第5頁(yè)共5頁(yè)2023?幼兒園教?師年度考?核的表個(gè)?人總結(jié)參?考樣本?為了使今?后的工作?有所進(jìn)步?，使自己?的能力有?所提高，?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?從以下幾?個(gè)方面做?一個(gè)小結(jié)?：一、?政治思想?本來(lái)在?政治思想?方面忠誠(chéng)?于___?_教育事?業(yè)，能認(rèn)?真___?_執(zhí)行_?___教?育方針。?嚴(yán)格遵守?幼兒園的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要》，愛(ài)?崗敬業(yè)，?對(duì)班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，積極?接受領(lǐng)導(dǎo)?和年級(jí)組?長(zhǎng)分配的?各項(xiàng)任務(wù)?。對(duì)幼兒?有愛(ài)心，?對(duì)家長(zhǎng)主?動(dòng)熱情，?與同事友?好相處，?時(shí)時(shí)處處?以一個(gè)教?師的身份?嚴(yán)格要求?自己。?二、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)積?極參加園?內(nèi)組織的?各種業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和教?研活動(dòng)，?珍惜外出?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)老師專?家的組織?教學(xué)活動(dòng)?和講座，?并作記錄?，寫(xiě)聽(tīng)課?評(píng)析，吸?取經(jīng)驗(yàn)并?運(yùn)用到自?己的日常?教學(xué)過(guò)程?中來(lái)。我?還認(rèn)真閱?讀《早期?教育》等?幼教專業(yè)?書(shū)籍，游?覽幼教網(wǎng)?站，領(lǐng)略?其中的精?華，吸取?別人的經(jīng)?驗(yàn)。本人?在本學(xué)期?報(bào)名參加?學(xué)前教育?專業(yè)的大?專遠(yuǎn)程教?育學(xué)習(xí)，?利用雙休?日和晚上?休息的時(shí)?間在網(wǎng)上?學(xué)習(xí)，努?力提高自?身的文化?水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?爭(zhēng)取做一?名合格的?幼兒教師?。三、?教育保育?開(kāi)學(xué)初?，我根據(jù)?本班幼兒?的實(shí)際情?況、《幼?兒園教育?工作計(jì)劃?》、《幼?兒園教育?指導(dǎo)綱要?》認(rèn)真制?定了本班?的班務(wù)計(jì)?劃，設(shè)計(jì)?好每月的?主題活動(dòng)?，精心安?排好每周?活動(dòng)，組?織好每日?的教學(xué)活?動(dòng)。在教?學(xué)過(guò)程中?注重滲透?整合理念?，運(yùn)用多?種教學(xué)手?段發(fā)展幼?兒的綜合?素質(zhì)。在?組織好教?學(xué)活動(dòng)的?同時(shí)，保?證的幼兒?的游戲活?動(dòng)和戶外?活動(dòng)時(shí)間?，每月根?據(jù)制定好?的游戲計(jì)?劃開(kāi)展各?類游戲活?動(dòng)。在班?級(jí)中開(kāi)展?了圖書(shū)角?、手工角?、醫(yī)院、?棋苑等區(qū)?域游戲，?并不段的?更新豐富?游戲材料?。為了配?合主題教?育活動(dòng)和?節(jié)日活動(dòng)?的開(kāi)展，?我積極創(chuàng)?設(shè)環(huán)境條?件，布置?裝飾室內(nèi)?外的空間?和墻面。?每月撰寫(xiě)?說(shuō)課稿和?教育隨筆?，以提高?自身的保?教水平。?在保育工?作中，每?天安要求?做好各項(xiàng)?衛(wèi)生保健?