劉德海演奏《昭陵六駿》的譜例分析

劉德海是中國著名的琵琶藝術(shù)家。他出生于20世紀(jì)30年代的上海。小時候，他接受了著名的歌劇藝術(shù)家林石先生的培訓(xùn)，進入中央美術(shù)學(xué)院后，他學(xué)習(xí)了楊大軍、曹安和其他音樂大師系統(tǒng)的琵琶演奏和創(chuàng)作。在學(xué)習(xí)過程中,劉德海集多位名家之長,因此在琵琶藝術(shù)方面具有非常深厚的修養(yǎng)一、粉蝶的節(jié)奏《昭陵六駿》引子部分所呈現(xiàn)出來的藝術(shù)特點主要是節(jié)奏上的美感,并且粉蝶采用了三拍節(jié)奏和四拍節(jié)奏。接下來對這兩種節(jié)奏形式以及所展現(xiàn)出來的美感進行分析。(一)與前部分的對比在譜例1中,劉德海所使用的音高材料如圖1所示:圖1音高材料以前面的部分為基礎(chǔ),并增加3個音,其音程跨度相對于前面的部分較小,同時在縱向上沒有形成音高關(guān)系,較為和諧,從而與前面部分形成對比。在譜例1中,劉德海使用了三組三個十六分音符為基本單位,進行循環(huán)演奏在進行三拍節(jié)奏的演奏過程中,需要注意以下幾個方面的內(nèi)容:(1)中指“勾剔”,即采用與傳統(tǒng)彈奏方法相反的方式,將中指的指甲按照從右往左的方式進行內(nèi)勾,從而發(fā)出較為清脆的聲音;(2)大拇指“扣弦”,即大拇指的內(nèi)側(cè)需要按照從左往右的方式進行扣弦,同時結(jié)合“挑”,從而形成輕盈與高亢的鮮明對比,使得音色結(jié)構(gòu)的豐富性得到較大的提升;(3)食指“勾彈”,即采用與中指基本相似的演奏方式。(二)聲音色時代音的一般安排在譜例2中,劉德海使用的音高材料如圖2所示:對四拍節(jié)奏的音高材料進行分析可以發(fā)現(xiàn),其為明顯的五聲音階,但是卻被分為兩組在進行該部分的演奏時,左手必須遵循實音與泛音相結(jié)合的基本原則。實音采用低音演奏,左手在完成出弦之后需要立即離開,從而形成短暫的中音;而泛音則要求按弦維持一段時間,從而形成與中音之間的對比二、虛實結(jié)合的基本演奏技法《昭陵六駿》的主題部分分為A、B、C三段。A段為全曲節(jié)奏中最為激昂的一段,主要是為了刻畫一種千軍萬馬的征戰(zhàn)場景,而B段則主要是進行節(jié)奏型的表達(dá),C段是整首曲子當(dāng)中最為流暢的旋律,劉德海為其配置了獨特的節(jié)奏A段以一個掃弦開始,同時帶有較為明顯的倚音,從而對節(jié)奏進行強調(diào)。如譜例3所示。譜例3A段中C音為其中心音,同時三句旋律也以C音為起始音,因此,A段中C音具有較高的地位。旋律1旋律2在進行A段的演奏時,需要遵循虛實結(jié)合的基本演奏技法,具體來說主要采用以下兩種方法:第一,B音采用實音與泛音結(jié)合的方式平穩(wěn)地演奏出;第二,采用一虛一實的方式演奏出一個八度音。B段的節(jié)奏屬于明顯的“三拍型”節(jié)奏,以6個音為一組,作者之所以做出這樣的安排主要是為了根據(jù)實際需求,強調(diào)附點音,從而使得固有節(jié)奏的穩(wěn)定感被有效打破,最終為整首曲子增加一定的動力感。B段中音區(qū)逐漸下降,對每個組音的起始音進行分析可以發(fā)現(xiàn),劉德海所使用的為摸進關(guān)系。每組音的起始音關(guān)系如圖4所示。B段的高潮結(jié)束之后,曲子的節(jié)奏被明顯縮減為三音一組,但為了起到強調(diào)作用,作者又在第二個音的位置增加一個雙音。如譜例4所示譜例4在進行B段的演奏時應(yīng)該采用左手彈挑與右手“帶起”相結(jié)合的方式,同時右手大拇指挑動,作為強音。在C段當(dāng)中,作者并非一開始就直接進入主旋律,而是采用幾組旋律導(dǎo)入,同時還采用了和弦與雙音,對旋律進行強調(diào)。如譜例5所示。譜例5主旋律部分呈現(xiàn)出三個明顯的不同調(diào)性,分別為G大調(diào)、F大調(diào)、F小調(diào)。在C段的最后設(shè)計了一組八分音符,通過多樣的演奏方式來表達(dá)一種色彩四、對作品的整體把握劉德海在創(chuàng)作《昭陵六駿》的過程中思路清晰,注重將自身的情感融入其中,情緒與情感變化豐富多彩,使得作品也具有相當(dāng)明顯的情感特征。另外,作者還使用了大量新穎高超的演奏技法,對它們進行了精心的安排。我們在欣賞的時候,不僅要領(lǐng)悟其基本的音樂特色,還要善于發(fā)現(xiàn)這一琵琶曲的藝術(shù)特征,進而獲得深層次的藝術(shù)感知。譜例1譜例2三、尾聲部分的藝術(shù)意境在尾聲部位作者所選擇的材料與主題的A段部分極為相似,采用了帶有倚音的掃弦對節(jié)奏進行強調(diào)。尾聲部分材料如圖5所示。尾聲材料的選擇,使得整個音色十分悅?cè)?能很輕松地進入聽者的內(nèi)心,從而引起人們情感的共鳴。尾聲部分最為鮮明的特點在于泛音的出現(xiàn)以及手指掃弦振動,從而模仿出馬的嘶叫聲,見圖6。這一表現(xiàn)形式相當(dāng)活靈活現(xiàn),所形成的藝術(shù)美感也較為真摯。人們傾聽的過程中,可以感受到馬兒們競相追逐的意境,尤其是馬的嘶叫聲,最為形象逼真。在幾組十六分音符結(jié)束后,