部編RJ·一年級(jí)下冊13荷葉圓圓第1頁猜一猜池里一只船，大水盛不滿，小雨落上頭，珍珠一串串。荷葉導(dǎo)入新課第2頁知識(shí)鏈接作者介紹：

胡木仁，湖南長沙人，作品有：《太陽顏色》、《小兔開店》、《小鏡子秘密》。第3頁珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵zhūyáotǎngjīngtíngjīzhǎntòuchìbǎngchàngduǒ我會(huì)認(rèn)字詞學(xué)習(xí)第4頁珠zhū珍珠搖yáo搖晃第5頁躺tǎnɡ躺椅晶jīnɡ水晶第6頁停tínɡ停泊機(jī)jī飛機(jī)第7頁展zhǎn展示透tòu透明第8頁翅chì翅膀膀bǎnɡ臂膀第9頁唱chànɡ唱歌朵duǒ花朵第10頁我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)亮臺(tái)魚美機(jī)放朵liàng

táiyúměijīfàngduǒ

第11頁構(gòu)造：上中下部首：亠組詞：亮光第12頁構(gòu)造：左右部首：木組詞：飛機(jī)第13頁構(gòu)造：上下部首：厶組詞：臺(tái)燈第14頁構(gòu)造：左右部首：攵組詞：放心第15頁構(gòu)造：上下部首：魚組詞：小魚第16頁構(gòu)造：上下部首：幾組詞：云朵第17頁構(gòu)造：上下部首：大組詞：美麗第18頁hé（荷花）hè（重荷）荷de（真）dì（目）多音字詞語積累第19頁搖籃：供嬰兒睡覺家俱，形狀像籃子。本課指像籃子同樣荷葉。造句：弟弟嘴邊掛著甜甜微笑，在搖籃里睡著了。讀句子理解詞語意思荷葉是我搖籃。第20頁停機(jī)坪：飛機(jī)降落地方。本課指荷葉。造句：飛機(jī)已經(jīng)在停機(jī)坪穩(wěn)穩(wěn)降落了。荷葉是我停機(jī)坪。第21頁大聲朗讀課文，找一找：荷塘里來了哪幾位好朋友？它們分別把荷葉當(dāng)成了什么？整體感知第22頁

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小水珠說：“荷葉是我搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶眼睛。思考：這段話利用了哪些修辭手法？課文解讀第23頁比方：把荷葉比作搖籃，語言生動(dòng)形象，展現(xiàn)出小水珠躺在荷葉上舒適樣子。擬人：把水珠擬人化，寫出了小水珠可愛。第24頁

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小蜻蜓說：“荷葉是我停機(jī)坪?！?/p>

小蜻蜓立在荷葉上，展開透明翅膀。

動(dòng)作描寫：“立”“展開”這些動(dòng)作描寫，突出了荷葉對小蜻蜓作用，體現(xiàn)了小蜻蜓快樂心情。立展開第25頁

小青蛙說：“荷葉是我歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。

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chànɡ蹲放聲

動(dòng)作描寫：“蹲”形象地寫出了小青蛙在荷葉上唱歌姿勢?！胺怕暋斌w現(xiàn)了青蛙悠閑與快樂。把小青蛙叫聲寫成“歌唱”，滲入著作者濃濃愛慕之情。第26頁

小魚兒說：“荷葉是我涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美水花。

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huā笑嘻嘻捧起

動(dòng)作描寫：“笑嘻嘻”“捧起”這些表情和動(dòng)作，體現(xiàn)了小魚兒自由、快樂。第27頁停機(jī)坪小蜻蜓小水珠小青蛙小魚兒搖籃涼傘歌臺(tái)構(gòu)造梳理第28頁課文論述了荷葉對小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒作用，體現(xiàn)了小動(dòng)物們對荷葉愛慕之情。主題概括第29頁下雨啦，下雨啦——雨點(diǎn)落在荷葉上：滴答，滴答……荷葉下，兩只躲雨小青蛙，唱著快樂歌兒：咕呱，咕呱！雨中歌樊發(fā)稼知識(shí)拓展第30頁1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、默寫生字詞。課后作業(yè)第31頁課后習(xí)題參照答案朗讀課文。背誦課文。（1）朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)要帶著快樂心情，用輕快、活潑語調(diào)來讀。（2）背誦指導(dǎo)：全文富有情趣，背誦不會(huì)太難。背誦時(shí)要抓住第2-5自然段構(gòu)造相同特點(diǎn)，抓住描寫次序“小水珠→小蜻蜓→小青蛙→小魚兒