1、身邊工具冀教版小學科學二年級上冊第1頁第2頁yònɡshǒusīkāi用手撕開第3頁第4頁yònɡjiǎndāojiǎnkāi用剪刀剪開第5頁yònɡcáizhǐdāoɡēkāi用裁紙刀割開第6頁jìyàofánɡzhǐshānɡhàizìjǐ既要防止傷害自己，也要防止傷害他人。yěyàofánɡzhǐshānɡhàitārén第7頁小刀、剪刀、裁紙刀都是工具。

你還結識哪些工具？第8頁所做事情是否需要工具所需工具名稱開鐵罐頭盒冷凍食品去遠方旅游觀看星空隨時理解國外小朋友信息做健康檢查第9頁第10頁圖中分別在使用什么工具？這個工具是干什么用？第11頁還懂得哪些工具？它們分別是干什么用？

第12頁這節(jié)課你學到了什么？第13頁jiǎndāo2.剪刀冀教版小學科學二年級上冊第14頁第15頁jiǎnchuānɡhuāxūyàoshǐyònɡjiǎndāo

剪窗花，需要使用剪刀。第16頁fēn

kāiyìzhānɡzhǐ分開一張紙第17頁yònɡshǒusīkāi

用手撕開第18頁yònɡjiǎndāojiǎnkāi

用剪刀剪開第19頁jìyàofánɡzhǐshānɡhàizìjǐ既要防止傷害自己，也要防止傷害他人。yěyàofánɡzhǐshānɡhàitārén第20頁結識多種多樣剪刀rèn

shi

duō

zhǒnɡ

duō

yànɡdejiǎn

dāo

第21頁第22頁zhījiǎn枝剪第23頁第24頁lǐfàjiǎn理發(fā)剪第25頁第26頁cáiyījiǎn裁衣剪第27頁觀測剪刀：剪刀有什么特點？

剪刀特點：有兩個刀刃，刀刃形狀不同樣，兩刃交錯，中間有軸，能夠開合。第28頁zhìzuòxiǎoɡuàjiàn制作小掛件第29頁cáiliàohéɡōnɡjù材料和工具第30頁第31頁

相同點：都能分割物體。不一樣點：刀是把物體割開或削掉一部分，剪刀是一般是把細或薄物體剪斷或者剪開。刀和剪刀相比，有什么相同和不一樣？

第32頁

相同點：中間有軸，能夠開合。不一樣點：剪刀有兩個刀刃，兩刃交錯，是用來剪東西，鉗用于夾持或彎折薄片形、圓柱形金屬零件及切斷金屬絲。鉗和剪刀相比，有什么相同和不一樣？

第33頁這節(jié)課你學到了什么？第34頁冀教版小學科學二年級上冊3.擰螺絲第35頁螺絲作用可真大第36頁螺絲作用可真大第37頁螺絲作用可真大第38頁螺絲作用可真大第39頁扳手活口扳手一字螺絲刀十字螺絲刀鉗子活口扳手扳手內六角扳手一字螺絲刀十字螺絲刀鉗子內六角扳手第40頁一字螺絲十字螺絲內六角螺絲六角螺絲內三角螺絲十字螺絲六角螺絲內六角螺絲內三角螺絲第41頁固定不一樣形狀螺絲，用哪種工具更合適呢？一字螺絲一字螺絲刀一字螺絲第42頁固定不一樣形狀螺絲，用哪種工具更合適呢？十字螺絲十字螺絲刀第43頁固定不一樣形狀螺絲，用哪種工具更合適呢？六角螺絲活口扳手扳手鉗子第44頁內六角螺絲固定不一樣形狀螺絲，用哪種工具更合適呢？內六角扳手內六角扳手第45頁固定螺絲第46頁

第一步：先觀測螺絲是哪種螺絲，選擇合適工具。然后握住螺絲刀或者扳手。

第二步：把螺絲刀和刀頭插進螺絲一字或十字，插緊。（或者把扳手套在螺絲上）

第三步：擰動螺絲刀或扳手（注意擰動方向：左松右緊）固定螺絲第47頁這節(jié)課你學到了什么？第48頁

檢查自己家里多種物品上螺絲是否松動，假如松動把它擰緊。作業(yè)：第49頁冀教版小學科學二年級上冊4.美麗大自然第50頁走進大自然第51頁第52頁猜一猜第53頁梧桐樹葉楓樹葉柳葉桃花杜鵑花迎春花猜一猜第54頁模仿秀大賽模仿大自然聲音，看誰模仿最佳。第55頁（）調查表校園樹分類數(shù)量丁香栢樹小調查“七彩校園”第56頁樹葉顏色分類數(shù)量墨綠色翠綠色黃綠色紅色黃色小調查“七彩校園”第57頁