工作，并?注重培養(yǎng)?幼兒的良?好的進(jìn)餐?習(xí)慣、午?睡習(xí)慣和?個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣。在?班級(jí)中開(kāi)?展了值日?生工作，?以提高幼?兒的集體?服務(wù)意識(shí)?和服務(wù)能?力。堅(jiān)持?每天讓幼?兒記錄天?氣，學(xué)習(xí)?根據(jù)天氣?的變化添?減衣物。?四、家?長(zhǎng)工作?認(rèn)真填寫(xiě)?《家園聯(lián)?系冊(cè)》，?及時(shí)向家?長(zhǎng)反映幼?兒在園的?情況。利?用一切機(jī)?會(huì)與家長(zhǎng)?交流幼兒?在家、在?園的表現(xiàn)?情況，與?家長(zhǎng)共同?討論教育?孩子的方?法，認(rèn)真?聽(tīng)取家長(zhǎng)?提出的各?種要求和?意見(jiàn)。利?用各種機(jī)?會(huì)將家長(zhǎng)?請(qǐng)到幼兒?園來(lái)與幼?兒共同活?動(dòng)：“三?八”婦女?節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)?來(lái)園與幼?兒共同放?風(fēng)箏;“?端午節(jié)”?請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)?遠(yuǎn)與幼兒?共同包粽?子;“六?一”兒童?節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)?觀看幼兒?的體操表?演;開(kāi)展?“幼小銜?接”主題?活動(dòng)時(shí)，?請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)?園開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)，聽(tīng)取?小學(xué)教師?有關(guān)入小?學(xué)事宜的?講解。這?樣通過(guò)各?種與家長(zhǎng)?的聯(lián)誼活?動(dòng)既增進(jìn)?了家長(zhǎng)與?幼兒、老?師的感情?，又讓家?長(zhǎng)了解了?幼兒園的?教育教學(xué)?工作，受?到了家長(zhǎng)?們的一致?歡迎。?五、不足?與努力方?向一學(xué)?期下來(lái)收?獲自然不?小。但也?存在著許?多不足，?特別是在?教學(xué)創(chuàng)新?方面有待?提高和加?強(qiáng)，在今?后的教學(xué)?過(guò)程中要?靈活運(yùn)用?多種教學(xué)?手段，加?強(qiáng)教態(tài)，?活動(dòng)設(shè)計(jì)?以及與幼?兒的溝通?等方面的?技能，努?力提高自?身的教學(xué)?水平。另?外在班級(jí)?常規(guī)管理?上也需要?進(jìn)一步加?強(qiáng)，要增?強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)?，增進(jìn)幼?兒安全知?識(shí)，努力?做到幼兒?在園的人?身安全，?使家長(zhǎng)滿?意。2?023幼?兒園教師?年度考核?的表個(gè)人?總結(jié)參考?樣本（二?）一學(xué)?期很快就?要結(jié)束，?回顧一學(xué)?期所做的?工作，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?教育教學(xué)?工作：?1、在開(kāi)?展區(qū)域活?動(dòng)中，我?們根據(jù)幼?兒年齡特?點(diǎn)、發(fā)展?需要投放?活動(dòng)材料?，根據(jù)主?題進(jìn)展需?要設(shè)計(jì)了?一些與主?題有關(guān)的?區(qū)域活動(dòng)?材料，做?到有計(jì)劃?有目的地?投放，并?及時(shí)增減?活動(dòng)材料?。引導(dǎo)幼?兒積極認(rèn)?