第6頁(yè)共6頁(yè)初中學(xué)校?體育工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范本一?、指導(dǎo)思?想樹(shù)立?“健康第?一”的辦?學(xué)思想。?學(xué)校結(jié)合?“尊重生?命綻放美?麗、享受?教育演繹?精彩”的?辦學(xué)理念?，明確提?出了“尊?重生命，?健康第一?”的健康?教育口號(hào)?。成立了?“學(xué)生體?質(zhì)健康領(lǐng)?導(dǎo)小組”?，由校長(zhǎng)?擔(dān)任組長(zhǎng)?，加強(qiáng)對(duì)?體育健康?教育工作?的領(lǐng)導(dǎo)，?使師生員?工樹(shù)立“?尊重生命?，健康第?一”的思?想。在制?訂學(xué)校工?作計(jì)劃時(shí)?，把“學(xué)?生體質(zhì)健?康教育”?納入其中?，積極實(shí)?施“健康?第一”的?戰(zhàn)略，使?學(xué)生養(yǎng)成?良好的健?康習(xí)慣，?不斷增強(qiáng)?自我保護(hù)?意識(shí)，保?持強(qiáng)壯的?體魄和健?康的心理?。二、?工作目標(biāo)?1、本?學(xué)年，以?校園運(yùn)動(dòng)?會(huì)以及班?級(jí)小型體?育競(jìng)賽活?動(dòng)為抓手?，增強(qiáng)全?校師生強(qiáng)?身健體的?鍛煉意識(shí)?，協(xié)調(diào)好?學(xué)校工會(huì)?、團(tuán)委抓?好群體工?作，進(jìn)一?步發(fā)揚(yáng)我?校跳繩、?踢毽特色?，藝術(shù)組?配合開(kāi)展?女職工醫(yī)?學(xué)健舞、?廣場(chǎng)舞的?組織與輔?導(dǎo)工作。?2、強(qiáng)?化學(xué)校健?康教育師?資隊(duì)伍建?設(shè)，合理?調(diào)整體育?、健康教?育師資搭?配，進(jìn)一?步規(guī)范體?育、健康?教育教學(xué)?行為。提?高心理健?康教育的?課堂教學(xué)?比重。?3、抓好?校運(yùn)動(dòng)隊(duì)?、籃球隊(duì)?的訓(xùn)練，?為備戰(zhàn)_?___年?全區(qū)中小?學(xué)生籃球?賽及運(yùn)動(dòng)?會(huì)做好準(zhǔn)?備工作。?4、以?“江蘇省?學(xué)生體質(zhì)?健康監(jiān)測(cè)?點(diǎn)?！惫?作為平臺(tái)?，加強(qiáng)體?育學(xué)科的?教研力度?，促進(jìn)體?育、健康?教育學(xué)科?教師的專?業(yè)素養(yǎng)和?業(yè)務(wù)水平?，提升教?師的學(xué)科?教學(xué)能力?。爭(zhēng)取相?關(guān)教師人?人論文，?組內(nèi)有課?題。5?、結(jié)合學(xué)?校實(shí)際，?將陽(yáng)光大?課間開(kāi)展?特色化、?本土化，?拒絕表演?化、形式?化。三?、工作措?施（一?）以體衛(wèi)?學(xué)科組教?科研活動(dòng)?為抓手，?提高教學(xué)?質(zhì)量1?、學(xué)校體?育組要積?極組織體?育教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?體育課程?標(biāo)準(zhǔn)》，?結(jié)合我校?學(xué)生的場(chǎng)?地、器材?、師資實(shí)?際情況，?認(rèn)真制訂?好各年級(jí)?教學(xué)計(jì)劃?，按教學(xué)?常規(guī)的要?求，做好?教學(xué)工作?。2、?每位體育?老師要依?據(jù)學(xué)科特?點(diǎn)，采用?靈活多樣?的方式組?織教學(xué)活?動(dòng)，克服?課堂教學(xué)?中的隨意?性，切忌?放羊式教?學(xué)。在教?學(xué)設(shè)計(jì)上?，以學(xué)生?健體需要?為主，淡?化“競(jìng)技?”思維，?重視體育?健體功能?的開(kāi)發(fā)，?保證體育?課所設(shè)計(jì)?活動(dòng)的有?效性。關(guān)?注課堂練?習(xí)密度與?心率指標(biāo)?。3、?引導(dǎo)并加?強(qiáng)學(xué)科教?科研意識(shí)?，體育老?師要注意?總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)與不?足，認(rèn)真?撰寫論文?，提倡組?內(nèi)合作申?報(bào)研究課?題或立項(xiàng)?個(gè)人課題?。訓(xùn)練隊(duì)?