教育教學(xué)方法。A、機械呆板B、嚴(yán)肅認(rèn)真C、規(guī)范劃一D、生動活潑18.為什么德國的大學(xué)沒有圍墻（）A、造不起B(yǎng)、懶得造C、利用柵欄代替圍墻D、國民素質(zhì)高，無人偷盜19.“掌握教學(xué)模式”的實施步驟包括（）。A、預(yù)熱階段B、準(zhǔn)備階段C、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)階段D、實施階段20.在訓(xùn)育的具體實施方面，赫爾巴特提出了（）A、抑制的訓(xùn)育B、維持的訓(xùn)育C、起決定作用的訓(xùn)育D、道德的訓(xùn)育E、調(diào)節(jié)的訓(xùn)育F、提醒的訓(xùn)育21.早期歐洲社會的猶太人只有（）資格。A、從政B、工業(yè)生產(chǎn)C、務(wù)農(nóng)D、經(jīng)商22.裴斯泰洛齊說“人只有通過藝術(shù)才訥訥個成其為人”這里“藝術(shù)”指的是（）A、教育教學(xué)B、美學(xué)C、道德D、宗教哲學(xué)23.蘇聯(lián)三十年代教育改革的突破口是（）。A、高等教育B、勞動教育C、政治教育D、思想教育24.裴斯泰利洛齊認(rèn)為人有“心腦手”三種天賦的基本能力，其中“心”是指（）A、精神官能B、全部知覺和思想的一切感情范圍C、身體的各種活動能力D、人發(fā)展的要求和可能性25.經(jīng)院哲學(xué)的淵源是（）。A、修道院B、教父哲學(xué)C、古希臘哲學(xué)D、唯物哲學(xué)26.以下不屬于杜威教育目的觀特征的是（）A、現(xiàn)時性B、內(nèi)在性C、多元性D、社會性27.杜威認(rèn)為（）是社會進(jìn)步和改革的最基本和最有效的工具。A、學(xué)校B、文化C、法律D、政府28.在哪個會議上決定把猶太的知識分子遷到特雷西婭斯塔特（）A、國會選舉會議B、內(nèi)閣會議C、萬湖會議D、凡爾賽會議29.在法國啟蒙教育思想的影響下，l8世紀(jì)后期德國出現(xiàn)了采用“適應(yīng)自然”的教學(xué)方式、注重實用性和兒童興趣的新式學(xué)校，這類學(xué)校被稱為（）30.在拜占廷，（）是教學(xué)的通用語言。A、拉丁語B、阿拉伯語C、希臘語D、英語31.西方教育史上的“三藝”是（）創(chuàng)立的。A、蘇格拉底B、柏拉圖C、亞里士多德D、智者派32.羅馬共和時期的教育基本上是農(nóng)民—軍人的教育，其主要的教育形式是（）A、學(xué)校教育B、家庭教育C、自主教育D、道德教育33.論述夸美紐斯在教育史上的地位。34.“泛智”思想是（）教育理論的核心。A、托馬斯?阿奎那B、夸美紐斯C、奧古斯丁D、柏拉圖35.教育起源于哪個階段？（）A、250萬年前B、400萬年前C、300萬年前D、100萬年前36.1921年，在費利耶爾的發(fā)起下，在法國加來成立了（）A、新時期的教育會B、新教育聯(lián)誼會C、教育聯(lián)誼會D、教育新聯(lián)誼會37.古埃及教育中，人們經(jīng)常把文字寫在（）A、“紙草”上B、“紙書”上C、“紙張”上D、“紙卷”上38.列那個王朝高等教育發(fā)展最快（）A、七月王朝B、法蘭西第一帝國C、第二帝國D、第三共和國39.杜威解釋教育的觀點40.智者對希臘文化史上的重要作用（）A、推動文化傳播B、拓展了學(xué)術(shù)領(lǐng)域C、想的進(jìn)一步豐富D、家統(tǒng)治者的教育41.被17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯視為教學(xué)的“金科玉律”、18世紀(jì)瑞士教育家裴斯泰洛齊視為基礎(chǔ)性教學(xué)原則的是（）。