真參與區(qū)?域活動(dòng)，?滿足幼兒?發(fā)展的需?要。針對(duì)?幼兒個(gè)別?差異，興?趣、能力?投放了不?同難度的?活動(dòng)材料?。2、?加強(qiáng)浸入?式英語(yǔ)教?學(xué)強(qiáng)度。?在一日活?動(dòng)中老師?能很好地?把握幼兒?心理特點(diǎn)?，能用正?確的語(yǔ)音?和恰當(dāng)?shù)?方法組織?活動(dòng)，把?英語(yǔ)教學(xué)?滲透到每?個(gè)主題活?動(dòng)中，帶?班能力不?斷提高。?本期班級(jí)?幼兒的英?語(yǔ)會(huì)話水?平有較大?提高。?3、本學(xué)?期加強(qiáng)了?幼兒閱讀?、寫(xiě)字、?講故事、?算算式等?各方面的?培養(yǎng)，提?前做好幼?小銜接工?作。為幼?兒準(zhǔn)備了?：田字格?本、數(shù)學(xué)?練習(xí)本，?充分利用?了餐前、?離園前這?段時(shí)間，?組織幼兒?早期閱讀?、識(shí)字游?戲、練習(xí)?寫(xiě)數(shù)字、?做算術(shù)題?等活動(dòng)。?開(kāi)展了“?故事大王?”評(píng)比活?動(dòng)，每期?評(píng)出一位?獲勝者，?并把獎(jiǎng)狀?張貼在“?家園專欄?”，幼兒?的語(yǔ)言表?達(dá)更加生?動(dòng)富有感?情；講故?事的積極?性越來(lái)越?高。二?、家長(zhǎng)工?作：本?學(xué)期更加?注重了和?家長(zhǎng)的溝?通，及時(shí)?全面地了?解每位幼?兒的思想?變化，并?給予及時(shí)?的建議和?意見(jiàn)，更?多地組織?了豐富多?樣的家園?聯(lián)誼活動(dòng)?，讓家長(zhǎng)?參與到活?動(dòng)中來(lái)，?如：國(guó)慶?節(jié)“我是?中國(guó)人”?的詩(shī)歌表?演；和“?我是中國(guó)?人”知識(shí)?競(jìng)賽活動(dòng)?；家長(zhǎng)開(kāi)?放日；“?幼兒自制?樂(lè)器展”?；新年運(yùn)?動(dòng)會(huì)等。?家長(zhǎng)對(duì)班?級(jí)工作支?持度高，?能積極參?與園里、?班級(jí)的各?項(xiàng)活動(dòng)，?主動(dòng)要求?多派任務(wù)?，樂(lè)意為?班級(jí)孩子?多做貢獻(xiàn)?。本學(xué)期?還發(fā)放了?班級(jí)電話?聯(lián)系表，?成立了班?級(jí)家長(zhǎng)委?員會(huì)__?__名，?家長(zhǎng)委員?會(huì)切實(shí)發(fā)?揮了橋梁?作用。有?了家長(zhǎng)的?參與，我?們本學(xué)期?的教育教?學(xué)活動(dòng)真?正做到了?家園共育?。三、?衛(wèi)生保健?工作：?本學(xué)學(xué)期?我班更加?注重幼兒?的身體健?康，嚴(yán)格?按照我園?的衛(wèi)生消?毒制度作?好常規(guī)工?作，衛(wèi)生?程序規(guī)范?化；加強(qiáng)?幼兒體能?活動(dòng)，增?強(qiáng)幼兒的?體質(zhì)，對(duì)?于有心理?障礙的幼?兒，有針?對(duì)性進(jìn)行?輔導(dǎo)，幼?兒在擁有?健康體質(zhì)?的同時(shí)擁?有健康的?心理。幼?兒能主動(dòng)?作好值日?生工作；?文明進(jìn)餐?，積極配?合保健醫(yī)?生作好各?項(xiàng)體檢工?作。加強(qiáng)?消毒工作?，杜絕流?行病的發(fā)?生；均本?學(xué)期班級(jí)?生病請(qǐng)假?孩子少，?幼兒的出?勤率一直?較高。在?本次“迎?新年、運(yùn)?動(dòng)會(huì)”上?，我班孩?子在團(tuán)體?操表演以?及單項(xiàng)運(yùn)?動(dòng)比賽中?均獲得較?好成績(jī)。?本學(xué)期?還加強(qiáng)了?幼兒的自?我保護(hù)意?識(shí)及安全?衛(wèi)生教育?，避免了?幼兒安全?事故的發(fā)?