輔導(dǎo)教師?要制定詳?細(xì)的訓(xùn)練?計(jì)劃，做?好輔導(dǎo)記?錄，并形?成小論文?，作為學(xué)?期工作總?結(jié)。（?二）依托?學(xué)校傳統(tǒng)?項(xiàng)目，積?極打造學(xué)?科亮點(diǎn)?學(xué)校有著?良好的體?育傳統(tǒng)，?是省、市?體育項(xiàng)目?傳統(tǒng)學(xué)校?，校女子?足球隊(duì)、?籃球隊(duì)、?跳繩、踢?毽社團(tuán)等?均在市、?區(qū)獲得極?好的成績(jī)?，本學(xué)年?，學(xué)校體?育工作將?以此為基?礎(chǔ)，以體?育比賽為?平臺(tái)，合?理安排訓(xùn)?練時(shí)間，?提升比賽?成績(jī)，積?極打造學(xué)?科亮點(diǎn)。?（三）?抓好校園?體育活動(dòng)?，促進(jìn)師?生體質(zhì)健?康水平提?升1、?加強(qiáng)課間?操的日常?管理。根?據(jù)季節(jié)特?點(diǎn)，采用?廣播操、?廣播操+?啦啦操兩?種課間操?鍛煉方案?，嚴(yán)格_?___學(xué)?校課間操?紀(jì)律要求?，落實(shí)值?周組、學(xué)?生督察組?、體育教?師三檢查?制度，學(xué)?生要求著?裝規(guī)范、?動(dòng)作整齊?，班旗在?前，班隊(duì)?統(tǒng)一。?2、落實(shí)?好陽(yáng)光大?課間活動(dòng)?。按照制?定好的大?課間活動(dòng)?安排表，?落實(shí)好分?班級(jí)板塊?大課間體?育鍛煉活?動(dòng)，指導(dǎo)?教師、班?主任、值?周組、分?管主任、?學(xué)生督察?組到場(chǎng)督?促，體育?教師負(fù)責(zé)?技術(shù)輔導(dǎo)?，全力保?證大課間?體育鍛煉?活動(dòng)質(zhì)量?，保證學(xué)?生每天體?育活動(dòng)一?小時(shí)。?3、結(jié)合?區(qū)、市體?育活動(dòng)計(jì)?劃，落實(shí)?好學(xué)校體?訓(xùn)隊(duì)、籃?球隊(duì)、體?育社團(tuán)等?日常訓(xùn)練?。學(xué)校從?師資、設(shè)?備、服裝?、場(chǎng)地等?方面予以?支持，教?練員負(fù)責(zé)?與學(xué)校、?家長(zhǎng)等方?面做好溝?通，取得?支持和幫?助。4?、開(kāi)展好?教職工文?體活動(dòng)，?本學(xué)年，?學(xué)校將組?織教職工?籃球賽、?拔河比賽?、乒乓球?比賽、女?職工健身?舞蹈等體?育活動(dòng)，?豐富職工?業(yè)余生活?，增強(qiáng)教?職工體質(zhì)?。5、?開(kāi)展師生?春、冬季?健身跑操?活動(dòng)，并?進(jìn)行一到?兩次全校?性的跑操?比賽。?初中學(xué)校?體育工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）__?__唐山?市“健康?唐山，幸?福人民”?的行動(dòng)，?把學(xué)校體?育工作作?為實(shí)施健?康素質(zhì)教?育的突破?口，以科?學(xué)的管理?促進(jìn)學(xué)校?體育工作?全面健康?發(fā)展，認(rèn)?真領(lǐng)會(huì)《?基礎(chǔ)教育?課程改革?綱要》精?神和體育?與健康課?程標(biāo)準(zhǔn)精?神。深化?教學(xué)改革?，全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育。在體?育教育教?學(xué)中以學(xué)?生為主體?，培養(yǎng)學(xué)?生的興趣?與求知欲?，全面提?高身體素?質(zhì);爭(zhēng)創(chuàng)?學(xué)校的體?育特色，?培養(yǎng)全面?發(fā)展的學(xué)?生。本?學(xué)期是初?中的最后?一個(gè)學(xué)期?，在認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?程改革和?結(jié)和本校?實(shí)際的基?礎(chǔ)上，制?定出切實(shí)?可行的教?學(xué)計(jì)劃，?在鍛煉學(xué)?生身體素?質(zhì)的同時(shí)?也要幫助?他們順利?完成最后?的體育加?試，助他?們順利考?取理想的?高中。?一、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?初三學(xué)?生處于青?春發(fā)育的?高峰期，?身體發(fā)育?較快，個(gè)?體形態(tài)發(fā)?