你看到過哪些自然風景？風景里都有什么？第58頁第59頁第60頁第61頁第62頁第63頁第64頁第65頁

大自然里有山，有水，尚有多種各樣植物和動物，它們是自然形成。第66頁

統(tǒng)計美麗大自然，你有哪些辦法？第67頁攝影第68頁畫畫第69頁錄像第70頁錄音第71頁作業(yè)：我和大自然有個約會第72頁5、周圍人工世界zhōuweíderéngōngshìjiè冀教版小學科學二年級上冊第73頁我會分：以下列圖片可以分為哪兩種類型？第74頁辨別哪些是自然世界，哪些是人工世界？第75頁第76頁游樂場第77頁第78頁我們人類生活世界異彩紛呈，豐富美麗。我們生活在自然世界和人工世界里。第79頁等組成了豐富多彩自然世界。飛禽走獸樹木花草觀測天空大地自然世界第80頁百貨商店和大型超市是人造物品比較集中地方商場超市人工世界第81頁考一考：哪個是人工世界，哪個是自然世界？自然世界人工世界第82頁自然世界第83頁人工世界第84頁

蠶豆骨頭石頭樹葉花生珍珠螺螄松果牙齒棉花貝殼木塊陶瓷瓶蓋紙花彈珠塑料塊紐扣螺母玻璃球玻璃瓶印章石請辨別：哪些是自然物，哪些是人造物？第85頁《手腦相長歌》——陶行知第86頁冀教版小學科學二年級上冊6.體驗造紙第87頁紙發(fā)明此前，人們最早是把字刻在龜甲、獸骨上，刻寫很不方便。第88頁第89頁

后來，人們把字寫在竹片、木板上，再編成書，這種書非常重。第90頁第91頁也有人把字寫在白綢上，書雖然輕了，但很貴。第92頁

紙是我國古代四大發(fā)明之一。第93頁

指南針、紙、印刷術、火藥是我國古代四大發(fā)明。第94頁制漿抄紙、壓光卷紙紙張木屑造紙過程第95頁第96頁廢舊物品再利用第97頁廢紙廢金屬廢塑料第98頁你還懂得哪些廢舊物品能夠再利用？第99頁這節(jié)課你學到了什么？第100頁7、秋天到了冀教版小學科學二年級上冊第101頁

秋天景色真美啊！讓我們在校園里走一走，你有哪些發(fā)覺呢？第102頁探訪秋天里生物

對于秋天到來，最敏感還是生物。我們一起到校園里，觀測常見植物和動物吧。

在觀測過程中，只有積極地提出問題，才能發(fā)覺更多有趣事情。第103頁探訪秋天里生物植物葉子變得真好看！那棵樹葉子落了，這棵樹葉子怎么還這樣綠呢？第104頁探訪秋天里生物噓！別說話，走路輕一點兒。蟋蟀正在唱歌呢！蟋蟀在哪兒呢？第105頁第106頁

選擇幾個自己喜歡樹葉，用廢舊書報夾一星期左右，使它們變得干燥、平整，把它們做成美麗樹葉工藝品。樹葉工藝第107頁樹葉工藝樹葉貼畫樹葉書簽第108頁秋天樹葉為何會五顏六色？

在植物葉子里有一批色素“化裝師”，它們名字怪怪，什么葉綠素、葉黃素、花青素呀，等等。葉綠素使樹葉變綠，它喜歡較高溫度，因此在春天和夏天里，樹葉多數(shù)都是綠色。到了秋天，天氣涼爽了，使樹葉變紅花青素和使樹葉變黃葉黃素等紛紛登臺演出，便把樹葉染成五顏六色了。第109頁到大自然中看一看，秋天尚有哪些變化。第110頁第111頁冀教版小學科學二年級上冊8、秋天收獲第112頁你們懂得目前是什么季節(jié)嗎？

