第四單元生物圈中的人

要是有人問你：“現(xiàn)在世界上的人，是從哪里來的？”你一定覺得他問得好笑?！罢l不知道人都是父母生的！這是常識(shí)?！?/p>

“那么你的父母又是從哪里來的呢？”

“是我的父母的父母生的?！?/p>

“你的父母的父母又是從哪里來的呢？”

“這也是很明白的，又是他們的父母生的?！?/p>

“且慢。照你這樣一代一代推上去，世界上最早的一代人又是從哪里來的呢？是誰生的呢？”

“??！”

“能回答嗎？”

“不能?！?/p>

“是的，這個(gè)問題就不是那么好回答了?！?/p>

“可是，世界上最早的人離開現(xiàn)在已經(jīng)很久很久，誰能知道他們是從哪里來的呢？誰能回答這個(gè)問題呢？”

科學(xué)能夠回答這個(gè)問題。我們接下來幾節(jié)課里就要來回答這個(gè)問題。即興表演第一章人的由來

第一節(jié)人類的起源和發(fā)展

猜一猜什么動(dòng)物小時(shí)候用四條腿走路，后來用兩條腿走路，老了三條腿走路？說一說最早的人是從哪里來的？同學(xué)們知道哪些神話傳說？女媧造人達(dá)爾文

19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文（C．R．Darwin，1809—1882），提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿。一、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿森林古猿曾廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林。你認(rèn)識(shí)它們嗎？長臂猿猩猩黑猩猩大猩猩?這些類人猿今天分布在哪些地方？它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？?類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似之處，但究竟在哪些方面與人有根本的區(qū)別呢？?隨著人類數(shù)量的不斷增加，類人猿的數(shù)量卻日益減少，為什么會(huì)這樣呢？長臂猿猩猩黑猩猩大猩猩生活在非洲西部和東部生活在非洲中部和西部的熱帶森林生活在南亞、東南亞地區(qū)以及我國云南省生活在亞洲的加麗曼丹和蘇門答臘的熱帶森林這些類人猿今天分布在哪些地方？這四種現(xiàn)代類人猿的生活方式的共同點(diǎn)？都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲等食物生存；沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力；不能進(jìn)行人類那樣的語言和文字交流。類人猿現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)

方式制造工具的能力腦發(fā)育的程度臂行直立行走使用自然工具

不會(huì)制造工具制造、使用各種簡單和復(fù)雜的工具腦容量小

沒有語言能力腦容量大、有很強(qiáng)的思維語言文字能力類人猿與人根本的區(qū)別？人類的數(shù)量在急劇增加的原因類人猿的數(shù)量日益減少的原因

人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健的能力不斷加強(qiáng)，這些都促使人類的數(shù)量急劇增加。1.類人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；2.人類開發(fā)森林，破壞、污染環(huán)境。森林古猿及其生活的想象圖為什么森林古猿的一支會(huì)演化成為人類呢？二、從猿到人的進(jìn)化地形變化氣候變化森林古猿樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活類人猿人類環(huán)境變化森林大量消失森林古猿的進(jìn)化歷程：1、森林古猿是怎樣進(jìn)化成人類的？2、在東非大裂谷地帶，發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類化石，這說明了什么？資料分析人類的進(jìn)化歷程森林消失森林古猿下地生活直立行走能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害，臂和手逐漸靈巧使用工具，并能制造簡單的工具能夠用火，大腦發(fā)達(dá)，產(chǎn)生語言……距今175萬年前的古人類遺物——石器髖骨股骨研究人類進(jìn)化的證據(jù)化石300萬年前的人類遠(yuǎn)祖——露西（Lucy）的化石說明露西能直立行走說明古人有能制造和使用工具的能力人類進(jìn)化經(jīng)歷的幾個(gè)重要階段早期猿人（約600萬—200萬年前）能人（約200萬—175萬年前）直立人（約180萬—20萬年前）智人（約20萬—5萬年前）可直立行走（如露西）；能用樹枝、現(xiàn)成的石頭當(dāng)武器。直立行走；可將礫石打制成砍砸器，即能制造簡單的工具。直立行走；手比較靈活，可打造多種類型的石器。腦容量逐漸接近現(xiàn)代人；能制造復(fù)雜的石器、骨器等工具。運(yùn)動(dòng)方式：半直立行走直立行走勞動(dòng)方面：不會(huì)使用工具使用天然工具制造和使用簡單工具制造和使用復(fù)雜工具（在勞動(dòng)中產(chǎn)生語言）穿衣方面：赤身裸體懂得御寒、遮羞人類起源和發(fā)展過程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？人類起源與發(fā)展的示意圖不能。理由一，現(xiàn)在的黑猩猩不是以前的森林古猿；理由二，地球的環(huán)境與以前的也大不一樣。

你會(huì)怎樣回答圖中小朋友問的問題呢？黑猩猩會(huì)變成人嗎？說一說：你有什么收獲？判斷哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)：1、古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的2、“露西”生活在300萬年前3、其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬—300萬年前的古人類化石。4、其他地區(qū)沒有200萬—300萬年前的古人類化石5、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的。技能訓(xùn)練區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)事實(shí)：事情的真實(shí)情況；觀點(diǎn)：觀察事物時(shí)所處的立場或出發(fā)點(diǎn)。曹植有首詩，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)他的迫害：“萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”人猿同祖，人類應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類呢？人類應(yīng)當(dāng)視現(xiàn)代類