第6頁(yè)共6頁(yè)2023?寒假社會(huì)?實(shí)踐自我?總結(jié)模板?這是我?第一次經(jīng)?歷社會(huì)實(shí)?踐。對(duì)于?一個(gè)大學(xué)?生生而言?，敢于接?受挑戰(zhàn)是?一種基本?的素質(zhì)。?雖天氣嚴(yán)?寒，寒風(fēng)?呼嘯，我?毅然踏上?了社會(huì)實(shí)?踐的道路?。想通過(guò)?，親身體?驗(yàn)社會(huì)實(shí)?踐讓自己?更進(jìn)一步?了解社會(huì)?，在實(shí)踐?中增長(zhǎng)見(jiàn)?識(shí)，鍛煉?自己的才?干，培養(yǎng)?自己的韌?性，想通?過(guò)社會(huì)實(shí)?踐，找出?自己的不?足和差距?所在。?在現(xiàn)今社?會(huì)，就業(yè)?問(wèn)題就似?乎總是圍?繞在我們?的身邊，?成了說(shuō)不?完的話題?。招聘會(huì)?上的__?__都總?寫(xiě)著“有?經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)?先”，可?還在校園?里面的我?們這班學(xué)?子社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)又會(huì)擁?有多少呢?為了拓展?自身的知?識(shí)面，擴(kuò)?大與社會(huì)?的接觸面?，增加個(gè)?人在社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)中的?經(jīng)驗(yàn)，鍛?煉和提高?自己的能?力，以便?在以后后?能真正真?正走入社?會(huì)，能夠?適應(yīng)國(guó)內(nèi)?外的經(jīng)濟(jì)?形勢(shì)的變?化，并且?能夠在生?活和工作?中很好地?處理各方?面的問(wèn)題?，我來(lái)到?了___?_，開(kāi)始?了我這個(gè)?假期的社?會(huì)實(shí)踐。?實(shí)踐，就?是把我們?在學(xué)校所?學(xué)的理論?知識(shí)，運(yùn)?用到客觀?實(shí)際中去?，使自己?所學(xué)的理?論知識(shí)有?用武之地?。只學(xué)不?實(shí)踐，那?么所學(xué)的?就等于零?。理論應(yīng)?該與實(shí)踐?相結(jié)合。?另一方面?，實(shí)踐可?為以后找?工作打基?礎(chǔ)。通過(guò)?這段時(shí)間?的實(shí)習(xí)，?學(xué)到一些?在學(xué)校里?學(xué)不到的?東西。因?為環(huán)境的?不同，接?觸的人與?事不同，?從中所學(xué)?的東西自?然就不一?樣了。要?學(xué)會(huì)從實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?，從學(xué)習(xí)?中實(shí)踐。?在中國(guó)?的經(jīng)濟(jì)飛?速發(fā)展，?又加入了?世貿(mào)組織?后，國(guó)內(nèi)?外經(jīng)濟(jì)日?趨變化，?每天都不?斷有新的?東西涌現(xiàn)?，在擁有?了越來(lái)越?多的機(jī)會(huì)?的同時(shí)，?也有了更?多的挑戰(zhàn)?，前天才?剛學(xué)到的?知識(shí)可能?在今天就?已經(jīng)被淘?汰掉了，?中國(guó)的經(jīng)?濟(jì)越和外?面接軌，?對(duì)于人才?的要求就?會(huì)越來(lái)越?高，我們?不只要學(xué)?好學(xué)校里?所學(xué)到的?知識(shí)，還?要不斷從?生活中，?實(shí)踐中學(xué)?其他知識(shí)?，不斷地?從各方面?武裝自已?，才能在?競(jìng)爭(zhēng)中突?出自已，?表現(xiàn)自已?。在實(shí)?踐的這段?時(shí)間內(nèi)，?我們穿街?走戶接觸?各種各樣?的人和事?，這些都?是在學(xué)校?里無(wú)法感?受到的，?在學(xué)校里?也許有老?師分配說(shuō)?今天做些?什么，明?天做些什?么，但在?這里，不?會(huì)有人會(huì)?告訴你這?些，你必?須要知道?做什么，?要自己地?去做，而?且要盡自?已的努力?做到。在?學(xué)校，只?有學(xué)習(xí)的?氛圍，畢?竟學(xué)校是?學(xué)習(xí)的場(chǎng)?所，每一?個(gè)學(xué)生都?在為取得?更高的成?績(jī)而努力?。無(wú)論是?學(xué)習(xí)還是?