秋姐姐帶著禮物悄悄來到了我們身邊，你們想不想懂得她給我們帶來是什么禮物？

第113頁第114頁

這些都是秋季收。秋天是收獲季節(jié)，我們還能收獲什么呢？

第115頁第116頁第117頁

你懂得秋天尚有哪些果實也成熟了嗎？你有沒有親自采摘過這些果實？

第118頁第119頁第120頁分類給果實分類蔬菜類：蘿卜、白菜、土豆等等水果類：蘋果、桔子、柿子、棗等等糧食類：玉米、稻子、地瓜、大豆、高粱等等干果類：核桃、栗子、花生等等食物原料紡織原料：棉花、麻……制藥原料：多種藥材……第121頁

這些形狀各異、顏色不一樣、味道香甜果實擺在我們面前，你想到什么？

第122頁收獲季節(jié)香噴噴米飯哪里來？白花花大米做出來；白花花大米哪里來？金燦燦稻谷拖出來；金燦燦稻谷哪里來？農民伯伯種出來。一粒稻谷一滴汗，愛惜糧食理應當。第123頁四個季節(jié)中分別有哪些收獲？春季收獲菠菜生菜小蔥第124頁四個季節(jié)中分別有哪些收獲？夏季收獲小麥第125頁四個季節(jié)中分別有哪些收獲？秋季收獲柿子甜菜大豆第126頁四個季節(jié)中分別有哪些收獲？冬季收獲大棚蔬菜食用菌大棚水果第127頁冀教版小學科學二年級上冊9、寒冷冬天第128頁寒冷冬天對動植物人類生活有哪些影響？第129頁第130頁同窗們，你能說一說冬天有哪些現(xiàn)象嗎？氣溫冰雪風植物御寒第131頁冬天植物第132頁冬天來了，人們要御寒了第133頁第134頁尋找身邊冬天特有現(xiàn)象防滑霜凍第135頁尋找身邊冬天特有現(xiàn)象冰掛第136頁同窗們，

你懂得動物是怎么過冬嗎？冬天寒冷、缺乏食物第137頁第138頁冬眠蛇冬天是吃飽了然后找個洞穴開始沉睡，等它餓了時候也就是春暖花開時候了。這樣他就不會感覺冷了。這樣小動物尚有：青蛙、烏龜、熊、刺猬、七星瓢蟲、蝸牛等。第139頁儲食蜜蜂會在冬天到來前采好很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一種冬天，這樣他就不會冷了。這樣儲食動物尚有：松鼠、螞蟻、老鼠等。減少活動第140頁遷移到南方過冬第141頁換毛兔子在冬天到來前，會換上新毛保溫，讓自己暖和。像這樣換毛動物尚有：狐貍、獅子、狗、羊等。第142頁說一說它們如何過冬？第143頁

植物又是怎么過冬呢？第144頁第145頁第146頁我們這里屬于我國北方，我們這里冬天特點有：（1）冬每天氣特點：天氣寒冷，土地封凍，水結成冰，常刮北風，有時下雪。（2）冬天植物特點：小草干枯，大樹落葉，大多植物都不再生長，只有松樹、栢樹還是那樣綠。（3）冬天動物特點：蜻蜓、蝴蝶等昆蟲都不見了，喜鵲、麻雀、鴿子等鳥有時落到地面上找吃，有時會看到松鼠和野兔在樹林里跑過，蛇、青蛙、熊都躲在自己窩里睡覺去了（冬眠了）。第147頁第148頁北京冬天海南冬天廣州冬天第149頁冬天

冬每天氣很寒冷，

大雪紛飛水結冰。

青蛙蛇熊已冬眠，

桃樹柳樹葉落凈。

天寒地凍我不怕。第150頁10、磁鐵力量冀教版小學科學二年級上冊第151頁冰箱貼里面有一塊磁鐵第152頁條形磁鐵第153頁圓形磁鐵第154頁環(huán)形磁鐵第155頁蹄形磁鐵第156頁問題一：

磁鐵能吸哪些物體？第157頁試驗要求：1.使用試驗材料時，注意安全。2.老師準備了幾樣被測物體，各小組利用你桌子上材料，設計一種試驗。3.試驗中要及時統(tǒng)計。4.完成試驗后，請各小組把試驗材料放回原位，自動坐好。第158頁試驗物體

