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濟(jì)南的冬天老舍第1頁(yè)注音濟(jì)南()著落()寬大()貯蓄()澄清()暖和()發(fā)髻()水藻()看護(hù)()薄雪()Jǐzhuóchǎngzhùchénghuójìzǎobáokān第2頁(yè)詞語(yǔ)積累響晴空靈:安適:澄清:奇跡:水墨畫:(天空)晴朗無(wú)云。文中指透明,不可捉摸。安靜與舒適。文中指清澈明亮。想象不到,不日常事。中國(guó)畫中純用水墨畫。第3頁(yè)老舍,原名舒慶春,字舍予。北京人,老舍是他最常用筆名,著名作家。是語(yǔ)言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。著名作品有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》《四世同堂》等。話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上奇跡”。第4頁(yè)文中從哪幾方面描寫了濟(jì)南冬天?再次朗讀課文,思考:第5頁(yè)
山1、陽(yáng)光普照下山2、薄雪覆蓋下山3、城外山水秀麗主頁(yè)
天氣(1段)2—4(5段)第6頁(yè)1.濟(jì)南冬天總體特性是什么?讀第一段,思考:第7頁(yè)無(wú)風(fēng)聲響晴溫晴主頁(yè)
下頁(yè)
第8頁(yè)
溫晴與北平相比無(wú)風(fēng)聲與倫敦相比無(wú)重霧與熱帶相比無(wú)毒日愛(ài)慕寶地
2·作者用什么樣辦法寫出濟(jì)南冬天總體特點(diǎn)?對(duì)比第9頁(yè)3·利用對(duì)比手法寫有什么好處?通過(guò)三組對(duì)比,突出濟(jì)南冬天“溫晴”特點(diǎn),由“奇跡”、“怪事”、“膽怯”引出“寶地”,體現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南愛(ài)慕之情。第10頁(yè)
1·第2自然段如何轉(zhuǎn)入寫陽(yáng)光朗照下山景?
用過(guò)渡句“設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇”,轉(zhuǎn)到寫冬天山。
第11頁(yè)2·文中是如何描繪陽(yáng)光照耀下山景?在寫山水之前,用擬人手法襯托出一種“暖和安適”“抱負(fù)境界”,給人以冬天整體感覺(jué)。其中一“曬”、一“睡”、一“醒”愈加襯托出一種舒適溫暖優(yōu)美意境,體現(xiàn)作者贊美之情。第12頁(yè)3·濟(jì)南小山地形有何特殊?
“小山把整個(gè)濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒”,寫出濟(jì)南小山圍城特殊地理環(huán)境。第13頁(yè)4·本段在描寫小山地形特性使用了什么修辭手法?在體現(xiàn)上有什么作用?
用“小搖籃”比方小山圍城地理環(huán)境,用擬人手法體現(xiàn)溫存體貼撫慰,從而給濟(jì)南人們到來(lái)溫暖.寫出這一圈小山尤其可愛(ài)。第14頁(yè)“最妙是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處?“山上矮松越發(fā)青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花”松翠與雪白相映生色;藍(lán)天與似銀雪相映生輝;白雪與暗黃草色,組成彩色美景?!吧郊馊琢耍o藍(lán)天鑲上一道銀邊”,“一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋花衣”,1.妙在雪光、雪色第15頁(yè)“這件花衣仿佛被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美山肌膚”“那點(diǎn)薄雪仿佛突然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”以動(dòng)寫靜,寫出了雪感人形態(tài);把薄雪比方成害羞少女,寫出雪情態(tài)。2.妙在雪態(tài)第16頁(yè)第17頁(yè)陽(yáng)光朗照下山薄雪覆蓋下山城外遠(yuǎn)山水色第18頁(yè)文章按如何次序描寫雪后山景?
按照空間次序,從山上、山尖至山坡、山腰,有層次地寫出秀美山景。第19頁(yè)第4自然段如何寫城外遠(yuǎn)山景象?
用城內(nèi)“狹窄”映襯城外“寬大”,用兩個(gè)“臥”字,傳神、形象地照應(yīng)了上文“暖和安適地睡著”;用“唐代名手畫小水墨畫”比方城外遠(yuǎn)山。三筆兩筆就勾畫了濟(jì)南冬天城外遠(yuǎn)山特點(diǎn)。第20頁(yè)第21頁(yè)讀思議說(shuō)
冬天,濟(jì)南水有如何特點(diǎn)?水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄綠色全拿出來(lái)整個(gè)是塊空靈藍(lán)水晶綠清第22頁(yè)作者是描繪水“綠”和“清”?第23頁(yè)綠萍、綠水藻、綠柳澄清、清亮、藍(lán)汪汪(藍(lán)水晶)“清”——冬水清澈透明“綠”——冬水溫暖多情,富于生機(jī)。(襯托水綠)冬水第24頁(yè)
比較:第3段和第5段在抒發(fā)感情和修辭利用方面有什么相同之處?第3小節(jié)第5小節(jié)對(duì)薄雪覆蓋下山描繪
對(duì)水色描寫
都體現(xiàn)了對(duì)冬天愛(ài)慕、贊美之情;都利用比方、擬人修辭手法。第25頁(yè)
第3段和第5段在寫景次序有什么不一樣之處?薄雪覆蓋下山
水色自上而下次序,山上、山尖、山坡、山腰……自下而上次序,水面上、空中、半空中。第26頁(yè)作者以“這就是濟(jì)南冬天”結(jié)尾,意義何在?和開(kāi)頭“濟(jì)南真算個(gè)寶地”相呼應(yīng),又點(diǎn)題,抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定期令里濟(jì)南愛(ài)慕之情。第27頁(yè)鞏固復(fù)習(xí):1、《濟(jì)南冬天》作者是__,原名____,字___。2、濟(jì)南冬天總特點(diǎn)是____,作者通過(guò)濟(jì)南和___、___、___對(duì)比得出這個(gè)結(jié)論。3、作者在描寫濟(jì)南冬天時(shí)描繪了四幅畫面,它們分別是______、_______、_______和________。老舍舒慶春舍予溫晴北平倫敦?zé)釒?/p>
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