公民意味著什么 第2課時(shí)（教案）全國通用六年級上冊綜合實(shí)踐活動_第1頁
公民意味著什么 第2課時(shí)（教案）全國通用六年級上冊綜合實(shí)踐活動_第2頁
公民意味著什么 第2課時(shí)（教案）全國通用六年級上冊綜合實(shí)踐活動_第3頁
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文檔簡介

公民意味著什么第2課時(shí)（教案）一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠理解公民的概念和特點(diǎn)；能夠區(qū)分公民的權(quán)利和義務(wù)；能夠舉例說明公民應(yīng)該具備的品質(zhì)。能力目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)知識，自覺踐行公民義務(wù)；能夠表達(dá)自己的意見和看法。情感目標(biāo)能夠感受到作為公民的責(zé)任和使命；能夠培養(yǎng)公民意識和社會責(zé)任感。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)公民的概念和特點(diǎn)；公民的權(quán)利和義務(wù)；公民應(yīng)具備的品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)如何理解公民的概念和特點(diǎn)；如何區(qū)分公民的權(quán)利和義務(wù)。三、教學(xué)過程1.熱身啟動師生互動，通過提問的方式吸引學(xué)生注意力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2.新課講解2.1公民的概念和特點(diǎn)公民是在合法民主國家里所生活的人，他們享有政治權(quán)利，承擔(dān)社會責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自由、平等、公正和幸福的人。公民的特點(diǎn)主要有三個(gè)方面：具有民事權(quán)利和義務(wù)；具有政治權(quán)利和義務(wù)；具有社會權(quán)利和義務(wù)。2.2公民的權(quán)利和義務(wù)公民的權(quán)利包括憲法賦予的基本權(quán)利和法律規(guī)定的其他權(quán)利。公民的義務(wù)包括法律規(guī)定的義務(wù)和社會道德義務(wù)。2.3公民應(yīng)具備的品質(zhì)愛國主義；社會責(zé)任感；民主憲政觀念；文明素質(zhì)。3.案例分析通過案例分析的方式，引導(dǎo)學(xué)生更深入地理解公民意識的重要性和價(jià)值。4.互動討論通過互動討論的方式，讓學(xué)生表達(dá)自己的看法和意見，提高他們的思辨能力和表達(dá)能力。5.練習(xí)與鞏固填空練習(xí)；選擇題練習(xí)；小組討論。四、作業(yè)布置完成課堂練習(xí)；搜集相關(guān)資料，撰寫一篇關(guān)于“公民意識的重要性和價(jià)值”的小論文。五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)活動，學(xué)生更全面、深入地理解了公民意識的概念和重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感和文明素質(zhì)。

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