再別康橋

1897年1月15日，徐志摩出生于浙江省海寧縣，按族譜排列，取名徐章塘，志摩是在1918年去美國留學時他父親給另取的名字。說是小時候,有一個名叫志恢的和尚，替他摸過頭，并預言“此人將來必成大器”，其父望子成龍心切，即替他更此名。作者介紹

徐志摩是徐門的長孫獨子，自小過著舒適優(yōu)裕的生活。徐志摩(1897~1931)現(xiàn)代詩人、散文家。筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。新月派代表詩人。先后就讀于天津北洋大學，北京大學。1918年赴美國學習銀行學，1920年赴英國留學，進入劍橋大學當特別生，研究政治經(jīng)濟學。作者介紹

當飛機抵達濟南南部黨家莊一帶時，忽然大霧彌漫，難辨航向。機師為尋覓準確航線，只得降低飛行高度，不料飛機撞上開山(現(xiàn)濟南市長清區(qū)崮云湖街道辦事處境內(nèi))，當即墜入山谷，機身起火，機上人員(兩位機師與徐志摩)全部遇難。

1931年11月19日早8:00時，徐志摩搭乘中國航空公司“濟南號”郵政飛機由南京北上，他要參加當天晚上林徽因在北平協(xié)和小禮堂為外國使者舉辦中國建筑藝術(shù)的演講會。作者介紹第一段感情

1915年，由政界風云人物張君勵為自己的妹妹張幼儀提親，徐志摩把從未謀面的新娘娶進了門。張幼儀出身顯赫富貴卻不嬌縱，相夫教子，恪盡婦道。而徐志摩對這樁“無愛的婚姻”始終心存疑慮，1921年在英國念書時結(jié)識林徽因更促使他決心離婚。1922年3月兩人在柏林離婚，11月還在國內(nèi)發(fā)表了離婚通告，成為當時的頭號新聞。徐志摩還寫下《笑解煩惱結(jié)》一詩送給張幼儀，痛斥封建禮教后說:“此去清風白日，自由道風景好”。第二段感情

林徽因秀外慧中，是有名的才女，其父林長民也是社會名流。她與徐志摩相識時只有17歲，兩人雖然相知很深，但最后林徽因還是嫁給了梁啟超之子、后來的著名建筑學家梁思成，他們的姻緣也是段佳話。從此林徽因成為徐志摩夢中可望而不可及的一個完美身影。

在英國游學時，徐志摩結(jié)識林徽因。當時徐志摩已是一個兩歲孩子的父親，卻被林徽因出眾的才華與美麗所吸引，苦苦地追求林徽因，并不惜與發(fā)妻張幼儀離婚，決絕地遞上了離婚協(xié)議書。多少人說他自私，怨他無情。然而這一切，他都安然消受，只為心中那個深深的牽掛。第三段感情

徐志摩完美的現(xiàn)實追求終落在社交名媛陸小曼身上。陸小曼是有名的美人加才女，與徐志摩相戀時已是有夫之婦。兩人的戀情成為當時最轟動的社會新聞之一。他們在經(jīng)受了許多痛苦折磨后終成眷屬，而婚禮上還遭到證婚人梁啟超聲色俱厲地訓斥:“希望勿再做一次過來人?！被楹蟮男熘灸Σ⒎沁M了天堂，他父親始終不承認陸小曼這個兒媳，而陸小曼整日沉浸在上海的社交場上使徐志摩痛惜她浪費才華，她揮金如土的習性也使詩人入不敷出?！对賱e康橋》記下了詩人1928年秋重到英國、再別康橋的情感體驗，表現(xiàn)了一種含著淡淡憂愁的離情別緒?？禈?，即劍橋，英國著名劍橋大學所在地。徐志摩留學英國兩年，大部分時間在此度過。這是他一生最美好的時光?？禈虻囊磺校缇徒o他留下了美好的印象，如今又要和它告別了，千縷柔情、萬種感觸涌上心頭。康河的水，開啟了詩人的性靈，喚醒了久蜇在他心中的激情，于是便吟成了這首傳世之作。創(chuàng)作背景“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的。”康橋的靈性全在一條河上;康河，我敢說，是全世界最秀麗的一條水。創(chuàng)作背景第一詩節(jié)表達了作者怎樣的情懷?用3個“輕輕”向西天的云彩作別，顯得節(jié)奏輕快、旋律柔和，作者不忍打破這里的寧靜，只想悄悄與康橋作別，既抒發(fā)了詩人對康橋依依不舍的淡淡憂愁，淡淡的無奈與感傷，又定下了全詩的感情基調(diào)。理解詩歌輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。只身告別、徒步飄然、難舍之情。這里運用了哪些修辭手法？著重寫金柳是夕陽下柳樹生動色彩的描繪，好像“新娘”，生動形象地描繪出夕陽下柳枝嬌柔婀娜的美好姿態(tài)，也傳達出詩人的歡喜與喜愛之情、“艷影、蕩漾”在“我的心頭”物我合一，情景交融。理解詩歌那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。比喻、擬人詩人為什么“甘心做一條水草”?側(cè)重寫“康河的水草”，仿佛在向詩人招手，寫出了水草隨波起伏飄蕩的狀態(tài)?！案市摹辈粌H體現(xiàn)物我合一，還表達詩人對康河永久的眷戀情懷，愿意永遠留在康河。理解詩歌軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！由榆樹下的清潭產(chǎn)生聯(lián)想，將人帶進夢一般的意境中。美夢“揉碎在浮藻間”，又散發(fā)出一縷淡淡的哀傷。作者一生追求著自由，愛情和美，但社會現(xiàn)實卻迫使夢想難以實現(xiàn)，并且?guī)缀跗茰纾鬯榱怂乃欣硐牒兔缐?。“夢”給人的感覺一般是輕盈的、飄渺的，然而詩人的康橋之夢居然下了“沉淀”一詞，可見詩人對康橋記憶之深重。理解詩歌那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。詩人的感情達到高潮。在流連忘返的觀景過程中，似乎已忘了他即將要離開，撐著長篙去尋找那“彩虹”似的夢。到晚上歸來時，水波與星光交相輝映，詩人情不自禁地想要“放歌“，快樂情緒達到頂點。理解詩歌尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。詩人為什么不能放歌？作者由夢境回到現(xiàn)實，想起即將離別，無心歌唱，心情又歸于低落。而草木有情，“夏蟲也為我沉默”，整個康橋都寂靜了下來。這里交織著依戀、無奈、惆悵等種種復雜感情。理解詩歌但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！物極必反、樂極生悲與開頭回環(huán)呼應，詩人是那樣舍不得離去，卻“不帶走一片云彩”，不愿驚動心愛的康橋，不舍得讓康河與我一同傷感。這節(jié)不是對第一節(jié)的簡單重復，而是更加深情，更加眷戀。同時也有一種灑脫的韻味。理解詩歌悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。最后詩人“悄悄”的走了，從第一節(jié)“輕輕的”變?yōu)榈谄吖?jié)的“悄悄的”，在原來輕柔的感情中，又抹上了一層淡淡哀愁的色彩。但“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，又顯得比“輕輕的招手，作別西天的云彩”灑脫，毫不猶豫，不為感情所纏，適可而止。詩人仿佛在悉心呵護一個情人的睡夢，生怕這個夢境有絲毫的殘損，輕柔的嘆息般的韻律與依依別離情緒完美地統(tǒng)一地在一起。理解詩歌知識補充新月派：現(xiàn)代新詩史上一個重要的詩歌流派，受泰戈爾《新月集》影響。該詩派大體上以1927年為界分為前后兩個時期。

