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第3頁共3頁中秋節(jié)主?題班會活?動總結(jié)范?本以制?作水果沙?拉為主題?的”團(tuán)團(tuán)?圓圓中秋?節(jié)“活動?于___?_月__?__日在?____?幼兒園成?功舉行了?,家長們?從百忙之?中抽出時?間來參加?這次活動?,這體現(xiàn)?了家長們?對孩子們?的關(guān)注以?及對我們?工作的支?持。這一?活動主要?是讓寶寶?們感受一?下在這個?大家庭中?和小朋友?們一起過?節(jié)的氛圍?,感受團(tuán)?結(jié)的力量?,同時教?育孩子們?有好東西?要先分享?給爸爸媽?媽。這?次活動無?論是從設(shè)?計還是流?程都很完?美,能夠?調(diào)動起孩?子和家長?們的積極?性。讓寶?寶們和家?長們互相?配合,共?同動手制?作屬于他?們自己的?水果沙拉?,家長們?千思百異?,制作的?水果沙拉?也各有千?秋。這?次活動盡?管有很多?閃光點(diǎn),?但也有很?多瑕疵,?由于人比?較多,家?長們比較?興奮,使?得開始現(xiàn)?場比較混?亂,活動?沒法繼續(xù)?進(jìn)行,經(jīng)?過園長和?主持人的?多次提醒?后活動才?慢慢步入?正軌,得?以進(jìn)行。?最后針?對這次活?動我們采?訪了幾位?家長,家?長們都說?這次活動?特別有意?義,能很?好地促進(jìn)?學(xué)校與家?長之間的?交流,增?長孩子的?知識,教?會孩子要?感恩,要?團(tuán)結(jié),希?望我們以?后能經(jīng)常?舉行這樣?的活動。?活動結(jié)?束了,家?長們離開?了會場,?看著滿地?的垃圾園?長心情很?復(fù)雜,我?們總是告?訴孩子們?要愛護(hù)環(huán)?境,而今?天家長們?當(dāng)著孩子?的面兒這?樣做,孩?子們以后?會不會效?仿呢父母?是孩子最?好的老師?,希望我?們以后在?教育孩子?的時候以?身作則,?給孩子樹?立一個好?的榜樣,?家長朋友?們你們覺?得呢?zé)o?規(guī)矩不成?方圓,希?望無論是?老師還是?家長朋友?們以后都?能自覺遵?守我們的?紀(jì)律,愛?護(hù)我們的?環(huán)境,給?我們這個?大家庭所?有成員留?下最美好?的印象!?中秋節(jié)?主題班會?活動總結(jié)?范本(二?)為深?入___?_提出的?弘揚(yáng)中華?文化、建?設(shè)中華民?族共有精?神家園的?戰(zhàn)略部署?,切實(shí)加?強(qiáng)中華優(yōu)?秀文化傳?統(tǒng)教育,?根據(jù)上級?文明辦有?關(guān)要求,?中秋節(jié)期?間社區(qū)認(rèn)?真組織開?展了“我?們的節(jié)日?.中秋”?主題活動?。引導(dǎo)全?體干部職?工和群眾?進(jìn)一步了?解傳統(tǒng)節(jié)?日、認(rèn)真?對待傳統(tǒng)?節(jié)日、由?衷喜愛傳?統(tǒng)節(jié)日,?傳承節(jié)日?文化。?一、領(lǐng)導(dǎo)?高度重視?。社區(qū)將?開展好中?秋節(jié)主題?文化活動?作為__?__,推?進(jìn)社會主?義核心價?值體系建?設(shè)的重要?抓手;作?為豐富群?眾精神文?化生活的?重要形式?,作為精?神文明建?設(shè)的一件?大事,擺?上重要位?置。召開?專題會議?對本次活?動作出部?署,并制?定活動方?案。二?、宣傳引?導(dǎo)有力。?社區(qū)對此?次活動進(jìn)?行了充分?的宣傳,?利用社區(qū)?網(wǎng)站、宣?傳欄等大?力營造節(jié)?日氣氛,?擴(kuò)大了傳?統(tǒng)節(jié)日的?社會影響?,使“我?們的節(jié)日?”更加深?入人心。?三、活?動豐富多?彩。一是?以關(guān)愛空?巢老人為?主題,積?極開展慰?問活動。?在居家養(yǎng)?老服務(wù)站?為他們送?去節(jié)日的?祝福和一?桌豐盛的?團(tuán)圓飯,?與他們共?度中秋,?在倡導(dǎo)互?助、和諧?中感受社?會主義大?家庭的溫?暖;二是?開展中秋?經(jīng)典誦讀?活動。邀?請___?_多位中?小學(xué)生,?開展中華?經(jīng)典誦讀?活動。開?展中秋詩?文朗誦會?等活動,?組織青少?年誦讀、?吟誦中華?經(jīng)典,承?文化傳統(tǒng)?、頌和諧?中華,充?分展示中?華民族四?海同源、?振興中華?的精神風(fēng)?貌;三是?組織中秋?文藝活動?。社區(qū)利?用老年活?動中心舉?辦中秋節(jié)?閩劇匯演?活動,讓?人們親身?體驗中秋?文化的獨(dú)?特魅力。?通過開?展主題活?動,弘揚(yáng)?中華民族?優(yōu)秀文化?的,是我?社區(qū)精神?文明建設(shè)?的重要組?成部分這?次活動,?
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