第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年英語(yǔ)教?研工作總?結(jié)范文?我在教學(xué)?領(lǐng)域履行?中學(xué)教師?職責(zé)，勉?力耕耘、?不斷進(jìn)取?的一年，?先將本學(xué)?年下學(xué)期?教學(xué)工作?總結(jié)如下?：一、?加強(qiáng)師德?修養(yǎng)，提?高道德素?質(zhì)在本?學(xué)期的教?學(xué)實(shí)踐過(guò)?程中，我?認(rèn)真加強(qiáng)?師德修養(yǎng)?，提高道?德素質(zhì)。?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)馬列主?義___?_和__?__，用?____?武裝自己?的頭腦;?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《義務(wù)教?育法》、?《教師法?》、《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》等?教育法律?法規(guī);嚴(yán)?格按照"?有事業(yè)心?、有責(zé)任?心、有上?進(jìn)心"、?"愛(ài)校、?愛(ài)崗、愛(ài)?生"、"?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、樂(lè)于奉?獻(xiàn)、勇于?探索、積?極進(jìn)取"?的要求去?規(guī)范自己?的行為。?對(duì)待學(xué)生?做到：民?主平等，?公正合理?，嚴(yán)格要?求，耐心?教導(dǎo);對(duì)?待同事做?到：團(tuán)結(jié)?協(xié)作、互?相尊重、?友好相處?;對(duì)待家?長(zhǎng)做到：?主動(dòng)協(xié)調(diào)?，積極溝?通;對(duì)待?自己做到?：嚴(yán)于律?已、以身?作則、為?人師表。?二、加?強(qiáng)教學(xué)理?論學(xué)習(xí)，?練好扎實(shí)?的教學(xué)基?本功在?教育教學(xué)?方面，我?努力加強(qiáng)?教育理論?學(xué)習(xí)，提?高教學(xué)水?平。要提?高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵?是上好課?。為了上?好課，我?做了下面?的工作：?1、課?前準(zhǔn)備：?備好課。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?教學(xué)大綱?，鉆研教?材。了解?教材的基?本思想、?基本概念?、結(jié)構(gòu)、?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏?輯。了?解學(xué)生原?有的知識(shí)?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?會(huì)有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?措施。?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包括?如何組織?教學(xué)、如?何安排每?節(jié)課的活?動(dòng)。2?、課堂上?的情況。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的注?意力，使?其保持相?對(duì)穩(wěn)定性?。同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語(yǔ)?言簡(jiǎn)潔明?了，課堂?提問(wèn)面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?課外作業(yè)?，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?。3、?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作。初?中的學(xué)生?愛(ài)動(dòng)、好?玩，缺乏?自控能力?，有的不?能按時(shí)完?成作業(yè)，?有的抄襲?作業(yè)，針?對(duì)這種問(wèn)?題，就要?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?____?到對(duì)學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，?還要做好?對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工?作，尤其?在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上?，對(duì)后進(jìn)?生努力做?到從友善?開(kāi)始，比?如，握握?他的手，?幫助整理?衣服。從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時(shí)?，對(duì)他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重。?為了不?斷提高自?己的教學(xué)?水平，我?都努力去?聽(tīng)其他老?師的課，?以向他們?學(xué)習(xí)好的?教育理論?、方法，?彌補(bǔ)自己?在教學(xué)過(guò)?程中的不?足之處。?上課時(shí)務(wù)?求每一課?都上得生?動(dòng)、活潑?、高效，?力爭(zhēng)通俗?易懂，深?入淺出，?耐心對(duì)待?每一個(gè)學(xué)?生提出的?問(wèn)題。?三、加強(qiáng)?教育教學(xué)?研究，提?高教育科?研能力?實(shí)施英語(yǔ)?素質(zhì)教育?，為教育?改革指明?了方向。?在教育教?學(xué)過(guò)程中?，我發(fā)現(xiàn)?了一些新?問(wèn)題，運(yùn)?用素質(zhì)教?育的觀點(diǎn)?、方法分?析這些問(wèn)?題，通過(guò)?教學(xué)總結(jié)?提出了自?己的觀點(diǎn)?和看法，?并從理論?的角度加?以升華。?我的教學(xué)?過(guò)程，多?注重發(fā)現(xiàn)?新問(wèn)題，?解決新問(wèn)?題，以素?質(zhì)教育為?