家校同心,師生同行XXXX小學(xué)104班家長(zhǎng)會(huì)第1頁歡迎家長(zhǎng)們第2頁尊敬各位家長(zhǎng)：首先感激您在百忙之中抽空來參與家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)懷、幫助、督促貴兒女是我們共同心愿！使您孩子得到全面發(fā)展、提升是我們共同目標(biāo)！

第3頁在此我謹(jǐn)代表104班所有老師向各位體現(xiàn)深深謝意：感激您始終以來不懈努力！感激您對(duì)學(xué)校工作支持與幫助！感激您對(duì)老師理解與寬容！第4頁本學(xué)期班級(jí)管理方面嘗試班干部管理促進(jìn)養(yǎng)成教育。

以多種獎(jiǎng)懲措施來管理班級(jí)。如作業(yè)做得好在班級(jí)提出表揚(yáng)，以積累小紅旗方式來調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性。體現(xiàn)不好給予合適處罰。第5頁做得好方面:(1)集體觀念強(qiáng)了。同窗之間能做到團(tuán)結(jié)互助，友好相處。(2)在作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時(shí)完成。第6頁存在幾點(diǎn)問題：

（1）上學(xué)時(shí)部分學(xué)生不夠用心,不愛動(dòng)腦筋、不愿開聲讀書、不愛閱讀。（2）看待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，對(duì)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)、牢靠。（3）部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上錯(cuò)題不改正，以及個(gè)別學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè)。（４）有些同窗以為書面作業(yè)更主要，口頭作業(yè)能夠不做，這種想法是錯(cuò)誤。（5）課外閱讀沒有真正開展起來。第7頁有關(guān)學(xué)生作業(yè)幾點(diǎn)提議：讓孩子一放學(xué)先寫作業(yè)，并且在這段時(shí)間內(nèi)只能用心做作業(yè)，別什么也不能做。家長(zhǎng)此時(shí)能夠在旁邊看書，督促孩子形成正確坐姿和握筆姿勢(shì)。孩子寫作業(yè)次序應(yīng)當(dāng)是：1.先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.寫作業(yè)。3.預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容。作業(yè)一定要認(rèn)真工整，家長(zhǎng)一旦發(fā)覺孩子有寫得不規(guī)范地方，立即讓他重寫。孩子寫作業(yè)當(dāng)中不會(huì)題，家長(zhǎng)不要告訴他答案，而要讓他自己想，實(shí)在想不出來，再讓他看書，從書中找答案，堅(jiān)持一段時(shí)間，他就會(huì)懂得除了靠自己，他別無選擇！第8頁對(duì)于寫作業(yè)比較慢孩子，可以提前和孩子講好，必須在多少時(shí)間內(nèi)做完，如果在規(guī)定期間內(nèi)完成可以適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。寫完作業(yè)后，一定要讓他自己檢查。家長(zhǎng)只是提醒他有幾處錯(cuò)誤就行，訂正完成之后再讓您看看。等孩子預(yù)習(xí)過第二天內(nèi)容后，讓其自己收拾書桌和整理書包。（一定提醒其注意課本、作業(yè)是否都已收好）第9頁希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)：1.有時(shí)間家長(zhǎng)能夠多檢查孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò)。2.請(qǐng)了輔導(dǎo)老師家長(zhǎng)能夠多與輔導(dǎo)老師溝通，確保孩子作業(yè)質(zhì)量。3.實(shí)在沒時(shí)間家長(zhǎng)回家再晚也請(qǐng)看看孩子作業(yè)完成情況。第10頁教育是雙向，必須家庭和學(xué)校積極配合才也許取得成效。教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不但要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣要求，并且要志同道合，有著一致信念，始終從同一標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，無論在教育目標(biāo)上，過程上還是伎倆上都不要發(fā)生分歧”。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師第11頁一、家庭教育主要性

人一生要接收三方面教育:家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。第12頁家庭教育——————50％學(xué)校教育——————20％社會(huì)教育——————20％自我教育——————10％

結(jié)論:

學(xué)校教育并不能處理孩子健康成長(zhǎng)所有問題，家庭教育才是真正素質(zhì)教育,也才能實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育.家庭教育是其他教育先導(dǎo)和基礎(chǔ),是制約學(xué)校教育主要原因之一.教育需要四個(gè)方面協(xié)力：第13頁家庭教育與學(xué)校教育關(guān)系：二者相輔相成，就像工程隊(duì)蓋樓房同樣，家庭教育打基礎(chǔ)，而學(xué)校教育就是在地基上蓋樓層，地基打得越深越厚實(shí)，樓層蓋得就越穩(wěn)越固。第14頁家庭教育誤區(qū)1、文化教育程度不高家長(zhǎng)總擔(dān)心和自卑，以為自己幫不上孩子。雖然我們家長(zhǎng)是專家，也不能把孩子功課都教好了，由于你只是熟知一門功課，并不能對(duì)孩子各門功課都有能力來輔導(dǎo)，因此家長(zhǎng)主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，因此你們不要擔(dān)心和自卑，家長(zhǎng)在對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面更多是要幫助孩子樹立職業(yè)抱負(fù)和愛好，使之能夠積極學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第15頁

