五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第10課為童話故事作畫《童眼看世界》|廣西版本次美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的主題是“為童話故事作畫——童眼看世界”，適用于廣西版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課程的第十課。一、教學(xué)目標(biāo)了解童話故事與藝術(shù)之間的聯(lián)系，理解繪畫作品中的表現(xiàn)力和想象力。學(xué)會(huì)運(yùn)用線條、形狀、色彩等創(chuàng)造形象和表達(dá)情感，發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想象。提高學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和美學(xué)意識(shí)。良好的師生互動(dòng)，積極的課堂氛圍，讓學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，并有感性的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)美術(shù)藝術(shù)。二、教學(xué)重點(diǎn)在了解童話故事與藝術(shù)之間聯(lián)系的基礎(chǔ)上，運(yùn)用繪畫技法創(chuàng)作出表現(xiàn)童話情境的繪畫作品。運(yùn)用線條、形狀、色彩等基礎(chǔ)技法，發(fā)揮創(chuàng)意，表達(dá)自己的想象和思考。鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作中嘗試新的表現(xiàn)方式和繪畫方式，體驗(yàn)藝術(shù)的樂趣和創(chuàng)造力的喜悅。三、教學(xué)準(zhǔn)備圖書館或網(wǎng)上搜索與童話故事主題相關(guān)的繪本和插畫作品，做好資料準(zhǔn)備。老師準(zhǔn)備好黑板、彩筆、水彩、毛筆、畫板、壓克力顏料等繪畫工具和相關(guān)材料。教師準(zhǔn)備一份教案和課堂筆記、繪畫技法教材和演示課件等多媒體教具。四、教學(xué)內(nèi)容A.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過童話故事和繪畫作品，與學(xué)生分享人們?nèi)绾蜗矚g用文學(xué)藝術(shù)和美術(shù)藝術(shù)來表達(dá)情感和想象，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)想象豐富和神奇的學(xué)習(xí)氛圍。B.講授教學(xué)教師介紹童話故事的基本內(nèi)容及情境，挑選故事中富有想象力的人物、景象和細(xì)節(jié)進(jìn)行解析。通過教學(xué)示范和學(xué)生實(shí)踐，講解基礎(chǔ)繪畫技法及其運(yùn)用，如線條、形狀、色彩等，有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作過程中思路自由，采用各種繪畫材料和技法進(jìn)行創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)童話世界的理解和構(gòu)想。學(xué)生們互相分享作品并進(jìn)行講評(píng)，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和觀察錯(cuò)漏。C.練習(xí)環(huán)節(jié)給學(xué)生充分的創(chuàng)作時(shí)間和個(gè)人空間，讓他們自由自在的進(jìn)行創(chuàng)作，發(fā)揮自己的想象力。教師根據(jù)學(xué)生創(chuàng)作的進(jìn)展情況，對(duì)有需要的同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。D.總結(jié)環(huán)節(jié)學(xué)生們分享自己的作品，大家共同欣賞，評(píng)價(jià)彼此的創(chuàng)作。教師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)本課的教學(xué)重點(diǎn)和思想核心，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)藝術(shù)和生活的思考和認(rèn)識(shí)。五、教學(xué)評(píng)估通過學(xué)生的書面作業(yè)和現(xiàn)場創(chuàng)作作品，評(píng)估學(xué)生對(duì)基本繪畫技法的掌握和創(chuàng)作表現(xiàn)。教師將學(xué)生的繪畫作品現(xiàn)場展示，發(fā)布本課學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，并給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。六、教學(xué)反思加強(qiáng)與生活和情感的聯(lián)系，更注重提高學(xué)生的想象力和審美意識(shí)