第第頁統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元練習(xí)（含答案）(

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人教統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語文第三單元練習(xí)

1.填上合適的詞語。

一________井一________石碑一________村子一________主席

2.聯(lián)系上下文給下劃線字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

抄小路先回________

A.謄寫；B.搜查并沒收；C.走近便的路

3.根據(jù)意思寫出詞語。

①形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。________

②形容經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。________

③神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定，充滿必勝的信心。________

④形容心里急切地想試一試。________

⑤只有一個(gè)，再無別的。形容極少，極難得。________

4.用下列詞語造句①丁零丁零②響聲

5.造句①嫉妒②駭人

6.閱讀課外選段，回答問題。

一只小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬，非?？炭唷Ａ硪恢粎s懶（lǎnlǎng）洋洋地曬（sàishài）太陽，什么也不干。

（1）我能給劃線字選擇正確的讀音

懶________（lǎnlǎng）洋洋曬________（sàishài）太陽

（2）我能找出第一句話中表示動(dòng)作的詞。

（3）我能寫出“非常”的近義詞：________。

（4）我會(huì)照樣子，寫一寫。

例：懶（懶洋洋）另一只卻懶洋洋地曬太陽。胖________________。

7.閱讀回答問題

森林里的“歌星”

百靈鳥是森林里的“歌星”，大家都愛聽它唱歌。

只要百靈鳥敞（chǎnɡ）開歌喉（hóu），優(yōu)美的歌聲便立刻招來無數(shù)聽眾，大家聽了都夸獎(jiǎng)它。百靈鳥非常高興，于是每天從早到晚不知疲倦地唱著同一首歌?？蓾u漸地，它雖然唱得很賣力，聽眾卻越來越少了，最后連一個(gè)聽眾也沒有了。

百靈鳥很難過，它到喜鵲大姐那里去訴苦：“喜鵲大姐，我的歌喉那么好，大家為什么都不來聽我唱歌了？我又沒有驕傲！”

喜鵲說：“百靈鳥小妹，你的歌喉雖然還是那么好，但是你總是反復(fù)地唱一支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！?/p>

百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當(dāng)天就去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它亮開歌喉唱新歌時(shí)，大家又都飛來津津有味地聽它唱歌了。

（1）把文中喜鵲說的話用寫出來。

（2）從文中找出和下列詞語意思相近的詞寫在括號(hào)里。

馬上—________表揚(yáng)—________

（3）百靈鳥雖然唱的很賣力，但聽眾為什么越來越少呢？

（4）后來，大家為什么又飛來聽百靈鳥唱歌了？

8.小麗十歲生日那天，外婆送她兩只布玩具，一只是大獅子，一只是小兔子，小麗可高興了，摟著它倆睡著了。晚上，她夢(mèng)見大獅子和小兔子來到森林里，會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？展開想象，寫出來。

要求：題目自擬；字?jǐn)?shù)不少于250字。

答案

一、基礎(chǔ)運(yùn)用

1.口；座；個(gè)；位2.C3.南征北戰(zhàn)；久經(jīng)沙場(chǎng)；神態(tài)自若；躍躍欲試；絕無僅有

4.①上課鈴丁零丁零的晌了，老師教我們學(xué)習(xí)不能掩耳盜鈴。②聽不到響聲。

5.①別人的才能，羨慕不來，嫉妒不來。②昨晚發(fā)生了一件駭人聽聞的案件。

6.（1）lǎn；shài（2）滾，撲，撕，咬（3）特別（4）胖乎乎；我有一雙胖乎乎的小手

7.（1）百靈鳥小妹，你的歌喉雖然還是那么好，但是你總是反復(fù)地唱一支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再