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文檔簡介
2023年關(guān)于感恩中學(xué)生演講稿4篇感恩中學(xué)生演講稿篇1
敬重的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我講話的主題是“感恩于心,回報(bào)于行”。
感恩一如字面,是對(duì)于我們有恩的人之感謝。感恩,一脈相承,是中華民族流傳千古的美德,更是作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們身上應(yīng)有的品質(zhì)。
感恩是一種責(zé)任,俗話說“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充溢愛意的行動(dòng),你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們失落時(shí)奉上一番問候和勸慰,或在他們的節(jié)日上送上一枝康乃馨,并說上一句爸媽,您辛苦了。父母的哺育是世間最深厚的恩愛。知恩圖報(bào),感恩盡孝,是我們應(yīng)盡的本分,更是我們的責(zé)任。
感恩是一種看法,有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭。他們無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。他們便是我們最可敬的老師。課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你全身心的投入,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”表達(dá)了對(duì)老師的敬意。生活中我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣,用主動(dòng)看法去幫扶甘愿奉獻(xiàn),更要用端正的看法去學(xué)習(xí),不遺余力,以優(yōu)異的成果回報(bào)辛勤培育我們的老師。
其實(shí),感恩不須要過多的豪言壯語,也不須要多么華麗的詞藻,往往是一件小事,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)。只要我們懂得牽掛,記得回報(bào),專心去體驗(yàn),用行動(dòng)去證明。同學(xué)們,父母哺育之情深似海,老師教化之恩重如山,寸草之心,雖不能報(bào)得三春暖陽,但它終歸有心。就然我們從現(xiàn)在做起,感恩于心,回報(bào)于行。
感恩中學(xué)生演講稿篇2
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
摯友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好摯友,我享受著摯友的暖和,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無盡美妙,感恩上天的無私賜予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充溢著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我華蜜的生活著每一天。我懂得,學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)覺美妙,用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待摯友,對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為奇妙,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。
學(xué)會(huì)感恩,我的一顆心恒久被暖和覆蓋,被甜蜜滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有沖突,沒有生氣,沒有斗爭,沒有咒罵。我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩摯友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。感恩,是人生的最大才智;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的華蜜和生活的歡樂。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提示自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不行能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加漂亮,更加充溢。而感恩是須要學(xué)習(xí),須要培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記,感恩陽光、感恩自然、感恩一切賜予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié),并非是一朝一夕的功夫,假如人人都有一顆感恩的心,那每天都是感恩節(jié),這世界就會(huì)變得更加漂亮?;ㄩ_花落也一樣會(huì)珍惜。
但即使有感恩的心,人們也經(jīng)常是只記得感謝給我們關(guān)切、幫助、掌聲的人,在他們須要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力。而少有人去感謝損害、欺瞞、打擊過我們的人,我們經(jīng)常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。其實(shí),對(duì)那些損害過我們、帶給我們難受的人,我們也應(yīng)當(dāng)記得:正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的相識(shí),我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情,更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)除損害。
愿人人都擁有一顆感恩的心。
感恩中學(xué)生演講稿篇3
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家下午好!今日我演講的題目是《感恩同學(xué)》。
