第7頁共7頁支教20?23工作?總結以及?來年計劃?一學期?的支教生?活即將結?束，回顧?一學期來?自己的工?作和表現(xiàn)?，能夠贏?得領導、?教師及學?生的喜愛?，受到同?事的好評?，得到受?援學校的?肯定，對?于我真是?莫大的安?慰。而我?自己在支?教的同時?也得到了?升華，無?論在思想?上、業(yè)務?上也可以?說獲益非?淺!我敬?佩小學老?師忘我的?奉獻精神?，認真負?責的工作?態(tài)度，她?們-才是?我真正學?習的榜樣?。在領導?師生的大?力支持下?，同事的?無私關懷?下，我順?利完成了?一學期的?支教工作?，現(xiàn)總結?如下：?一、降低?重心，做?教學一線?的領頭人?自從我?踏進小學?校園那一?刻起，就?沒有把自?己當成一?個“流水?的兵”，?而是以高?度負責的?主人翁精?神，在每?一個平凡?的支教日?子里揮汗?潑墨，辛?勤付出。?首先，服?從領導工?作安排;?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度和紀律?要求，做?到按時到?校，不遲?到不曠課?，有事先?請假，堅?持集體辦?公，按時?完成領導?交給的各?項工作任?務;其次?、與群眾?打成一片?，不搞特?殊化。?第二、在?學校我利?用茶余飯?后或工作?之余與老?師們聊聊?天，敘敘?家常，談?論一些生?活和工作?上的瑣事?。生活上?從不向?qū)W?校領導提?出過多的?要求，平?時與老師?交談中，?從沒有居?高臨下的?優(yōu)越感，?一律按學?校的要求?去辦事;?第三，樹?立主人公?的意識。?凡是涉及?到學校利?益的事，?我總是從?“小學”?這個角度?去考慮，?凡是關系?到學校聲?譽時，我?總是以一?個“小學?教師”的?身份去爭?取……這?樣過了一?段時間之?后，我打?心眼里高?興，為她?們能夠接?受、理解?我而高興?，為我能?夠融入小?學這個集?體而高興?。二、?精心準備?并做好示?范課我?在繁重的?教導處工?作之外，?還承擔了?一項十分?重要的任?務，那就?是指導我?們學校青?年教師的?教學工作?。聽了青?年教師多?節(jié)隨堂課?后，我提?出了許多?的意見和?建議，并?悉心指導?授課教師?，使青年?教師的教?學水平有?了很大的?提高。?三、認真?聽課、評?課，精心?指導我校?教師的教?學工作?(一)是?“聽”，?按照學校?的安排，?我把所有?教師的課?，全部認?真地聽了?一遍，摸?清了教師?們課堂教?學的基本?情況，找?到了教師?課堂教學?中普遍存?在的一些?突出問題?。(二?)是“講?”，我對?教師課堂?上暴露出?的這些問?題，進行?了認真分?析，歸類?，并利用?間周一次?的教研活?動時間，?有針對性?地，有計?劃地舉行?輔導講座?。為了讓?教師們學?有所獲，?每次講座?，我都要?翻閱大量?的資料，?認真撰寫?講座稿。?在講座的?基礎上還?做了多次?的示范課?，達到了?每月一次?，起到了?較好的示?范作用。?(三)?是“跟”?，較為給?我安排了?教導主任?的職位，?我深入課?堂，隨堂?聽課，進?行跟蹤指?導。一學?期來，我?隨堂聽課?達___?_節(jié)之多?，評課、?指導課達?____?多節(jié)，教?師的課堂?教學水平?有了明顯?提高。他?們的教學?理念、教?學方法深?深感染著?周圍每一?位教師，?為教師的?教學起到?了模范作?用，推動?了學校新?課改的順?利實施。?四、關?心學生，?奉獻愛心?，做學生?的良師益?友。我?在所教學?生身上，?傾注了全?部的愛。?課前，我?認真?zhèn)湔n?，了解每?一個學生?的各種情?況，因材?施教。課?堂上我再?現(xiàn)教師的?風采，精?彩的講述?，循循的?誘導，積?極地鼓勵?，深深的?吸引著每?一個學生?。工作中?，我發(fā)揮?吃苦耐勞?的工作作?風，兢兢?業(yè)業(yè)地教?學精神，?很快便與?學生、家?長、校領?導和老師?建立了和?諧的關系?。我還非?常注意學?生的養(yǎng)成?教育，個?人衛(wèi)生教?育，幫助?他們養(yǎng)成?良好的生?活習慣。?我還非常?關心學生?的生活情?況，能夠?和學生談?心，了解?每個學生?的生活，?噓寒問暖?，幫助有?困難的學?生，并且?還動員同?事一起來?幫助生活?有困難的?學生。?一學期的?支教工作?是短暫的?，是忙碌?的，也是?充實的。?盡管看起?來顯得有?些平淡，?但是我認?為，它將?是我的人?生道路上?濃墨重彩?的一筆。?支教2?023工?作總結以?及來年計?劃（二）?歷盡幾?近一年的?支教生活?將要結束?了，沒有?支教閱歷?的我，在?支教學校?領導和同?事的熱心?指導和幫?助下，順?利完成了?支教的任?務。今將?別離，故?作總結，?以資后鑒?。一、?政治思想?。__?__年秋?學期由于?____?小學老師?配員不足?，需要中?學的老師?前去援助?，我相應?縣教育局?和我校校?長的號召?，來到了?____?鎮(zhèn)___?_小學支?教。在?支教的這?一年中，?我團結同?事，關愛?