第10頁共10頁2023?畢業(yè)生實?習(xí)工作總?結(jié)參考范?文一、?實習(xí)目的?或研究目?的本次?實習(xí)的目?的在于通?過理論與?實際的結(jié)?合、個人?與社會的?溝通，進?一步培養(yǎng)?自己的業(yè)?務(wù)水平、?與人相處?的技巧、?團隊協(xié)作?精神、待?人處事的?能力等，?尤其是觀?察、分析?和解決問?題的實際?工作能力?，以便提?高自己的?實踐能力?和綜合素?質(zhì)，希望?能幫助自?己以后更?加順利地?融入社會?，投入到?自己的工?作中。?一般來說?，學(xué)校的?生活環(huán)境?和社會的?工作環(huán)境?存在很大?的差距，?學(xué)校主要?專注于培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)能力?和專業(yè)技?能，社會?主要專注?于員工的?專業(yè)知識?和業(yè)務(wù)能?力。要適?應(yīng)社會的?生存要求?，除了要?加強課堂?上的理論?知識外，?還必須要?親自接觸?社會參加?工作實踐?，通過對?社會工作?的了解指?導(dǎo)課堂學(xué)?習(xí)。實際?體會一般?公司職員?的基本素?質(zhì)要求，?以培養(yǎng)自?己的適應(yīng)?能力、組?織能力、?協(xié)調(diào)能力?和分析解?決實際問?題的工作?能力。?實習(xí)在幫?助應(yīng)屆畢?業(yè)生從校?園走向社?會起到了?非常重要?的作用，?因此要給?予高度的?重視。通?過實習(xí)，?讓自己找?出自身狀?況與社會?實際需要?的差距，?并在以后?的學(xué)習(xí)期?間及時補?充相關(guān)知?識，為求?職與正式?工作做好?充分的知?識、能力?準(zhǔn)備，從?而縮短從?校園走向?社會的心?理適應(yīng)期?。二、?實習(xí)內(nèi)容?實習(xí)的?內(nèi)容主要?是銷售化?妝品，學(xué)?習(xí)公司的?企業(yè)文化?、銷售技?巧、團隊?協(xié)作精神?、禮儀等?各方面的?知識。憑?著對本公?司產(chǎn)品的?了解和與?其它公司?產(chǎn)品的對?比，突出?本公司產(chǎn)?品的優(yōu)點?和公司的?良好信譽?，積極開?拓客戶源?，向顧客?推銷產(chǎn)品?，并盡量?推銷系列?產(chǎn)品，完?成公司分?配的任務(wù)?。三、?實習(xí)報告?總結(jié)及體?會__?__年_?___月?____?日到__?__月_?___日?，我在_?___化?妝品店進?行了為期?兩個星期?的實習(xí)。?這期間公?司的同事?給予了我?熱情的指?導(dǎo)和幫助?，而我也?虛心向他?們請教學(xué)?習(xí)，把大?學(xué)所學(xué)的?知識加以?運用，在?理論運用?于實踐的?同時，也?在實踐中?更加深刻?地理解了?以前沒有?理解透徹?的知識。?經(jīng)過這些?天的實習(xí)?，我對公?司也有了?更深刻的?了解，也?初步熟悉?了銷售員?的實際操?作步驟。?更重要的?是，這是?我踏入社?會的第一?步，雖然?只有兩個?星期的時?間，但是?也讓我看?到了自己?的很多欠?缺，讓我?深知出身?社會，還?需要很多?學(xué)校里學(xué)?不到的能?力。雖?然已經(jīng)是?大四畢業(yè)?班的，但?對于實際?社會工作?還是茫茫?然的，畢?竟書本上?只是一個?概念，具?體操作并?沒有教你?。難得的?實習(xí)機會?，我想把?它做好。?在這段時?間學(xué)會了?一些比較?瑣碎的事?情，但確?