實驗結果

能被磁鐵吸引不能被磁鐵吸引

釘子

紙

橡皮

大頭針

曲別針

塑料尺子

鉛筆盒

鉛筆

能不能能能

能

不能

不能

不能第159頁試驗物體

實驗結果

能被磁鐵吸引不能被磁鐵吸引

釘子

紙

橡皮

大頭針

曲別針

塑料尺子

鉛筆盒

鉛筆

能不能能能

能

不能

不能

不能第160頁

小明奶奶正在給小明釘扣子，不小心把縫衣針掉到了喝水杯子里。奶奶戴上老花鏡找了半天，也沒找到。你能幫奶奶想個措施，取出杯中針嗎？第161頁第162頁第163頁第164頁第165頁磁扣音箱第166頁文具盒第167頁磁懸浮陀螺第168頁門吸門吸第169頁磁懸浮列車第170頁這節(jié)課你學到了什么？第171頁再會第172頁冀教版小學科學二年級上冊11、磁極第173頁研究問題：條形磁鐵磁力哪里強?哪里弱？

能夠用什么辦法來檢測？第174頁磁鐵研究

回形針掛得多，說明磁力強?；匦吾槖斓蒙伲f明磁力弱。

掛哪里？怎么掛？（用磁鐵不一樣部位吸回形針）第175頁試驗辦法①把磁鐵從左到右取5個點提成4個部分。②用磁鐵不一樣部位去吸回形針。③把成果統(tǒng)計下來。第176頁磁鐵研究

取點AECBD第177頁磁鐵研究取點AECBD懸掛1、輕拿輕放。2、及時統(tǒng)計。3、分析數(shù)據(jù)。4、輕聲交流。注意第178頁磁鐵研究

取點AECBD懸掛統(tǒng)計比較回形針掛得多，說明磁力強?；匦吾槖斓蒙?，說明磁力弱。

第179頁磁鐵研究磁鐵部位所掛物體個數(shù)：（）（）（）（）（）第組我們發(fā)覺：ADEBC條形磁鐵磁力兩端強，中間弱。第180頁磁鐵吸取力最強部分叫磁極。磁鐵有兩個磁極。第181頁誰能正確指出我們教室東、南、西、北方？

東南西北考考你第182頁磁極與方向

材料:水槽、水、條形磁鐵、泡沫。做法:1、把一塊條形磁鐵放在泡沫中間標識處，有字母一面朝下。2、將泡沫放在水槽中間，讓它自由轉動。觀測:靜止后，磁鐵紅色和藍色分別指向哪個方向？活動一第183頁溫馨提醒當泡沫遇到水槽邊上時，輕輕把它推到水槽中央。每位同窗試驗一次，并統(tǒng)計。輕聲交流、合作學習。第184頁“磁極與方向”試驗統(tǒng)計表（第小組）組長材料員文明員音控員藍色極指方向紅色極指方向我們發(fā)覺北北北北南南南南磁鐵能批示南北方向。試驗統(tǒng)計小組組員第185頁磁鐵能批示南北。指北一極叫北極，用“N”表達；指南一極叫南極，用“S”表達。磁鐵總是同步存在著兩個不一樣磁極?！氨狈健庇⑽氖?North",“南方”英文是“South"

我發(fā)覺第186頁指南針（司南）是我國古代四大發(fā)明之一。第187頁第188頁這節(jié)課你學到了什么？第189頁12、磁極互相作用冀教版小學科學二年級上冊第190頁第191頁磁極互相作用材料:條形磁鐵2塊、小車2輛。做法:1、把條形磁鐵放入小車，有字母一面朝上。2、將小車分別接近。觀測:哪兩個磁極之間互相排斥？（a）哪兩個磁極之間互相吸引？（b）第192頁思考兩個磁極互相接近，共有幾個情況？NSNSNSNSNSNSNSNS1234第193頁試驗統(tǒng)計“磁極互相作用”試驗統(tǒng)計（第小組）要求：1、把磁極補充完整；2、根據(jù)要求試驗；3、用箭頭在兩磁鐵中間表達現(xiàn)象試驗發(fā)覺試驗結論：NSNSSS