為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作——七（6）班家長(zhǎng)會(huì)1/33歡迎您到來——家長(zhǎng)積極配合+老師傾情教育=孩子健康成長(zhǎng)2/33家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:二、一學(xué)期來班級(jí)情況報(bào)告三、期中考試情況分析五、需要家長(zhǎng)配合地方六、個(gè)別交流一、班主任發(fā)言四、下階段班級(jí)工作重點(diǎn)3/33班級(jí)學(xué)生長(zhǎng)處1、自主管理、 爭(zhēng)做主人

班干部，包括科代表、小組長(zhǎng)都能積極、積極地做好本職員作，班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)能夠順利開展。各個(gè)勞動(dòng)崗位同窗基本能夠認(rèn)真地完成勞動(dòng)任務(wù)，部分同窗能夠發(fā)揮互助互愛團(tuán)結(jié)合作精神。班內(nèi)同窗之間能夠和睦相處，熱愛六班這個(gè)集體。4/33班級(jí)學(xué)生長(zhǎng)處2、個(gè)性、活潑

多數(shù)學(xué)生聰明活潑，極有個(gè)性，此乃長(zhǎng)處，也是缺陷?；顫姸袀€(gè)性，使課堂氣氛非?；钴S，學(xué)習(xí)氣氛較濃郁；但太有個(gè)性給班級(jí)紀(jì)律帶來壓力，班級(jí)意見較難統(tǒng)一，增加班級(jí)管理上難度。5/333、聰明、競(jìng)爭(zhēng)、合作

多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，思維敏捷，接收能力較強(qiáng)。學(xué)習(xí)上比較用功，學(xué)習(xí)愛好濃厚，整個(gè)班各科成績(jī)平均分都在年級(jí)前列。在學(xué)習(xí)中初步形成互相競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助良性競(jìng)爭(zhēng)積極學(xué)習(xí)風(fēng)氣。班級(jí)學(xué)生長(zhǎng)處6/334、愛集體、愛六班：

全班學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，對(duì)于6班這個(gè)集體有比較深感情。多數(shù)學(xué)生能夠熱愛集體，關(guān)懷集體，能積極參與集體活動(dòng)，班集體活動(dòng)較容易開展。（例如：主題班會(huì)、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)、放風(fēng)箏比賽、六一小朋友節(jié)節(jié)目演出……）班級(jí)學(xué)生長(zhǎng)處7/33期中考試情況分析8/33班集體成績(jī)6班第一次月考期中考試班平均分班級(jí)優(yōu)秀率班平均分班級(jí)及格率班級(jí)優(yōu)秀率語文90.70

6%

95.28100%

26%數(shù)學(xué)61.80

58%68.5

66%38%英語67.06

16%80.76

90%

52%三科總分前100名219.568244.5411

9/33陶兵兵

關(guān)葛鑫

徐

鵬

鮑子涵

徐子昊

孫維源

曹慶盈

徐

飛

張程

李航

鐘

慧

徐

斌

劉霆宇

李杰陳銳黃磊史詠欣徐自旺尹健張燕三科總分優(yōu)秀（前150名）10/33語文成績(jī)優(yōu)秀(滿分120分)李

航109分

陶兵兵107分關(guān)葛鑫107分

徐鵬105分劉霆宇105分

徐子昊104分鮑子涵104分

孫維源104分徐斌104分

曹慶盈103分張程103分

李杰103分陳帆102分

李勝勝101分鐘慧100分11/33陶兵兵100

關(guān)葛鑫100

徐

飛99

徐

鵬97

張

程97鮑子涵96

曹慶盈96

徐子昊93

孫維源93徐

斌91

陳銳90

宋飛龍90李

杰88

黃磊88

鐘

慧87史詠欣87

徐自旺87

張

燕86尹

健85

吳云飛83

李

航81數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀（滿分100分）12/33英語成績(jī)優(yōu)秀（滿分100分）徐

鵬97

鮑子涵97

陶兵兵96徐子昊96

孫維源96

李

航96關(guān)葛鑫95鐘

慧95

劉霆宇95徐

飛94

曹慶盈94

黃

磊93吳云飛93

張建強(qiáng)93

侯夢(mèng)茹91張

程90

徐自旺90

張

燕88周茜茜88楊

名88

李

杰87

13/33英語優(yōu)秀生名單（滿分100分）史詠欣87分

尹健86分

朱中瀚86陳銳85分

吳然然85分

徐斌84分宋飛龍84分

陳志遠(yuǎn)84分陳帆84戎振83分

孟雨川82分

朱言麗81分鄒耀81分

龔旻80分14/33成績(jī)優(yōu)秀且穩(wěn)定陶兵兵

關(guān)葛鑫

徐鵬

鮑子涵徐子昊

孫維源

曹慶盈

徐飛張程

李航

鐘慧

徐斌劉霆宇

李杰徐自旺陳銳宋飛龍黃磊尹健吳云飛15/33成績(jī)進(jìn)步顯著張建強(qiáng)吳然然陳帆候夢(mèng)如陳志遠(yuǎn)孟雨川戎振史詠欣龔旻朱言麗楊婷徐澳國(guó)王方云鄒耀李勝勝彭宗軍耿傲秋劉哲豪16/33班級(jí)三好楷模：陶兵兵班級(jí)活動(dòng)楷模：陳帆班級(jí)優(yōu)秀干部：孫維源活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人：侯夢(mèng)如戎振鄒耀連續(xù)進(jìn)步獎(jiǎng)：張燕陳致遠(yuǎn)徐澳國(guó)藝術(shù)達(dá)人：史詠欣班級(jí)熱心達(dá)人：彭宗軍