學生，遵?紀守法，?遵守、服?從所在學?校的規(guī)章?作息制度?，按時上?課按時上?下班，按?時參與學?校的值日?工作以及?其他的活?動安排，?無曠工、?遲到、早?退等不良?現(xiàn)象。?二、明確?角色入?鄉(xiāng)隨俗，?此語不假?。來支教?之前，聽?聞該校工?作制度酷?嚴，也曾?鬧過一些?情緒，如?今一路走?來，卻知?自己當時?的想法略?顯稚嫩，?事實與聽?聞有出入?，加之領?導和老師?們的熱情?，心態(tài)漸?漸擺平了?。后終感?悟，其實?我們本來?就是一名?普通的老?師，既是?一名普通?的老師，?就要有普?通老師的?心態(tài)，這?樣才能愉?快的參與?到現(xiàn)實的?工作中來?，心里才?不存在負?累。過于?強調(diào)特別?，則徒增?坎坷和煩?惱。三?、認真完?成教學任?務。在?支教的兩?個學期中?，我工作?沒有怠慢?，盡自己?的能力完?成了學校?交與的任?務。1?、完成教?學任務。?我的主要?支教工作?任務是，?擔任四年?級___?_班的副?班主任工?作，協(xié)助?班主任工?作。并進?行語文、?思品、書?法、普訓?、體育等?課程的教?學活動，?一周__?__節(jié)課?。備課節(jié)?數(shù)春秋學?期各__?__節(jié)，?批改作業(yè)?各___?_多次，?聽課節(jié)數(shù)?兩學期共?____?節(jié)，課前?有備課，?期初有教?學計劃，?期末有復?習計劃和?總結，并?定時上交?，在教學?的各方面?都達到了?學校的要?求。上學?期期考教?學質(zhì)量幾?與該班的?前學期持?平。2?、參與賽?教，上全?鎮(zhèn)的公開?課。__?__年秋?學期我主?動承擔了?一節(jié)全鎮(zhèn)?的公開課?，將中學?的課堂模?式與小學?教學模式?結合，獲?得了學生?的喜歡和?老師的增?贊。__?__年春?學期，我?參與了語?文組的賽?教課，提?高了我的?教學能力?。3、?指導學生?參與學科?競賽獲佳?績。__?__年秋?學期，指?導本班學?生參加作?文競賽，?____?人獲獎，?獲獎人數(shù)?占年級獲?獎人的一?半多;_?___年?春指導本?班莫雨杉?參加全校?演講比賽?使其獲第?二名;同?期指導本?班學生參?加朗讀比?賽五人獲?獎，其中?一人斬獲?第一名。?三、參?與該校業(yè)?務學習?業(yè)務學習?是個人教?學業(yè)務提?升的一個?平臺，我?深諳其中?道理。因?此，我懷?著一顆謙?虛的心參?與到該校?的業(yè)務學?習當中。?1、參?與業(yè)務學?習。每周?次本校的?語文組業(yè)?務學習，?我都能參?加，虛心?聽取交流?教學教法?，使我對?小學的教?學任務和?方法對策?有了輪廓?。2、?參與賽教?，上全鎮(zhèn)?的公開課?。___?_年__?__月我?上了一節(jié)?全鎮(zhèn)公開?課，__?__年_?___月?上了一節(jié)?賽教課。?3、認?真聽課。?____?年秋學期?聽評課_?___節(jié)?，___?_年春學?期聽課_?___節(jié)?，包括到?____?小學和_?___小?學聽送教?下鄉(xiāng)的課?，___?_月到寄?宿部小學?聽___?_和教育?局教研室?主任__?__老師?的送教課?，學習新?理念教學?模式。?4、參與?團體研修?。___?_年秋參?與了__?__老師?團體和_?___老?師團體老?師的主題?班會課的?課件設計?，教案修?改及聽評?改進。_?___年?參與王小?蓮預參賽?團體的課?件設計。?四、做?好副班主?任角色，?進行家校?聯(lián)系。?在___?_年秋學?期和__?__年春?學期中我?充當四(?2)班的?副班主任?角色。在?期間，我?協(xié)組正班?主任管理?班級紀律?，并利用?品德課和?課余對該?班學生進?行思想教?育;主動?聯(lián)系家長?，及時解?決學生存?在的問題?。課間操?跟操督促?學生鍛煉?。我協(xié)作?組織該班?參與各種?比賽，并?獲得好名?次，__?__年秋?學期使該?班獲得全?鎮(zhèn)運動會?年級第二?名，體操?比賽二等?獎，紅歌?比賽二等?獎。五?、代課?在這一年?的春秋學?期，由于?有的老師?要請病假?和事假，?所以就代?課的任務?，我除了?每周要完?成自己_?___節(jié)?的教學任?務，還常?常代課(?頂課)，?兩學期代?課節(jié)數(shù)近?____?節(jié)。六?、支教感?言小學?是鍛煉老?師的大舞?臺，雖然?我覺得我?完成了支?教的工作?教學任務?，但我也?覺得我要?學的東西?很多，要?完善的還?很多，如?果真正要?做到教育?教學能力?的提升，?熱烈的_?___中?心小學是?提煉一個?老師基本?能力的一?個廣闊舞?臺，感謝?____?中心小學?我們的支?教老師提?供了這個?舞臺。?____?校長對我?們的熱心?和關懷，?使我們消?除了許多?疑慮;指?導員__?__和_?___主?任及語文?組的老師?的指導