五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案-5向誘惑說“不”|遼大版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解哪些事情或物品容易對(duì)自己產(chǎn)生誘惑，如糖果、零食、電子產(chǎn)品等。理解誘惑的危害，如影響學(xué)習(xí)和身體健康等。學(xué)會(huì)如何向誘惑說“不”，保護(hù)自己的身體和心理健康。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)和自我控制能力。培養(yǎng)學(xué)生的自我思考和判斷能力。培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自尊心。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。培養(yǎng)學(xué)生的公平合理的價(jià)值觀念。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到有些事情或物品很容易對(duì)自己產(chǎn)生誘惑，了解誘惑的危害。著重教導(dǎo)學(xué)生如何向誘惑說“不”，培養(yǎng)自我保護(hù)和自我控制能力。2.難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自我思考和判斷能力。培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教材準(zhǔn)備遼寧大學(xué)出版社出版的《五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育》教材。食品垃圾桶、講解卡片、評(píng)價(jià)卡片、學(xué)習(xí)筆記。2.教學(xué)設(shè)備投影儀、電視機(jī)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過投影儀播放一張“向誘惑說不”海報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)主題。向?qū)W生提問：“大家知道什么是誘惑嗎？舉個(gè)例子?！?.學(xué)習(xí)與思考根據(jù)教材《五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育》第四單元知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生簡(jiǎn)要介紹“向誘惑說不”主題的相關(guān)知識(shí)。展示講解卡片，開展課堂講解。講解卡片什么是誘惑？誘惑是一種力量，會(huì)引起人們興趣和興奮。這種力量會(huì)促使人們?nèi)プ鲆恍┎缓玫氖虑椋热绮缓侠淼南M(fèi)、偷東西、抄襲等。為什么需要向誘惑說“不”？誘惑會(huì)消耗人的精力，影響學(xué)業(yè)和工作。誘惑會(huì)使人變得不自信，影響人際關(guān)系和情緒。一些誘惑可能影響身體健康。如何向誘惑說“不”？明確自己的目標(biāo)，了解誘惑的影響和危害，保持自己的決心。制定一些規(guī)則，如限制游戲和網(wǎng)上購物時(shí)間等。嘗試跟朋友和家人交流，獲得他們的支持和幫助。讓學(xué)生們小組討論，說出自己在日常生活中會(huì)受到哪些誘惑。3.觀看視頻向?qū)W生展示一個(gè)有關(guān)“如何向誘惑說‘不’”的視頻。觀看視頻的過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生思考和討論視頻中的幾個(gè)場(chǎng)景。提問學(xué)生有哪些場(chǎng)合需要向誘惑說“不”，怎樣才能成功向誘惑說“不”，增強(qiáng)學(xué)生的理解和記憶。4.識(shí)別誘惑卡片讓學(xué)生自己把食品垃圾放到垃圾桶里，這樣可以幫助學(xué)生過濾掉容易產(chǎn)生誘惑的食物。給每個(gè)小組分配相同的評(píng)價(jià)卡片，在小組內(nèi)識(shí)別出容易被誘惑的事物和物品，評(píng)選出每個(gè)小組請(qǐng)出一名代表陳述。5.思考與總結(jié)幫助學(xué)生從今天的課堂中反思及總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的自我控制力和自我保護(hù)意識(shí)。感謝學(xué)生認(rèn)真聽課，并即將迎來下一節(jié)“心理健康教育”。五、課后作業(yè)回家后，思考并制定兩個(gè)方法來避免和克服自己容易產(chǎn)生誘惑的事物和物品。給家長(zhǎng)講解課堂所學(xué)