展差別較?大，男生?活潑好動(dòng)?，表現(xiàn)欲?強(qiáng)，女生?則趨向于?文靜、內(nèi)?向，不喜?歡活動(dòng)，?針對(duì)女生?這一特點(diǎn)?，可選擇?一些柔韌?性強(qiáng)的運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目，?提高她們?的運(yùn)動(dòng)興?趣;還有?升學(xué)測(cè)試?，運(yùn)動(dòng)量?、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)?度要大。?二、教?材的知識(shí)?系統(tǒng)和結(jié)?構(gòu)本學(xué)?期教學(xué)內(nèi)?容有：體?育基礎(chǔ)知?識(shí)（籃、?排、足球?的基礎(chǔ)知?識(shí)）田徑?類、體操?類、球類?、韻律體?操及民族?傳統(tǒng)體育?。最關(guān)鍵?的還是學(xué)?生中考體?育項(xiàng)目的?輔導(dǎo)，如?何使學(xué)生?掌握好中?考項(xiàng)目的?正確運(yùn)動(dòng)?技術(shù)以及?挖掘出學(xué)?生最大的?運(yùn)動(dòng)潛力?是這學(xué)期?體育教學(xué)?的重中之?重。三?、目的任?務(wù)1、?掌握基本?的體育基?礎(chǔ)知識(shí)，?明確體育?鍛煉的作?用，在鍛?煉中運(yùn)用?學(xué)到的知?識(shí)。并不?斷鞏固和?提高。?2、進(jìn)一?步增強(qiáng)體?質(zhì)，特別?是柔韌素?質(zhì)和彈跳?素質(zhì)以及?速度的爆?發(fā)能力。?3、通?過(guò)體育鍛?煉，培養(yǎng)?集體主義?精神，進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主?義教育，?增強(qiáng)自信?心，為終?身體育打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?四、重點(diǎn)?與難點(diǎn)?1、重點(diǎn)?是田徑的?短跑（包?括蹲踞式?起跑）與?立定跳遠(yuǎn)?教學(xué)和成?績(jī)的提高?。2、?難點(diǎn)是男?生的坐位?體前屈的?教學(xué)方法?研究。?五、教學(xué)?措施與教?改思路?1：隨著?學(xué)生身體?和年齡的?增長(zhǎng)，可?多采用一?些對(duì)抗性?的游戲。?2：初?中生對(duì)抗?性強(qiáng)，可?采用一些?教學(xué)比賽?，以增強(qiáng)?學(xué)生鍛煉?身體的效?果。3?：因材施?教，分組?時(shí)采用根?據(jù)身高分?組或按身?體素質(zhì)分?組，以增?強(qiáng)學(xué)生的?自信心，?在運(yùn)動(dòng)?中享受到?鍛煉的樂(lè)?趣。六?、本學(xué)期?教學(xué)進(jìn)度?安排第?一周-第?三周：體?能恢復(fù)訓(xùn)?練以及課?間長(zhǎng)跑的?進(jìn)一步加?強(qiáng)訓(xùn)練，?體育專業(yè)?生的選材?與訓(xùn)練工?作第四?周-第五?周：__?__米跑?的有關(guān)教?學(xué)第六?周-第七?周：立定?跳遠(yuǎn)教學(xué)?以及測(cè)試?工作第?八周-第?九周：坐?位體前屈?的輔導(dǎo)訓(xùn)?練第十?周-第十?一周：仰?臥起坐的?練習(xí)第?十二周-?第十三周?：中考項(xiàng)?目混合測(cè)?試與個(gè)別?學(xué)生的加?強(qiáng)指導(dǎo)?第十四周?-第十八?周：中考?體育測(cè)試?結(jié)束后的?體育創(chuàng)新?教學(xué)與期?末測(cè)試?遇五一假?期或意外?天氣情況?有關(guān)教學(xué)?進(jìn)度和教?學(xué)內(nèi)容可?靈活臨時(shí)?調(diào)整，采?取室內(nèi)教?學(xué)的方式?等。反?思計(jì)劃：?根據(jù)老?師的講解?我認(rèn)真的?聽(tīng)了一下?覺(jué)得，我?以上制定?的課程計(jì)?劃顯得有?些簡(jiǎn)單了?些，不過(guò)?這次的計(jì)?劃對(duì)于學(xué)?生還是有?很大幫助?的，我?guī)?的初三年?級(jí)的學(xué)生?在最后體?育加試時(shí)?全部通過(guò)?，并且得?到滿分的?也有半數(shù)?以上，我?覺(jué)得制定?計(jì)劃要與?時(shí)俱進(jìn)，?不能只是?單純的跟?隨計(jì)劃走?，