第4頁共4頁2023?學校保安?個人年終?工作總結?標準樣本?從__?__月_?___日?進駐__?__中學?以來已近?三個月時?間，在此?期間，我?中隊全體?人員在公?司領導的?正確指導?下，在全?體保安人?員的共同?努力下，?學校安全?保衛(wèi)工作?得到了學?校各位領?導的首肯?與大力表?揚。首?先工作中?在人員緊?、任務重?、工作量?大、工作?時間長的?情況下大?家都能克?服一切困?難。嚴格?把關，能?嚴格按照?學校的各?項規(guī)章制?度去辦、?去做、去?干。能不?折不扣的?完成學校?領導所布?置的各種?任務。例?如：學校?召開運動?會和政府?機關在我?校召開各?種會議，?舉辦一些?大型活動?，以及學?校___?_因修路?而又開了?一個東大?門和__?__月_?___日?夜間死了?一個學生?的特殊情?況下，我?中隊全體?人員都能?做到在崗?在位，既?防上訪，?又防新聞?謀體，還?得防__?__人員?。大家都?能做到嚴?格把關認?真負責，?順利完成?了任務。?在平時的?工作中還?遇到了一?些社會人?員及學生?家長甚至?還有個別?老師對我?們的工作?不理解，?不支持。?但同志們?都能做到?盡量克制?自己，避?免發(fā)生沖?突，盡量?去說服他?人同時也?說服自己?，努力使?自己能心?平氣和的?去做出解?釋工作。?其次在?日常管理?工作中，?我中隊始?終堅持每?周不少于?一次中隊?例會，一?次集中學?習。同時?我們還要?堅持周一?至周五的?訓練制度?，真正達?到內(nèi)強素?質(zhì)，外樹?形象，使?大家都能?自覺嚴格?要求自己?。思想統(tǒng)?一，團結?一致、相?互幫助、?相互關心?，心往一?處想，勁?往一處使?的工作氛?圍。在文?明執(zhí)勤中?，大家出?都能統(tǒng)一?要求、統(tǒng)?一著裝，?做到文明?禮貌，虛?心待人、?熱情大方?，但在工?作中也存?在一些不?足之處，?如：大家?思想還不?夠穩(wěn)定，?工作態(tài)度?還不夠積?極，工作?方法還不?夠靈活，?行為語言?上還不夠?到位在?此我全體?中隊人員?在今后的?工作中決?心要做到?不驕不躁?，更加嚴?格要求自?己，盡快?熟練掌握?自己的業(yè)?務水平，?不斷提高?自己的工?作質(zhì)量、?工作能力?、工作要?求、工作?成績，使?我中隊在?____?中學成為?形象窗口?，為公司?的美好前?景，為了?達到一個?先進中隊?的標準而?努力拼搏?，努力奮?斗。2?023學?校保安個?人年終工?作總結標?準樣本（?二）在?忙忙碌碌?中，這學?期就接近?尾聲了，?回顧這一?學期我們?的工作，?是有喜有?憂。保安?的職業(yè)是?鎖碎的，?細小的，?但我們熱?愛這個職?業(yè)，在工?作中，我?個人認為?還是可以?的，有口?皆碑，有?柔有剛。?概括起來?主要表現(xiàn)?在以下四?個方面，?即：責，?勤，愛，?言。四個?字上，現(xiàn)?分述如下?：第一?，在工作?中長期堅?持一個“?勤”字，?勤是我們?搞好工作?的前提和?基礎，尤?其是門衛(wèi)?工作，離?開了勤字?是無法完?成職責的?，門衛(wèi)工?作看似輕?松，實則?不然，就?拿我們一?天的工作?來說吧，?一要經(jīng)常?開關門，?二是每天?進出的車?輛不下5?0趟次，?三是我們?的工作是?____?小時，有?很強的亞?疲勞感，?四是我們?還要隨時?隨地，打?掃周邊的?環(huán)境衛(wèi)生?。五是我?們還要堅?守職責，?防止閑雜?人等潛入?院內(nèi)搞破?壞，所以?這些都要?靠什么來?完成呢當?然靠的就?是個“勤?”字，此?外對于校?領導分配?的其它各?種任務，?我們也是?做到隨叫?隨到，不?折不扣去?完成。?第二，在?工作中，?始終圍繞?一個“責?”字，我?的工作是?為學生負?責、為家?長負責、?更是為學?校的發(fā)展?和老板的?財產(chǎn)負責?。所以我?們在工作?中，我們?是堅持做?到___?_小時不?離人，不?空崗，勤?關門，學?校雖然車?輛不多，?但也不少?，如學生?車、上級?來車、送?水車等等?，對進出?的每輛車?，我們都?做到笑進?迎出，不?厭其煩地?問清來龍?去脈，嚴?格把控，?這樣做的?好處就是?把很多的?閑人等和?與校內(nèi)無?關的車輛?都攔截在?校門外，?把隱患根?除在零點?，讓全校?師生都有?一分安全?感。對來?訪的家長?和外來人?員出入，?我們都做?到了認真?盤查、登?記和引導?，上課期?間，社會?青年一律?不準入內(nèi)?。第三?，在工作?中，我們?主張是個?“言”字?，也就是?言傳身教?吧，在我?們年初來?的時候，?孩子們在?上課時，?總是千方?百計想找?理由出去?，我就通?過動之以?情，曉知?以禮，言?傳身教的?辦法來說?教，比如?，有個孩?子問我：?“你以前?在干什么?工作、為?什么來這?里搞門衛(wèi)?呢”我就?實話實說?，我以前?是搞糧食?工作的，?由于自己?的文化低?，搞到了?副經(jīng)理的?職位就再?也上不去?了，加上?國家搞改?革，所以?我就被改?下來了，?沒文化、?沒技術，?只能來看?門呀。學?生聽了我?的講述后?，就自己?回去上課?去了，以?后我很少?看見他上?課時出來?。時間一?長，上課?時外出的?學生少了?，這是有?目共賭的?，當然這?些成績是?與校領導?的正確指?導和老師?的辛勤勞?動是分不?開的。?第四，一?直以來，?我們遵遁?著一個“?愛”字來?管理學生?，把學生?視同已出?一樣去關?心他們、?去愛護他?們，天冷?了看到有?些穿少的?孩子就跟?他提醒一?句，多加?點衣服，?對小孩子?們就說，?在放學和?上學的路?上要靠邊?走，不要?走在路中?間去了，?要注意來?往的車輛?等等。這?樣一來，?我們也有?了回報，?是什么呢?是孩子們?在進出校?門口時的?微笑和問?候，說實?在的，當?我聽到孩?子們的問?候和看到?他們的微?笑，我們?也就心滿?意足了。?以上就?是我們門?衛(wèi)一年來?的工作總?結，不到?之處，請?校領導和?各位老師?批評指正?。由于水?平限制，?還有很多?內(nèi)容沒有?表達出來?，同時以?上所述只?是我們應?該