A、量力性原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、系統(tǒng)性原則42.永恒主義教育43.古羅馬王政時期的教育是以（）為主。A、私立學(xué)校教育B、公立學(xué)校教育C、家庭教育D、教會教育44.在論述教育與社會的關(guān)系時，馬克思、恩格斯認(rèn)為教育具有（）A、階級性B、歷史性C、繼承性D、獨立性E、社會性45.魏瑪共和國時期，德國高等教育改革遵循大學(xué)自治、教學(xué)和科研相結(jié)合的原則。46.世界各國開設(shè)的綜合理科課程各有不同的綜合范圍。大致有以下幾種（）。A、兩門以上自然學(xué)科之間的綜合B、兩門密切聯(lián)系的自然學(xué)科之間的綜合C、同一經(jīng)典自然學(xué)科內(nèi)部的綜合D、自然科學(xué)和社會科學(xué)之間的綜合47.培養(yǎng)演說家與政治家，主要發(fā)生在古羅馬的（）A、王政時期B、共和早期C、共和中晚期D、帝國時期48.盧梭關(guān)于道德的論述中，道德的中心內(nèi)容是（）。A、善良B、自制C、愛D、自由49.《關(guān)于蘇聯(lián)中小學(xué)結(jié)構(gòu)的決定》中規(guī)定，：從1932~1933年起，把七年制的綜合技術(shù)教育學(xué)校改為十年制學(xué)校。50.下列各項，對國外職業(yè)指導(dǎo)的特點描述準(zhǔn)確的是（）。A、指導(dǎo)的客觀性B、合作的社會性C、內(nèi)涵的多樣性D、目標(biāo)的實用性第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:B2.正確答案:正確3.正確答案:A4.正確答案:C5.正確答案:B6.正確答案:C7.正確答案:C8.正確答案:錯誤9.正確答案:D10.正確答案:布魯納11.正確答案: 在英國漫長的封建社會里，受教育乃是貴族、高級僧侶及其上層社會家庭的子弟的特權(quán)。16世紀(jì)宗教改革之前，窮苦兒童主要是在天主教堂附設(shè)的讀經(jīng)班或唱詩班里附帶學(xué)到一些初步的閱讀與唱歌的知識。宗教改革期間，天主教與新教各派為了爭取群眾，都對初等教育給予了較多的重視。宗教改革之后，新教成為英國國教，天主教的僧院學(xué)校均告停閉，由國教各教區(qū)負(fù)責(zé)的簡陋的教區(qū)學(xué)校逐漸發(fā)展起來。這種學(xué)校接納窮人子弟入學(xué)，教學(xué)多用英語，仍以《圣經(jīng)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是英國初等教育學(xué)校的最初形式。 述及英國初等教育的發(fā)展時，應(yīng)該提到英國國教成立于1700年前后的兩個團(tuán)體——“基督教知識促進(jìn)會”和“國外福音宣傳會”，它們基于宗教宣傳的需要分別開辦了許多招收貧兒的慈善性質(zhì)的學(xué)校，此后各地的慈善家們紛紛仿效，辦起了“乞兒學(xué)?！?、“勞動學(xué)?！薄ⅰ柏毭袢招！钡仍S多慈善學(xué)校。1781年，傳教士R·雷克斯（RobertRaikes，1735—1811）首創(chuàng)一種讓貧兒在星期日學(xué)習(xí)教義和簡易讀寫知識的班級，到1795年全英已有1012所星期日學(xué)校。這一時期最有代表性的私立初等學(xué)校是“普通私立學(xué)校”和一種由老年婦女在家中開辦的“婦女學(xué)?！薄Ｋ羞@些由教會、民間慈善團(tuán)體或私人開辦的初等學(xué)校，辦學(xué)條件和師資水平都很差，貧苦兒童離校后大多不能進(jìn)入中等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。 