有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的賜予當(dāng)作天經(jīng)地義,只會(huì)一味索取,而不能賜予什么。是的,很多人經(jīng)常埋怨說沒什么事情值得自己去感恩。其實(shí),在我們的身邊,就有許很多多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
比如,當(dāng)你找不到橡皮時(shí),同學(xué)善解人意地遞給你,你不應(yīng)當(dāng)去感恩他嗎?生病時(shí),同學(xué)一句關(guān)切的話語,你不應(yīng)當(dāng)去恩她嗎?當(dāng)你遺忘拿飯盒時(shí),同學(xué)邀請(qǐng)您一塊共用快餐杯時(shí),你不應(yīng)當(dāng)去感恩他嗎?當(dāng)你遇到難題時(shí),同學(xué)主動(dòng)幫助你,你不應(yīng)當(dāng)去感恩她嗎?可見,我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué),只是你沒有剛好發(fā)覺這些同學(xué)而已。
曾經(jīng)的我,也不懂得感恩。那時(shí)覺得只要不用別人幫助就不用去感恩了,然而事實(shí)卻讓我明白,沒有人能恒久不須要?jiǎng)e人幫助,總有須要?jiǎng)e人幫助的一天。既然須要?jiǎng)e人的幫助,就應(yīng)當(dāng)懂得感恩。
感恩并不是說他幫你撿一下書,你就做牛做馬來報(bào)答,感恩有時(shí)只須要一句問候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,或是一句誠意誠意的“感謝”,就能表達(dá)心愿。感恩是一種生存才智,是做人的道德底線,是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安靜感和提高華蜜充裕感必不行少的心理實(shí)力。感恩,不僅是一種情感,更是一種
行為表現(xiàn)。所以說感恩不肯定要你大恩大德,感恩可以是一種生活看法,一種擅長發(fā)覺美并觀賞美的道德情操。
在當(dāng)今這個(gè)困難的.社會(huì)環(huán)境里,同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)起先淡化,有一位騎自行車的同學(xué),不當(dāng)心一下摔倒了,有另一位同學(xué)剛好趕到并扶起了她,而這位同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的難受并沒有說“感謝”,下次那位同學(xué)再遇到這種狀況,可能就不會(huì)這樣做了。所以,感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國家,可見它是多么重要?。?/p>
同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心,或許我們就會(huì)發(fā)覺,在我們身邊,小至一草一木,一事一人,大至團(tuán)體,社會(huì),國家,都有引發(fā)我們發(fā)覺美,觀賞美的瞬間;或許我們就會(huì)發(fā)覺,我們是多么華蜜,每天能得到別人無私的幫助。
所以,你我他之間,同學(xué)之間都應(yīng)當(dāng)心懷感恩,更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,讓我們大家攜起手來常懷感恩之心,共創(chuàng)美妙的明天!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
感恩中學(xué)生演講稿篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》
古人曾云,風(fēng)樹之悲便是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”
我們經(jīng)常在失去了的時(shí)候才懊悔當(dāng)時(shí)的不珍惜。
因而,我們應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心,珍惜現(xiàn)在,感恩當(dāng)下。
母愛如水,溫婉流露,滋潤我們的心田。燥熱時(shí),她涼爽我們煩躁的心,寒冷時(shí),她暖和我們受凍的雙手,母親,是最懂我們的人,母親知道我們的口味喜酸還是喜甜,母親明白我們內(nèi)心的委屈,母親共享我們無趣的歡樂,母親對(duì)我們知道的太多太多,而我們對(duì)母親的了解卻太少太少,因?yàn)樗齻兛偸菭奚约旱臅r(shí)間來成全我們,或許她們認(rèn)為這是她們的義務(wù),就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽,她說,這是母親的本能,但這更是母愛的宏大。假如滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),那么母愛便如海洋,我們何以回報(bào)?感恩母親,不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨,感恩母親,是多花些時(shí)間陪在她的身邊。感恩母親,是挽著母親的手,聽她講過去的故事,感恩母親,是不斷的完善自我,讓她感到驕傲,感恩母親,是我們成為一個(gè)大寫的人,這是母愛,最具價(jià)值的終極體現(xiàn)。
父愛如山,沉穩(wěn)有力,驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時(shí),他指明我們丟失的方向,懈怠時(shí),他敲醒我們麻木的思想。父親,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。弗洛姆曾言“母愛的是無條件的,而父愛是有條件的”
當(dāng)我們滿意父親要求的條件后,父愛可能是一句還不錯(cuò)的激勵(lì)。但,父愛并不吝嗇,父親,是你遇到危急時(shí)的求助對(duì)象,父親,是你須要決策時(shí)的參謀長,父親,是你乏累無力時(shí)的支撐。感恩父愛,不是一句我愛你父親,而是明白父親的教育,感恩父愛,更不是言聽計(jì)從,是明白人生的方向,為之努力,讓自己進(jìn)步。進(jìn)步,是父親最欣慰的笑臉。
師愛如燈,暖和光明,暖和了心照亮了路。懵懂時(shí),老師為我們的大腦填充學(xué)問,無助時(shí),老師為我們的心靈輸送暖和。
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