7月1日恢復對香港行使主權？小河彎彎向南流流到香江去看一看東方之珠我的愛人你的風采是否浪漫依然……別了，“不列顛尼亞”周婷、楊興

“不列顛尼亞”號是英國歷史上第87艘王室游艇，1953年至1997年服役，曾被英國女王及王室成員使用，在戰(zhàn)爭中也承擔過救援角色。這一次，它將承擔接載查爾斯王子和末任港督離港的重任。關于“不列顛尼亞”號a.1841年1月26日：第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國強占香港島，事后清政府曾試圖用武力予以收復，道光皇帝為此發(fā)下多道諭旨，但清朝始終不能捍衛(wèi)領土完整。b.1842年8月29日：清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。c.1860年10月24日：中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國?？部罋v史d.1898年6月9日：英國強迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個島嶼，租期99年（至1997年6月30日結束）。e.1942年12月25日：第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍進犯香港，駐港英軍無力抵抗，當時的香港總督楊慕琦無奈宣布投降。香港被日本占領，開始了三年零八個月的“日治時期”。f.1945年9月15日：日本戰(zhàn)敗后在香港簽署降書，撤出香港?？部罋v史回歸之路

主權的問題不是一個可以討論的問題……我可以明確地告訴你們，中國在1997年要收回的不僅是新界，而且包括本島、九龍，否則，任何一個中國領導人和政府都不能向中國人民交待，甚至也不能向世界人民交待。回歸之路1997年7月1日零點整，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起，歷經(jīng)了百年滄桑的香港回到祖國的懷抱，中國政府開始對香港恢復行使主權。定義新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道。文體知識新聞分類廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、訪談、新聞評論等體裁。新聞類閱讀體裁主要指這五種。狹義的新聞專指消息?；咎卣魑捏w知識六要素①真：內容真實，事實準確。②短：簡明扼要，篇幅短小。③快：迅速及時，有時效性。④新：內容新鮮，有價值。⑤強：思想性和指導性強。新聞何時(When)何地(Where)何人(Who)何事(What)何故(Why)如何(How)結構文體知識新聞文體知識新聞(1)標題：消息的眼睛，要在第一時間傳達出消息最重要、最吸引人的信息，力求鮮明、概括、準確、生動?？煞譃?主標題、引標題、副標題形式：單行標題、多行標題多行標題一般分三種：引題+正題正題+副題引題+正題+副題引題正題副題引題宜虛不宜實說明新聞中最重要或最引人注意的事實和思想，是標題的最主要的部分正題宜實不宜虛副題是對主題的解釋、說明和闡述文體知識新聞(2)導語：一般是消息的第一句話或第一自然段，簡要概述最核心的信息。提綱挈領，牽引全文，吸引讀者。(3)主體：對導語作全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心。(4)背景：事件發(fā)生的背景、環(huán)境、與其他方面的聯(lián)系等，為烘托新聞的主題服務，幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值。(5)結語：是新聞的最后一段或最后一句話，提示新聞的意義、趨向，或對報道內容作概括小結，加深讀者對新聞的理解、感受，語言精練，緊扣主題。不一定有1、本新聞由哪幾個部分組成?并找出相應的段落并概括。（按照新聞的基本構成對本文進行層次劃分。）

自讀課文，整體感知標題別了，不列顛尼亞（第1段）“不列顛尼亞”號離港，英國對香港的殖民統(tǒng)治結束

。（2—10段）集中描寫英國撤離香港時的四個場景及有關背景資料。（第11段）概述英國在香港統(tǒng)治的開始與結束。（大英帝國從海上來，又從海上去）導語主體結語對比其他新聞報道，本文標題有何獨特之處？（1）主謂倒裝：突出了“別了”這一內容，能更好地表達情感，突出文章主題。（2）運用借代：“不列顛尼亞”指代英國，妥帖生動?！秳e了，不列顛尼亞》（3）巧用雙關：字面意思是查爾斯王子和離任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號離開香港，深層含義是象征著英國管治在香港的終結，中華民族的一段恥辱被洗刷。

2、新聞主體部分是按什么順序寫的？特寫了哪些內容？第一個場景下午4點30分，港督府，降下港督旗幟。（第3自然段）第一次降旗第二個場景（第5自然段）

晚6時15分，告別儀式在添馬艦東面舉行。晚7：45第二次降旗第三個場景（第8自然段）子夜時分，交接儀式，米字旗最后一次降下，五星紅旗升起。第三次降旗第四個場景（第10自然段）7月1日零點40分，“不列顛尼亞”號離港。

這些時間精確計時計分，銜接的非常緊密，為什么要這樣寫？1、新聞需要真實的記錄歷史事件。2、急切地盼望著回歸時刻的到來。3、表現(xiàn)了揚眉吐氣的中國人的民族自豪感。

討論：文中三次寫到降旗，把它找出來，并說明為什么寫了這么多次國旗？

討論：文中三次寫到降旗，把它找出來，并說明為什么寫了這么多次國旗？

第一次降旗——港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下第二次降旗——港島上的每天一度的降旗第三次降旗——7月1日子夜時分的中英香港交接儀式的易幟三次降旗、一次升旗

國旗是一個國家的象征與標志，英國米字旗的降下象征著英國一百多年的殖民統(tǒng)治的結束，五星紅旗的升起則標志著中華人民共和國恢復對香港行使主權。

一條時間線索貫穿全文，典型鏡頭作者在記述香港回歸的事實同時穿插相關的歷史背景材料，有何作用？

歷史與現(xiàn)實像一個個特寫鏡頭，歷史和現(xiàn)實鏡頭交錯出現(xiàn)，畫面感、豐富度、厚重感更強，既保持了事件的完整性，又形成對比，讓人產(chǎn)生強烈的歷史縱深感。還加強了表現(xiàn)主題的力度——英對香港156年的統(tǒng)治的結束。如何理解結語中的“大英帝國從海上來，又從海上去”這句話？（1）現(xiàn)實場景。1841年，大英帝國橫跨印度洋而來；1997年，“不列顛尼亞”號黯然從中國南海離去。（2）歷史輪回。“從海上來”標志英國對香港的殖民統(tǒng)治的開始；“從海上去”標志著香港結束殖民統(tǒng)治，回歸祖國。

這篇新聞在眾多新聞稿中獨勝一籌，曾獲第8屆“中國新聞獎”一等獎。你認為它獲獎的原因有哪些？小結獨特的角度和巧妙的標題；現(xiàn)場與歷史的交織，事實與情感的輝映；簡短的報道文字不發(fā)入微的細節(jié)描寫；恰到好處地運用對比手法。小結