實體會到?了工作的?辛酸，覺?得自己在?學(xué)校所學(xué)?的專業(yè)知?識嚴(yán)重不?足，不能?適應(yīng)激烈?的工作要?求，像那?些實際操?作性極強?的工作，?我們這些?剛出來沒?什么工作?經(jīng)驗，而?且本身就?沒好好學(xué)?學(xué)校的專?業(yè)課的人?來說，根?本無法和?那些老手?相競爭，?有時候感?覺確實無?從下手。?雖然說這?只是個銷?售化妝品?的公司，?但在這實?習(xí)期間，?我從培訓(xùn)?到商品的?整理以及?到產(chǎn)品的?現(xiàn)場營銷?等，都全?身心的投?入到工作?中去。?實習(xí)對我?來說是個?既熟悉又?陌生的字?眼，因為?我十幾年?的學(xué)生生?涯也經(jīng)歷?過很多的?實習(xí)，但?這次卻又?是那么的?與眾不同?。它將全?面檢驗我?各方面的?能力：學(xué)?習(xí)、生活?、心理、?身體、思?想等等。?就像是一?塊試金石?，檢驗我?能否將所?學(xué)理論知?識用到實?踐中去。?關(guān)系到我?將來能否?順利的立?足于這個?充滿挑戰(zhàn)?的社會，?也是我建?立信心的?關(guān)鍵所在?，所以，?我對它的?投入也是?的!緊張?的兩個星?期的實習(xí)?生活結(jié)束?了，在這?兩個多月?里我還是?有不少的?收獲。實?習(xí)結(jié)束后?有必要好?好總結(jié)一?下。以?上是我的?實習(xí)工作?總結(jié)，這?是第一次?正式與社?會接軌踏?上工作崗?位，開始?與以往完?全不一樣?的生活。?每天在規(guī)?定的時間?上下班，?上班期間?要認真準(zhǔn)?時完成自?己的工作?任務(wù)，不?能草率敷?衍了事。?我們的肩?上開始扛?著民事責(zé)?任，凡事?得謹慎小?心，否則?隨時可能?要為一個?小小的錯?誤承擔(dān)嚴(yán)?重的后果?、付出巨?大的代價?，再也不?是一句對?不起和一?紙道歉書?所能解決?。20?23畢業(yè)?生實習(xí)工?作總結(jié)參?考范文（?二）一?、實習(xí)目?的通過?理論聯(lián)系?實際，鞏?固所學(xué)的?知識，提?高處理實?際問題的?能力，為?順利畢業(yè)?進行做好?充分的準(zhǔn)?備，并為?自己能順?利與社會?環(huán)境接軌?做準(zhǔn)備。?通過這次?實習(xí)，使?我們進一?步理解和?領(lǐng)會所學(xué)?的基本理?論，了解?計算機技?術(shù)和信息?管理技術(shù)?的發(fā)展及?應(yīng)用，較?為系統(tǒng)地?掌握計算?機應(yīng)用技?能和信息?管理技能?，把所學(xué)?知識與解?決實際問?題相聯(lián)系?，能夠利?用計算機?處理工作?中的各種?信息，培?養(yǎng)我們發(fā)?現(xiàn)問題、?分析問題?和解決問?題的能力?，從而提?高我們從?事實際工?作的能力?。通過?理論聯(lián)系?實際，鞏?固所學(xué)的?知識，提?高處理實?際問題的?能力，了?解設(shè)計專?題的主要?內(nèi)容，使?學(xué)生能夠?了解社會?、學(xué)校的?需要，在?實習(xí)單位?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助，對自?己今后所?從事的事?業(yè)有一個?實習(xí)了解?的過程。?為畢業(yè)設(shè)?計的順利?進行做好?充分的準(zhǔn)?備，并為?自己能順?利與社會?環(huán)境接軌?做準(zhǔn)備。?實習(xí)對?于鍛煉學(xué)?