你們寫過信嗎？你想寫信給誰呢？在寫信時候，你們想告訴朋友或親人什么呢？有位叫露西小朋友給他爸爸寫了兩次信。想懂得她和爸爸說了什么嗎？讓我們一起走進課文看看吧！一起來學習0第1頁一封信0第2頁話題導入，掃清障礙1朗讀課文，正確連貫2話題交流，體會情感3遷移利用，豐厚積累4板塊內(nèi)容收放結(jié)合，指導寫字50第3頁話題導入，掃清障礙0你有沒有寫過信，讀過信？我們常說一什么信？封fēng一封信

文中這樣數(shù)量詞尚有很多，你能找出來么？第4頁話題導入，掃清障礙0揉成一團

找找讀讀一支圓珠筆一大束鮮花一封信

tuánshùxiān第5頁話題導入，掃清障礙0胡、期誰來讀一讀？你發(fā)覺這兩個字有什么同樣地方？哪里不同樣？兩個字偏旁相同，但意思不同樣，“胡”中“月”字旁指獸頸下垂肉，而“期”中“月”字旁則表達要求時間或一段時間。第6頁話題導入，掃清障礙0鍋、肩、燈誰會讀？誰能給這3個生字組詞？

鍋一般都是用鐵制成；“肩”偏旁“月”，與人體部位有關(guān)；“燈”用于照明，因此左邊是“火”。鐵鍋肩膀燈火第7頁話題導入，掃清障礙誰敢來挑戰(zhàn)？fēngxiāoguōguāhú信封削筆鐵鍋刮胡子

修電燈冷水肩膀一團

完全盼望結(jié)束鮮花xiūdēnglěngjiāntuánwánqījiéshùxiān第8頁話題導入，掃清障礙0朝結(jié)

jiē

jiécháo

zhāo

重zhòng

chóng

（朝向）

（朝陽）

（主要）

（重生）

（結(jié)實）

（結(jié)束）

第9頁朗讀課文，正確連貫跟讀課文，讀準字音。0第10頁朗讀課文，正確連貫0朗讀課文，讀準字音，說一說，課文講了一件什么事情？第11頁朗讀課文，正確連貫0記敘了主人公露西想念在國外工作爸爸，給爸爸寫信故事，字里行間透露著真摯、溫暖親情。第12頁朗讀課文，正確連貫0讀課文，說一說，露西為何想給爸爸寫信？

爸爸出國了，要過六個月才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。對爸爸想念。第13頁朗讀課文，正確連貫0

媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了某些土豆，削好后放在鍋里。思考：從這能夠看出露西是一種如何孩子？第14頁朗讀課文，正確連貫0露西在媽媽回家之前幫助媽媽做家務(wù)，說明露西是一種懂事、乖巧孩子。也為后文把不開心信改成開心信埋下伏筆。第15頁朗讀課文，正確連貫0對比讀句子媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放哪兒了?！?/p>

“啊，太好了！”露西叫了起來。媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放哪兒了?！?/p>

“啊，太好了！”露西叫了起來。第16頁朗讀課文，正確連貫0露西寫了幾封信？把露西兩次寫信內(nèi)容畫出來，第一次用直線畫，第二用波浪線畫。兩次第17頁朗讀課文，正確連貫0親愛爸爸：你不在，我們很不開心：此前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。尚有，家里臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。比賽讀，讀出兩封信體現(xiàn)不一樣內(nèi)容親愛爸爸：我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們希比希又蹦又跳。請您告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了：尚有，下個星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們每天想你。?8頁朗讀課文，正確連貫0誰來讀一讀第19頁話題交流，體會情感0露西給爸爸第一封信寫了什么？直接告訴爸爸他們生活不開心！“你不在，我們很不開心。”爸爸看到后，會有什么感受呢？爸爸會傷心，徒增煩惱！第20頁話題交流，體會情感0看出爸爸不在日子，家里生活過得很不好。尤其是“總是”一詞。“尚有，家里臺燈壞了，我們修不

