人教版2023必修 第三冊(cè)Unit 2 Morals and Virtues Period 3 Listening and Talking 教學(xué)設(shè)計(jì)表格式_第1頁(yè)
人教版2023必修 第三冊(cè)Unit 2 Morals and Virtues Period 3 Listening and Talking 教學(xué)設(shè)計(jì)表格式_第2頁(yè)
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第第頁(yè)人教版(2023)必修第三冊(cè)Unit2MoralsandVirtuesPeriod3ListeningandTalking教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)Unit2MORALSANDVIRTUESPeriod3ListeningandTalking3.重述thechainoflove故事,提高表達(dá)善意的意識(shí);4.講述并寫出一個(gè)表達(dá)或接受善意的故事,并談?wù)撋屏嫉闹匾裕囵B(yǎng)正確的人生觀和道德觀

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖評(píng)價(jià)內(nèi)容

(激活已知)Activity1LeadinHowdidLinQiaozhitreattoherpatientsWhatkindofpersonisDr.BethuneWhatvirtues/qualitiesdotheyhaveincommon利用歌曲活躍課堂氣氛,導(dǎo)入本堂課的主題。學(xué)生能夠說(shuō)出林巧稚和白求恩的共同品質(zhì)--Kindness。

Activity2Pre-listening1.Doyouthinkwecantrustthekindnessofstrangerswhenweneedhelp2.Doyoubelieveasmallactofkindnesscanmakeabigdifference引導(dǎo)學(xué)生思考善良的重要性,為聽(tīng)力部分做鋪墊。學(xué)生能自由表達(dá)自己對(duì)善良的看法。

把握聽(tīng)力文本的關(guān)鍵事實(shí)信息。Activity3Listening1.Listentoaradioshowandanswerthreequestions.(1)What’sthenameoftheradioshow(2)Whatdoes“payingitforward”mean(3)Whatdoestheguestwantthelistenerstodo2.Listentothestoryof“Chainoflove”andfillintheblanks.1.通過(guò)設(shè)問(wèn)讓學(xué)生理解聽(tīng)力文本的主要大意和關(guān)鍵信息。2.通過(guò)填空引導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中準(zhǔn)確獲取細(xì)節(jié)信息。學(xué)生能準(zhǔn)確把握聽(tīng)力文本的關(guān)鍵事實(shí)信息。

通過(guò)聽(tīng)廣播節(jié)目來(lái)學(xué)習(xí)故事的六個(gè)要素和連接詞;重述thechainoflove故事,提高表達(dá)善意的意識(shí);Activity4Post-listening1.Retellthestoryof“ChainofLove”.2.Learnhowtoretellastorylogicallyandfluently.(thesixelementsofastoryandlinkingwords)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)述故事,為后面的故事分享做鋪墊。學(xué)生能夠依據(jù)故事的六要素,準(zhǔn)確運(yùn)用連接詞來(lái)重述thechainoflove故事。

講述一個(gè)表達(dá)或接受善意的故事,并談?wù)撋屏嫉闹匾裕囵B(yǎng)正確的人生觀和道德觀Activity5TalkingThinkofastoryofshowingorreceivingkindness,eitheryourownstoryoronethatyouhaveheardof.Thenshareitwithyourgroup.在分享的過(guò)程中讓學(xué)生進(jìn)一步感受人與人之間的善意與美好,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀,實(shí)現(xiàn)主題的升華。學(xué)生能夠講述一個(gè)表達(dá)或接受善意的故事。

把握閱讀文本的關(guān)鍵事實(shí)信息。Activity6Furtherreading“THETAXIRIDEI’LLNEVERFORGET”(P70)1.Analysethestory.WhereWhoWhatWhy2.Answerthequestions1)Whywillthewriterneverforgetthetaxiride2)What’stheauthor’spurposeinwritingthestory拓展閱讀,繼續(xù)圍繞話題“Talkabouttheimportanceofkindness”,從而達(dá)到幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的目的。學(xué)生能把握閱讀文本的關(guān)鍵事實(shí)信息,并提高表達(dá)善意的意識(shí)。

寫出一個(gè)表達(dá)或接受善意的故事Activity7AssignmentWriteyourowninspiring

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