生能力，?了解社會?、熟悉民?生，看清?自己的定?位是很有?幫助的。?而從就業(yè)?角度來看?，擁有豐?富實習(xí)經(jīng)?歷的學(xué)生?在就業(yè)時?的優(yōu)勢也?是比較明?顯的。?二、實習(xí)?意義生?產(chǎn)實習(xí)是?一個極為?重要的實?踐性教學(xué)?環(huán)節(jié)。通?過實習(xí)，?使學(xué)生在?社會實踐?中接觸與?本專業(yè)相?關(guān)的實際?工作，增?強感性認?識，培養(yǎng)?和鍛煉學(xué)?生綜合運?用所學(xué)的?基礎(chǔ)理論?、基本技?能和專業(yè)?知識，去?獨立分析?和解決實?際問題的?能力，把?理論和實?踐結(jié)合起?來，提高?實踐動手?能力，為?學(xué)生畢業(yè)?后走上工?作崗位打?下一定的?基礎(chǔ);同?時可以檢?驗教學(xué)效?果，為進?一步提高?教育教學(xué)?質(zhì)量，培?養(yǎng)合格人?才積累經(jīng)?驗。計算?機是一門?對實踐要?求較高的?學(xué)科，通?過專業(yè)實?習(xí)，使學(xué)?生能熟悉?有關(guān)計算?機專業(yè)的?各個領(lǐng)域?，使學(xué)生?畢業(yè)后能?勝任與本?專業(yè)相關(guān)?的工作。?大學(xué)四?年學(xué)習(xí)了?很多，經(jīng)?歷了很多?，得到的?是學(xué)習(xí)能?力、處事?能力和一?些專業(yè)知?識?？擅?對社會，?我們經(jīng)驗?太少，思?想單純!?畢業(yè)實習(xí)?，給了我?們一個了?解社會，?增加經(jīng)驗?，熟悉工?作單位的?機會。鍛?煉自己的?動手能力?，將學(xué)習(xí)?的理論知?識運用于?實踐當(dāng)中?，反過來?還能檢驗?書本上理?論的正確?性，有利?于融會貫?通。同時?，也能開?拓視野，?完善自己?的知識結(jié)?構(gòu)，達到?鍛煉能力?的目的。?一切都是?為了讓實?踐者對本?專業(yè)知識?形成一個?客觀，理?性的認識?，從而不?與社會現(xiàn)?實相脫節(jié)?。此外通?過理論聯(lián)?系實際，?鞏固所學(xué)?的知識，?提高處理?實際問題?的能力，?了解設(shè)計?專題的主?要內(nèi)容，?為畢業(yè)設(shè)?計的順利?進行做好?充分的準(zhǔn)?備，并為?自己能順?利與社會?環(huán)境接軌?做準(zhǔn)備。?三、實?習(xí)單位調(diào)?研情況?我的實習(xí)?單位__?__分公?司是境外?上市的_?___股?份有限公?司的全資?子公司。?以”遵守?國家的法?律、法規(guī)?，以市場?為導(dǎo)向，?積極采用?先進的通?信技術(shù)，?發(fā)展__?__及信?息業(yè)務(wù);?加強管理?，提高服?務(wù)質(zhì)量;?為社會提?供快捷、?方便、準(zhǔn)?確的通信?服務(wù)，滿?足社會需?要;提高?企業(yè)效益?，增強競?爭實力，?為股東創(chuàng)?造利潤”?為公司的?經(jīng)營宗旨?。公司?的經(jīng)營范?圍是經(jīng)營?北京省內(nèi)?的國內(nèi)固?定___?_網(wǎng)絡(luò)與?設(shè)施（含?本地?zé)o線?環(huán)路）業(yè)?務(wù);基于?固定__?__網(wǎng)絡(luò)?的話音、?數(shù)據(jù)、圖?像及多媒?體通信與?信息服務(wù)?;按國家?規(guī)定進行?國際__?__業(yè)務(wù)?