出發(fā)點(diǎn)，?提出的觀?點(diǎn)、建議?也較為符?合客觀實(shí)?際，具有?一定的實(shí)?用價(jià)值。?總之，?作為一名?教師，教?學(xué)是我的?基本工作?，而教與?學(xué)是一個(gè)?良性互動(dòng)?的過(guò)程，?在教中學(xué)?，在學(xué)中?教，才能?實(shí)現(xiàn)自己?在業(yè)務(wù)上?的進(jìn)步與?飛躍。實(shí)?施素質(zhì)教?育對(duì)教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?中，我將?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，開(kāi)拓進(jìn)?取，為教?育事業(yè)奉?獻(xiàn)自己的?力量。?2023?年英語(yǔ)教?研工作總?結(jié)范文（?二）半?拉門(mén)鎮(zhèn)中?心小學(xué)高?志豐光陰?似箭，轉(zhuǎn)?眼間過(guò)了?一個(gè)學(xué)期?。在這學(xué)?期中，在?教學(xué)工作?上，面向?全體學(xué)生?，教書(shū)育?人，為人?師表。工?作責(zé)任心?強(qiáng)，服從?領(lǐng)導(dǎo)的分?工，積極?做好本職?工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽(tīng)?課、評(píng)課?。嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，重視激?發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)?生全面發(fā)?展。一?、政治思?想方面：?本人作?為一名英?語(yǔ)教師，?在該學(xué)期?中認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的理?論，及時(shí)?更新理念?，還注意?從書(shū)本中?汲取營(yíng)養(yǎng)?，理論聯(lián)?系實(shí)際，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會(huì)?新形勢(shì)下?怎樣做一?名好教師?。二、?教學(xué)方面?：在這?學(xué)期中，?我努力提?高自己教?學(xué)實(shí)踐能?力，增長(zhǎng)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，并成長(zhǎng)?為自己的?教學(xué)理論?讓自己盡?快成為一?名成熟的?研究型的?小學(xué)英語(yǔ)?教師，我?主要做了?下面的工?作：1?、課前準(zhǔn)?備：通覽?教材，備?課深入細(xì)?致;認(rèn)?真參閱各?種資料，?準(zhǔn)確把握?難重點(diǎn)，?及時(shí)撰寫(xiě)?教學(xué)反思?，并歸納?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?。2、?提高課堂?教學(xué)效率?。我多方?面地了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)方法和?習(xí)慣，同?時(shí)了解他?們的興趣?、需要，?學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)?有哪些困?難，根據(jù)?不同學(xué)生?學(xué)習(xí)水平?和能力及?其特點(diǎn)而?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施，并積?極調(diào)整自?己的教學(xué)?方法去適?應(yīng)學(xué)生，?也讓他們?盡快適應(yīng)?我的教學(xué)?方法并盡?快的幫助?他們養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?3、堅(jiān)?持一單元?一測(cè)試的?鞏固訓(xùn)練?工作，力?爭(zhēng)教學(xué)扎?實(shí)有效;?認(rèn)真批?改作業(yè)，?及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?及時(shí)給他?們反饋信?息，及時(shí)?查漏補(bǔ)缺?。以便在?輔導(dǎo)中做?到有的放?矢，并且?通過(guò)每周?____?次單詞的?聽(tīng)寫(xiě)，掌?握學(xué)生平?時(shí)的學(xué)習(xí)?情況，努?力做到循?序漸進(jìn)。?而且做好?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化工作，?實(shí)行“小?組之間”?互助形式?，大面積?，大幅度?提高班級(jí)?的整體成?績(jī)。4?、在每周?按時(shí)檢查?學(xué)生的背?誦情況，?督促學(xué)習(xí)?習(xí)慣較差?的學(xué)生記?單詞，讀?熟課文，?背課文。?并給予及?時(shí)地評(píng)價(jià)?、因?yàn)橛?語(yǔ)是一門(mén)?語(yǔ)言技能?課，只有?在大量的?語(yǔ)言輸入?下，才能?達(dá)到良好?的語(yǔ)言輸?出。5?、積極參?與聽(tīng)課，?參加教研?活動(dòng)，認(rèn)?真聽(tīng)取其?他老師的?經(jīng)驗(yàn)及對(duì)?我的公開(kāi)?課的評(píng)課?，學(xué)習(xí)如?何上好課?，盡快讓?自己成為?成熟的小?學(xué)老師和?如何評(píng)價(jià)?一節(jié)課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?博采眾長(zhǎng)?，提高教?學(xué)水平。?6、積?極參加校?內(nèi)外各種?教科研活?動(dòng)和專業(yè)?知識(shí)的培?訓(xùn)，提高?自己的英?語(yǔ)水平和?自身能力?。平時(shí)多?抽時(shí)間研?讀專業(yè)雜?志等有關(guān)?書(shū)籍，鉆?研新教材?和教法，?讓豐富的?理論支撐?教學(xué)活動(dòng)?。及時(shí)進(jìn)?行教學(xué)反?思，撰寫(xiě)?隨筆和教?學(xué)反思，?加強(qiáng)課題?研究和論?文寫(xiě)作，?在科研、?創(chuàng)