班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17/33

文明學(xué)生周茜茜李杰芮子強(qiáng)楊婷王方云魯凡李勝勝孫海峻劉哲豪耿傲秋

班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18/33老團(tuán)員鮑子涵徐斌徐鵬史詠欣陶兵兵黃磊關(guān)葛鑫曹慶盈候夢(mèng)如孫維源張程19/33孟雨川陳帆戎振陳志遠(yuǎn)陳銳張燕李杰鐘慧徐飛耿傲秋新團(tuán)員20/33優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言21/33進(jìn)步學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)言22/33如何看待成績(jī)初中成績(jī)與小學(xué)成績(jī)有所不一樣；成績(jī)不是學(xué)習(xí)所有；先成人再成才！初一只是打基礎(chǔ)，臨時(shí)成績(jī)說明不了沒什么不要總和其他人比，只要比過去有進(jìn)步就好！不要只看到不足之處；對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)但成績(jī)不抱負(fù)：鼓勵(lì)為主；對(duì)于成績(jī)不抱負(fù)態(tài)度不認(rèn)真：多多督促；對(duì)于成績(jī)較好但沒什么沖勁：定高目標(biāo)；對(duì)于成績(jī)好習(xí)慣好態(tài)度認(rèn)真：穩(wěn)定提升；23/331、只重課內(nèi)，不重課外知識(shí) 部分學(xué)生只重視課內(nèi)老師教知識(shí)，不重視課外知識(shí)獲取，知識(shí)面狹窄。例如：語文、英語不重視課外閱讀、詞匯積累、摘抄等；數(shù)學(xué)只做課內(nèi)作業(yè)，很少或干脆沒有課外習(xí)題，基礎(chǔ)題嫌簡(jiǎn)單不想做，難題又怕累也不想做或者不會(huì)做，總之就是不想動(dòng)筆。班級(jí)學(xué)生缺陷24/332、學(xué)習(xí)比較隨意，沒有計(jì)劃性 部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都是圍著老師轉(zhuǎn)，老師布置作業(yè)才有學(xué)習(xí)，除了作業(yè)外基本不懂得要學(xué)習(xí)什么。假如作業(yè)比較少，做完作業(yè)后就不懂得做什么，只能想到什么就看什么，或者隨便翻翻書打發(fā)一下時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，效果不好。班級(jí)學(xué)生缺陷25/333、學(xué)習(xí)缺乏積極

學(xué)習(xí)上遇到問題，比較少學(xué)生會(huì)積極請(qǐng)教老師或同窗，基本上是把問題放一邊，而不是積極去謀求處理辦法。有些同窗連作業(yè)做錯(cuò)了都不去改正，或者不會(huì)改正不了，也沒有去問老師。太多問題積累起來形成一座壓在身上大山，學(xué)習(xí)壓力只會(huì)起來越大，也許會(huì)造成最后無所適從，不懂得該去處理哪些問題，學(xué)習(xí)上也會(huì)越來越?jīng)]有信心。班級(jí)學(xué)生缺陷26/334、目標(biāo)不明確，斗志不足

多數(shù)學(xué)生對(duì)于目前取得成績(jī)滿意，目光只是放在本班內(nèi)，以為只要在班內(nèi)排名比較靠前就能夠，而沒有去努力追求更優(yōu)秀成績(jī)。針對(duì)這個(gè)問題，班內(nèi)開始實(shí)行一對(duì)一競(jìng)爭(zhēng)、小組競(jìng)爭(zhēng)方式刺激同窗們學(xué)習(xí)積極性。班級(jí)學(xué)生缺陷27/335、紀(jì)律性不強(qiáng)，對(duì)班規(guī)校規(guī)視若無睹

部分學(xué)生同一項(xiàng)紀(jì)律多次違反卻不改正。例如：有個(gè)別同窗經(jīng)常帶零食回班里吃，嚴(yán)重影響班內(nèi)空氣清新又對(duì)個(gè)人身體健康有害；有同窗自習(xí)課比較多話，嚴(yán)重影響其他同窗自習(xí)；有同窗作業(yè)做不好或者遲交、缺交，或不按老師要求做作業(yè)；有同窗早讀經(jīng)常遲到……班級(jí)學(xué)生缺陷28/33下一階段工作重點(diǎn)1.整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)；2.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；3.培養(yǎng)良性競(jìng)爭(zhēng)氣氛；4.迎接下大周月考及第九大周期末考試29/33希望家長(zhǎng)配合問題語文關(guān)老師：數(shù)學(xué)陶老師：英語孫老師：30/33說說數(shù)學(xué)情況1.迫切需要提升2.調(diào)整學(xué)習(xí)辦法3.加強(qiáng)復(fù)習(xí)，努力讓學(xué)習(xí)更踏實(shí)。4.精益求精31/33提議1.經(jīng)常給孩子制定某