的對外結(jié)?算，開拓?國際通信?市場;經(jīng)?營與通信?及信息業(yè)?務(wù)相關(guān)的?系統(tǒng)集成?、技術(shù)開?發(fā)、技術(shù)?服務(wù)、信?息咨詢、?廣告、設(shè)?備生產(chǎn)、?銷售和設(shè)?計與施工?。同時，?承擔(dān)著黨?、政、軍?重要通信?保障任務(wù)?。四、?實習(xí)內(nèi)容?我實習(xí)?所在的部?門是技術(shù)?客服部，?主要從事?網(wǎng)絡(luò)維修?服務(wù)工作?。剛開始?實習(xí)時，?辦公室的?同事給了?我一些有?關(guān)部門運?營和計算?機維護的?公司的規(guī)?章制度，?讓我對公?司運營情?況和計算?機計網(wǎng)絡(luò)?維護-特?別是系統(tǒng)?維護有了?一定的認?識，真正?體會到了?一個國有?企業(yè)單位?對人事的?重視，理?解了技術(shù)?服務(wù)部的?電腦維護?工作雖然?是企業(yè)部?門運營的?一個小側(cè)?面，但關(guān)?系到企業(yè)?在廣大市?民心目中?的形象，?我們中有?經(jīng)驗的前?輩還給我?仔細講解?了計算機?維護的每?一款注意?事項，經(jīng)?常領(lǐng)著我?去進行顧?客回訪、?產(chǎn)品市場?調(diào)查;后?來，又讓?我參與了?一些具體?的工作，?比如約定?顧客、維?修單開立?、對外宣?傳。剛?開始的時?候有點手?忙腳亂，?不是這邊?搞錯就是?那邊忘了?，很多用?的器材都?叫不上名?字，業(yè)務(wù)?也很不熟?悉，都是?同事指導(dǎo)?和幫助我?。由于后?來心態(tài)的?調(diào)整和漸?漸的熟練?，慢慢地?學(xué)得差不?多了，就?呆辦公室?里，有工?作就安排?給技術(shù)員?，沒有就?閑著，忙?的時候一?直忙，閑?的時候就?發(fā)呆，和?同事套近?乎，期盼?著能有多?點事情安?排給我做?，不然實?在是太無?聊了。在?部門領(lǐng)導(dǎo)?及全體同?事的幫助?指導(dǎo)下，?經(jīng)過多天?的學(xué)習(xí)、?工作，我?已熟悉整?個維護服?務(wù)的流程?，可以獨?立、熟練?地比較準(zhǔn)?確地報出?各種網(wǎng)絡(luò)?故障問題?。作為?實習(xí)生，?我嚴(yán)格的?要求自己?，甘于吃?苦，任勞?任怨，盡?心盡力，?遵守公司?的規(guī)章制?度，主動?打掃辦公?室衛(wèi)生，?尊重領(lǐng)導(dǎo)?，維護領(lǐng)?導(dǎo)的威信?，適應(yīng)領(lǐng)?導(dǎo)的工作?習(xí)慣、工?作方法、?工作風(fēng)格?以及工作?特點。主?動向領(lǐng)導(dǎo)?、向辦公?室同志學(xué)?習(xí)，取長?補短，加?強溝通，?增進了解?，提升能?力。對領(lǐng)?導(dǎo)和辦公?室交辦的?日常文字?材料，即?接即辦，?保證按領(lǐng)?導(dǎo)的要求?按時、準(zhǔn)?確辦結(jié)，?不斷提高?工作效率?。我的?領(lǐng)導(dǎo)邏輯?性較強，?凡事愛有?個前因后?果，對這?樣的領(lǐng)導(dǎo)?就要在談?工作時要?講事實，?擺觀點，?有分析有?推理，了?解領(lǐng)導(dǎo)的?工作風(fēng)格?和特點，?目的是為?了更好地?做好工作?。當(dāng)然，?在尊重領(lǐng)?導(dǎo)的前提?下，要敢?于提出自?己的觀點?，要有維?護真理的?精神。在?協(xié)調(diào)與本?