18世紀(jì)末19世紀(jì)初的英國初等教育，仍然主要是一種慈善事業(yè)。導(dǎo)生制學(xué)校和幼兒學(xué)校就是此時在英國出現(xiàn)的兩種屬于慈善事業(yè)的初等學(xué)校。在社會的強大壓力下，英國政府不得不于1834年通過了第一個“工廠法”，其中要求凡在工廠勞動的童工每天應(yīng)在工作時間內(nèi)受三小時的教育，學(xué)習(xí)讀、寫、算和基督教原理。1870 年英國政府頒布了“初等教育法”，重申國家對教育的補助和監(jiān)督，在各學(xué)區(qū)設(shè)立國民學(xué)校（小學(xué)），承認(rèn)教會學(xué)校為國家教育機關(guān)之一種，但要求學(xué)校中的世俗科目與宗教分離。1880年英國政府規(guī)定初等教育為強迫教育。到1891年，開始實現(xiàn)初等教育免費的規(guī)定。至此，英國初等教育制度基本形成并為國家所控制。一般初等教育為6年，也有8年和9年。6年的畢業(yè)可進(jìn)高??；8年的畢業(yè)可進(jìn)職業(yè)學(xué)校、師范學(xué)校，這是勞動人民子女受的那一軌教育。 1870年“初等教育法”公布后，英國政府對它不斷進(jìn)行修正，使實施初等教育和強迫教育成為國家的專責(zé)，推動了英國初等教育的發(fā)展，除了允許私立初學(xué)校繼續(xù)存在外，各地教育局開辦了大量的“公立學(xué)?！?。1918 年，英國國會頒布了費舍法案（FishenAct），免除小學(xué)學(xué)費，禁止12歲前的童工，為2～5歲的兒童開辦幼兒學(xué)校，把義務(wù)教育年限延長到14歲，從而使初等教育進(jìn)一步普及。該法案還提倡在初等學(xué)校中貫徹“進(jìn)步教育”的主張。12.正確答案:D13.正確答案:錯誤14.正確答案: 洛克15.正確答案:D16.正確答案:A17.正確答案:D18.正確答案:D19.正確答案:B,C,D20.正確答案:A,B,C,D,E,F21.正確答案:D22.正確答案:A23.正確答案:A24.正確答案:B25.正確答案:B26.正確答案:D27.正確答案:A28.正確答案:C29.正確答案: 國民學(xué)校30.正確答案:C31.正確答案:D32.正確答案:B33.正確答案: 1）繼承16世紀(jì)宗教改革時期各新舊教派教育管理思想和實踐經(jīng)驗，提出了獨創(chuàng)的管理思想，主張國家設(shè)督學(xué)來管理學(xué)校教育，建立統(tǒng)一的學(xué)校和學(xué)年制度，從理論上闡述班級授課制，制定學(xué)校管理的各項規(guī)章制度，對教學(xué)管理學(xué)得形成做了有益貢獻(xiàn)，在教育管理思想史上占有一席之地。 2）是一位偉大的教育理論家和實踐家，同時又是一位多產(chǎn)的教育著作家。《大教學(xué)論》是西方第一本獨立形態(tài)的教育學(xué)，反映了教育之一復(fù)雜社會現(xiàn)象的某些屬性和關(guān)系的概念和范疇，是教育學(xué)的理論化水平有了一定程度的提高。 3）對學(xué)前教育的研究室開創(chuàng)性的，撰寫的《母育學(xué)校》可以說是西方教育史上的第一本學(xué)前教育學(xué)。 4）是一位偉大的教育改革家，在教育基本觀念，教育目的，教育內(nèi)容和教育方法以及教育管理方面上提出了許多創(chuàng)新的思想，并在自己的教育活動中加以實踐。他的影響是世界性的。34.正確答案:B35.正確答案:B36.正確答案:B37.正確答案:A38.正確答案:B39.正確答案: 教育即生活；教育即生長；教育即經(jīng)驗的持續(xù)不斷的改造。40.正確答案:A,B,