好。從早到晚，家里總是很冷清?！卑职挚吹胶螅瑫惺裁锤惺苣?？會擔心家里情況，卻又回不了國，會陡增煩惱！第21頁話題交流，體會情感0信內(nèi)容很傷心，會讓爸爸擔心。媽媽回來后為何讓露西重新寫一封信？第22頁話題交流，體會情感0露西給爸爸第二封信寫了什么？“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們希比希又蹦又跳"這句話寫出了什么？我們家希比希過得很快活，我們也跟著過得很快活！第23頁話題交流，體會情感0“尚有，下個星期天我們?nèi)タ措娪??！边@句話寫出了什么？寫出了在家里生活較好，也很精彩！第24頁話題交流，體會情感0從這封信中，你能讀出露西什么感情？開心、得意、對爸爸想念……第25頁話題交流，體會情感0第一封信第二封信親愛爸爸，你不在，我們很不開心。此前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。從早到晚，家里總是很冷清。尚有，家里臺燈壞了，我們修不好。尚有，下個星期天我們?nèi)タ措娪?。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。親愛爸爸，我們過得挺好。爸爸，我們每天想你。比較兩封信第26頁話題交流，體會情感0小組討論：露西前后寫兩封信，你更喜歡哪一封？為何？第二封比較好，由于第一封是報告家里壞消息，只能讓爸爸擔心，陡增煩惱！而第二封是報告家里好消息，這樣能夠讓爸爸在國外放心工作，不用擔心家里情況！第27頁話題交流，體會情感0通過學習課文，你以為露西是個什么樣孩子？從露西寫信中，能夠看出露西在家里做自己力所能及家務(wù)活，懂得疼愛爸爸、媽媽；是一種活潑，天真小姑娘。第28頁話題交流，體會情感0一封信爸爸出國了，六個月才能回來?！鹨虻诙萎嬃艘淮笫r花——愛爸爸第一次很傷心很開心有小狗陪同自己修臺燈去看電影看不到爸爸臺燈壞了第29頁話題交流，體會情感0小朋友演爸爸老師來演媽媽

露西爸爸接到這封信后很激動，他打電話告訴了媽媽……情境演一演第30頁遷移利用，豐厚積累0游戲1：給詞語找朋友生活中尚有沒有這樣詞語組合呢？削土豆刮胡子修臺燈削（）刮（）修（）第31頁遷移利用，豐厚積累0游戲1：看動作猜句子游戲規(guī)則：老師同步做兩個動作，同窗們細心觀測，說清楚老師在同步干什么事情，用“一邊……一邊……”說一說。第32頁遷移利用，豐厚積累0

用“一邊……一邊……”寫句子。例：我喜歡一邊跑步，一邊聽音樂。媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。第33頁珠圓筆燈電信封今寫支認真觀測收放結(jié)合，指導寫字0第34頁電、今、寫、筆、珠、燈、信、圓、支、封這幾個字分別是什么構(gòu)造？全包圍：圓收放結(jié)合，指導寫字0上下構(gòu)造：今、寫、支、筆獨體字：電左右構(gòu)造：封、信、珠、燈第35頁寫豎折折鉤橫筆折在橫中線上。左邊兩個“土”，第二橫最長，最后一筆是提，右邊橫要與左邊第二橫高低一致。封收放結(jié)合，指導寫字0第36頁電“電”先寫扁日，最后一筆豎彎鉤。國字框稍寫得大某些，給中間“員”留出位置。筆順要注意，寫好“員”，再封口。圓收放結(jié)合，指導寫字0第37頁收放結(jié)合，指導寫字0第38頁（）（）（）（）1.拼一拼，寫一寫。chūguóbànniányuánzhūbǐyǐqiánháiyǒutáidēnglěngqīngyángguāng0