部門領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)系時?，對待當(dāng)?事人要熱?情周到，?莊重大方?，言行得?體，不卑?不亢，樹?立起一言?一行，都?直接、間?接地影響?辦公室或?領(lǐng)導(dǎo)的形?象的意識?。我所?學(xué)的，我?知道的知?識還遠遠?不夠。每?個禮拜，?我們要做?一次材料?計劃表。?其實這個?表是很簡?單的。這?些簡單的?文檔操作?平時覺得?是微不足?道的一些?知識好像?根本就不?用多說的?問題。但?真正自己?在實際操?作中確實?是模棱兩?可的。這?說明自己?對自己所?學(xué)知識太?浮了們有?深入，這?種眼高手?低的毛病?在工作中?是最忌諱?的。所以?在工作中?端正態(tài)度?是必須的?。感觸?最深的是?自己的社?會經(jīng)驗不?夠豐富，?我覺得工?作并沒有?想象的那?么輕松，?接觸的都?是有很多?年社會經(jīng)?驗的大人?，跟他們?在一起，?需要把自?己擺在大?人的立場?上說話，?思考問題?，說話辦?事都要有?所注意，?有時會覺?得很累，?但是我把?這次實習(xí)?當(dāng)成是鍛?煉自己，?接觸社會?的平臺，?不管有多?困難，也?要努力克?服，要抓?住這次機?遇，不斷?的向他們?學(xué)習(xí)，充?實自己。?雖然實?習(xí)用到的?計算機專?業(yè)的知識?不多，但?是我仍然?能夠感覺?到自己的?計算機知?識還是不?太扎實，?如果要學(xué)?以致用，?還需要進?一步加深?自己的知?識水平。?在實習(xí)?期間，我?深切地感?受到，技?術(shù)服務(wù)部?是一個團?結(jié)、上進?、充滿活?力的集體?。每天大?家都是笑?臉相迎，?即使面臨?很大的工?作壓力，?辦公室里?仍然會聽?到笑聲;?面對客戶?，大家總?是熱情真?誠;面對?工作上的?困難，大?家總是互?相幫助，?直至解決?難題。整?個部門和?睦相處，?就像一個?溫馨的大?家庭。而?部門領(lǐng)導(dǎo)?就是這個?家庭中的?家長，給?每個人很?大的空間?自由發(fā)揮?。從他?們身上，?我真正體?會到了"?敬人、敬?業(yè)、高效?、高水平?服務(wù)"的?真實意義?，體會到?了服務(wù)部?"服務(wù)、?奉獻"的?意義，體?會到了"?創(chuàng)造完美?、服務(wù)社?會"的服?務(wù)理念，?知道了什?么是"創(chuàng)?新就是生?活"。特?別令我感?動的是，?每當(dāng)我遇?到困難向?大家求助?時，誰都?會無私的?告訴我;?我對能到?這樣的公?司實習(xí)感?到驕傲，?感到自豪?。我很慶?幸自己能?在這樣有?限的時間?里，在這?么和諧的?氣氛中工?作、學(xué)習(xí)?，和同事?們一起分?享快樂，?分擔(dān)工作?。所以我?努力向同?事學(xué)習(xí)，?不懂就問?，認真完?成領(lǐng)導(dǎo)和?同事交給?我的每一?項工作。?部門領(lǐng)導(dǎo)?和同事也?都盡力幫?助我，給?我有關(guān)知?識、五?、實習(xí)體?會與收獲?在這短?暫的實習(xí)?期間中，?我學(xué)到了?許多書本?上學(xué)不到?的知識。?從學(xué)校走?向社會，?首要面臨?的問題便?是角色轉(zhuǎn)?換的問題?。從一個?學(xué)生轉(zhuǎn)化?為一個單?位人，在?思想的層?面上，必?須認識到?二者的社?會角色之?間存在著?較大的差?異。學(xué)生?時代只是?單純的學(xué)?習(xí)知識，?你可以有?很好的同?學(xué)，很好?的朋友，?大家相互?噓寒問暖