2、有家長(zhǎng)總是說，工作太忙。我說，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？目前有許多家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，那你有沒有想過用你目前精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來吃飯好飯碗。再說你一生又能有多少時(shí)間用來陪兒女呢?家長(zhǎng)對(duì)教育投資是最明智投資，是回報(bào)率最高投資，因此我以為家長(zhǎng)同志應(yīng)當(dāng)和孩子共同努力，把精力更多投入到關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

第16頁三、全面履行家庭教育職責(zé)，讓家庭教育光芒（一）目前家庭教育存在主要問題是偏頗、缺失、放棄。偏頗：重養(yǎng)活，輕養(yǎng)成；重智育，輕德育缺失：把孩子交給學(xué)校、老師管教

放棄：“孩子就這樣了，我也沒措施了”第17頁有愛心懂感恩敢夢(mèng)想耐挫折有自信有自尊善溝通愿合作會(huì)求知能生存（學(xué)業(yè)成績(jī)是臨時(shí)，把孩子培養(yǎng)成人遠(yuǎn)比臨時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)主要，培養(yǎng)良好習(xí)慣與品性遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)主要，讓孩子身心兩健遠(yuǎn)比學(xué)業(yè)上數(shù)據(jù)主要）。第18頁（二）父母是孩子第一任教師，也是終生老師。

如何讓孩子飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，有幾點(diǎn)提議：第19頁1.為人師表：做楷模、做表率，傳遞正能量，摒棄負(fù)面東西第20頁請(qǐng)家長(zhǎng)思考這樣兩個(gè)問題：

1、你希望你孩子將來怎么樣？

2、在教育孩子過程中你都為孩子做了些什么？做智慧型家長(zhǎng)第21頁

2.勤奮學(xué)習(xí)：一是要營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，讓家庭有書香氣，有學(xué)習(xí)氣氛；二是要加強(qiáng)本身學(xué)習(xí)；三是與孩子一起學(xué)習(xí)（如閱讀），與孩子共成長(zhǎng)。

第22頁1.你會(huì)每個(gè)月最少帶孩子去一次書店看書嗎？從小就培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，孩子終生受益。2.你會(huì)給孩子訂一種以上適合孩子閱讀報(bào)刊嗎？很多家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具，但很少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志。3.你會(huì)培養(yǎng)孩子關(guān)懷天下廣闊胸懷嗎？你會(huì)買一種地球儀、一張世界地圖、一張中國(guó)地圖放在家里嗎？每當(dāng)新聞報(bào)道到哪個(gè)地方，你會(huì)和孩子把哪個(gè)地方找出來嗎？第23頁4.你會(huì)讓孩子做家務(wù)嗎？什么東西都要學(xué)習(xí)才會(huì)，不給孩子機(jī)會(huì)鍛煉，他怎么會(huì)？5.你會(huì)在孩子睡覺前跟他聊聊天嗎？父母在孩子睡覺前和他們聊聊天，這個(gè)時(shí)候是父母和孩子最佳溝通時(shí)間，然后道聲晚安。第24頁3.注意方式辦法：

兩低（低下身子、低聲說話）、交流溝通、疏導(dǎo)引導(dǎo)、理性包容等，尤其要加強(qiáng)孩子心理健康引導(dǎo)、輔導(dǎo)。日記第25頁4.愛而有度，嚴(yán)而有格：不要嬌慣、溺愛、亂愛孩子，不要一味滿足孩子需求，孩子有些要求可耐心解釋，但堅(jiān)決不滿足，即便滿足，也要開出條件第26頁手機(jī)，電腦，電視合理使用第27頁5.配合支持學(xué)校教育：假如家長(zhǎng)不理解、不支持、不配合學(xué)校教育，那么教育就很難達(dá)成教育效果。

（微信發(fā)語音）充足理解學(xué)校與老師：理解教師工作艱難，壓力太大（要成績(jī)，要安全，要個(gè)性化關(guān)懷）

第28頁①認(rèn)可老師對(duì)孩子嚴(yán)格教育與管理，由于這是老師對(duì)孩子負(fù)責(zé)體現(xiàn)。問題發(fā)生了，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析，這個(gè)問題是孩子問題、家長(zhǎng)問題、還是環(huán)境問題等，喧華、大發(fā)脾氣、責(zé)怪老師等處理不了問題，還會(huì)給孩子帶來太多負(fù)面影響。②遵從學(xué)校要求：③密切與老師交流溝通：要積極理解孩子信息、掌握孩子情況。④幫助學(xué)校老師工作：第29頁

在教育孩子時(shí)候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛勞苦掙一輩子錢不夠他敗家一年！致家長(zhǎng)：第30頁

在教育孩子時(shí)候，你選擇了管教，陪同，等孩子大了，你一輩子沒掙到錢，孩子一年就掙到了！第31頁

你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲。孩子教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過了就再也沒有了！第32頁家長(zhǎng)朋友們，教育好孩子是你最大事業(yè)。第33頁溫馨提醒：1、嚴(yán)格控制孩子帶零花錢，不許帶零食。2、加強(qiáng)與老師聯(lián)系，發(fā)覺孩子有問題，及時(shí)和老師聯(lián)系，盡可能與老師溝通。3、家長(zhǎng)對(duì)孩子作業(yè)要檢查，發(fā)覺問題，請(qǐng)及時(shí)處理，督促孩子訂正。日積月累。4、時(shí)刻把孩子安全放首位！第34頁對(duì)孩子教育友誼提醒：1、長(zhǎng)處不說跑不了，缺陷