前期自1926年春始，以北京的《晨報副刊·詩鐫》為陣地，主要成員有聞一多、徐志摩、朱湘、饒孟侃、孫大雨等。

1927年春，胡適、徐志摩、聞一多、梁實秋等人創(chuàng)辦新月書店，次年又創(chuàng)辦《新月》月刊，"新月派"的主要活動轉(zhuǎn)移到上海，這是后期新月派。它以《新月》月刊和1930年創(chuàng)刊的《詩刊》季刊為主要陣地，新加入成員有陳夢家、方瑋德、卞之琳等。

“三美”：新月派的新詩主張，聞一多提出了“三美”即“音樂美、繪畫美、建筑美”，奠定了新格律詩派的理論基礎(chǔ)。它在一定程度上克服并糾正了五四以來白話新詩過于松散、隨意等不足，對中國現(xiàn)代新詩的健康發(fā)展做出了特有的貢獻。具體而言,“音樂美”強調(diào)“有音尺、有平仄，有韻腳”;“繪畫美”強調(diào)詞藻的選擇要秾麗、鮮明，有色彩感；每一句詩都可以形成一個獨立存在的畫面?！敖ㄖ馈睆娬{(diào)“有節(jié)的勻稱，有句的均齊”。其主要目的是在詩的內(nèi)容和詩的格式上都擁有美。詩歌特色詩歌里“三美”概念音樂美詩歌特色1.押韻，韻腳為：來、彩、漾；搖、草；虹、夢：歌；蕭、橋：來、彩。2.音節(jié)和諧，節(jié)奏感強。3.回環(huán)復沓（復沓就是句子和句子之間可以更換少數(shù)的詞語）。音節(jié)和尾節(jié)，語意相似，節(jié)奏相同，構(gòu)成回環(huán)呼應的結(jié)構(gòu)形式。繪畫美詩歌特色語言多采用有色彩的詞語。云彩、金柳、夕陽、波光、艷影、青荇、彩虹、青草、星輝斑斕。給人視覺上的色彩想象，也表達了作者對康橋的一片深情。全詩共七節(jié)，幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面。揮手作別云彩圖繪畫美詩歌特色揮手作別云彩圖河畔金柳倒影圖青草水底招搖圖榆蔭浮藻清潭圖撐篙漫溯尋夢圖黃昏夏蟲沉默圖招手惜別云彩圖建筑美詩歌特色建筑美，指的是節(jié)的勻稱和句的整齊?！对賱e康橋》共七節(jié)，每節(jié)四行，單行和雙行錯開一格排列，每句字數(shù)相近，整齊劃一，給人以美感。偶

然我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心──你不必訝異，更無須歡喜──在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。拓展閱讀你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你記得也好，最好你忘掉在這交會時互放的光亮！偶

然拓展閱讀對舊情采取一種灑脫的態(tài)度，而不是如怨鬼似的糾纏；對昔日的感情取一種理智的態(tài)度，而不是任情沉溺，不能自拔。因此，讀這首詩，能使憂愁與痛苦像輕煙一樣飄散。有一位女學生說她曾經(jīng)遇到一次感情上的打擊，全因為看到這首《偶然》，才渡過了那個難關(guān)。的確，這首詩表現(xiàn)了一種飄逸瀟灑的美，傳達出一種飄逸又瀟灑的情懷。沙

揚

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拉——致日本女郎