《學(xué)術(shù)論文寫作》教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《學(xué)術(shù)論文寫作》教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《學(xué)術(shù)論文寫作》教學(xué)大綱_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《學(xué)術(shù)論文寫作》教學(xué)大綱《學(xué)術(shù)論文寫作》教學(xué)大綱

一、課程簡(jiǎn)介

《學(xué)術(shù)論文寫作》是一門專門針對(duì)研究生和高級(jí)本科生的課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫作的基本概念和技巧,了解學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)、規(guī)范和寫作過(guò)程,并能夠獨(dú)立撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。

二、課程目標(biāo)

1、了解學(xué)術(shù)論文的基本概念和特點(diǎn),熟悉學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范和要求。

2、掌握學(xué)術(shù)論文的寫作過(guò)程和方法,包括研究選題、文獻(xiàn)綜述、研究方法、結(jié)果分析等。

3、提高學(xué)術(shù)論文的寫作技巧和水平,包括語(yǔ)言、邏輯、格式、引用等方面。

4、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和研究能力,提高其學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究水平。

三、課程內(nèi)容

1、學(xué)術(shù)論文的基本概念和特點(diǎn),包括學(xué)術(shù)論文的定義、分類、特點(diǎn)等。

2、學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范和要求,包括語(yǔ)言、格式、引用等方面。

3、學(xué)術(shù)論文的寫作過(guò)程和方法,包括研究選題、文獻(xiàn)綜述、研究方法、結(jié)果分析等。

4、學(xué)術(shù)論文的寫作技巧和水平提高,包括語(yǔ)言、邏輯、格式、引用等方面。

5、學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力的培養(yǎng),包括文獻(xiàn)閱讀、研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等。

四、教學(xué)方法

1、課堂講解:教師講解學(xué)術(shù)論文的基本概念、寫作規(guī)范和要求,引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文的基本知識(shí)和寫作技巧。

2、案例分析:教師選取典型的學(xué)術(shù)論文案例,組織學(xué)生進(jìn)行閱讀和分析,幫助學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)、規(guī)范和寫作過(guò)程。

3、小組討論:學(xué)生分組進(jìn)行討論,共同探討學(xué)術(shù)論文的寫作方法和技巧,互相交流寫作經(jīng)驗(yàn)和心得。

4、寫作實(shí)踐:教師布置寫作任務(wù),要求學(xué)生按照學(xué)術(shù)論文的規(guī)范和要求,獨(dú)立撰寫一篇學(xué)術(shù)論文。

5、反饋與評(píng)價(jià):教師對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

五、評(píng)估方式

1、出勤率:學(xué)生按時(shí)參加課堂講解、案例分析、小組討論等教學(xué)活動(dòng),遵守課堂紀(jì)律和規(guī)定。

2、作業(yè):學(xué)生按照教學(xué)進(jìn)度,按時(shí)提交作業(yè),展示自己的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。

3、期末論文:學(xué)生在課程結(jié)束時(shí),提交一篇符合學(xué)術(shù)規(guī)范的學(xué)術(shù)論文,展示自己的寫作能力和研究水平。

4、其他:教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和進(jìn)步情況,給予綜合評(píng)價(jià)和反饋。

六、教學(xué)資源

1、教材:《學(xué)術(shù)論文寫作指南》,作者:XXX。

2、參考資料:《科學(xué)研究方法》、《學(xué)術(shù)期刊投稿指南》等。

3、教學(xué)軟件:MicrosoftOffice套件、EndNote等。

4、教學(xué)設(shè)備:多媒體教室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室等。

七、教學(xué)進(jìn)度

1、第1周:課程簡(jiǎn)介、學(xué)術(shù)論文的基本概念和特點(diǎn)。

2、第2周:學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范和要求,寫作過(guò)程和方法概述。

3、第3周:研究選題、文獻(xiàn)綜述、研究方法。

4、第4周:結(jié)果分析、寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力提高。

5、第5周:文獻(xiàn)閱讀、研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)。

6、第6周:小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論