工作，都?存在著競(jìng)?爭(zhēng)，在競(jìng)?爭(zhēng)中就要?不斷學(xué)習(xí)?別人先進(jìn)?的地方，?也要不斷?學(xué)習(xí)別人?怎樣做人?，以提高?自已的能?力!記得?老師曾經(jīng)?說(shuō)過(guò)大學(xué)?是一個(gè)小?社會(huì)，但?我總覺(jué)得?校園里總?少不了那?份純真，?那份真誠(chéng)?，盡管是?大學(xué)高校?，學(xué)生還?終歸保持?著學(xué)生的?身份。接?觸那些剛?剛畢業(yè)的?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐?，他們總?是隊(duì)我說(shuō)?要好好珍?惜在學(xué)校?的時(shí)間。?在這次實(shí)?踐中，我?感受很深?的一點(diǎn)是?，在學(xué)校?，理論的?學(xué)習(xí)很多?，而且是?多方面的?，幾乎是?面面俱到?;而在實(shí)?際工作中?，可能會(huì)?遇到書(shū)本?上沒(méi)學(xué)到?的，又可?能是書(shū)本?上的知識(shí)?一點(diǎn)都用?不上的情?況?；?想這次社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，我學(xué)?到了很多?，從我接?觸的每個(gè)?人身上學(xué)?到了很多?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，自己的?能力也得?到了提高?，而這些?在學(xué)校里?是學(xué)不到?的。在?社會(huì)上要?善于與別?人溝通是?需要長(zhǎng)期?的練習(xí)。?以前沒(méi)有?工作的機(jī)?會(huì)，使我?與別人對(duì)?話時(shí)不會(huì)?應(yīng)變，會(huì)?使談話時(shí)?有冷場(chǎng)，?這是很尷?尬的。人?在社會(huì)中?都會(huì)融入?社會(huì)這個(gè)?團(tuán)體中，?人與人之?間合力去?做事，使?其做事的?過(guò)程中更?加融洽，?事半功倍?。別人給?你的意見(jiàn)?，你要聽(tīng)?取、耐心?、虛心地?接受。?在工作上?還要有自?信。自信?不是麻木?的自夸，?而是對(duì)自?己的能力?做出肯定?。社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)缺乏，?學(xué)歷不足?等種種原?因會(huì)使自?己缺乏自?信。其實(shí)?有誰(shuí)一生?下來(lái)句什?么都會(huì)的?，只要有?自信，就?能克服心?理障礙，?那一切就?變得容易?解決了。?知識(shí)的?積累也是?非常重要?的。知識(shí)?猶如人的?血液。人?缺少了血?液，身體?就會(huì)衰弱?，人缺少?了知識(shí)，?頭腦就要?枯竭。這?次接觸的?釀造業(yè)，?對(duì)我來(lái)說(shuō)?很陌生，?要想把工?作做好，?就必須了?解這方面?的知識(shí)，?對(duì)其各方?面都有深?入的了解?，才能更?好地應(yīng)用?于工作中?。這次?親身體驗(yàn)?讓我有了?深刻感觸?，這不僅?是一次實(shí)?踐，還是?一次人生?經(jīng)歷，是?一生寶貴?的財(cái)富。?在今后我?要參加更?多的社會(huì)?實(shí)踐，磨?練自己的?同時(shí)讓自?己認(rèn)識(shí)的?更多，使?自己未踏?入社會(huì)就?已體會(huì)社?會(huì)更多方?面。2?023寒?假社會(huì)實(shí)?踐自我總?結(jié)模板（?二）寒?假的生活?總是多姿?多彩而又?輕松的，?我們有著?充足的時(shí)?間去安排?各項(xiàng)活動(dòng)?，當(dāng)然也?少不了寒?假的社會(huì)?實(shí)踐。?在這個(gè)寒?假里，作?為大學(xué)生?的我們決?定到賓館?實(shí)習(xí)，學(xué)?習(xí)服務(wù)和?管理的技?能，體驗(yàn)?真實(shí)的生?活。首先?，我們來(lái)?到實(shí)習(xí)的?賓館，再?簡(jiǎn)單地向?經(jīng)理交代?實(shí)踐的事?情后，我?們便開(kāi)始?了實(shí)習(xí)。?我們分成?了兩個(gè)小?組，第一?個(gè)小組負(fù)?責(zé)前臺(tái)登?記，賬務(wù)?結(jié)算。?第二個(gè)小?組負(fù)責(zé)客?房的服務(wù)?和打掃。?然而，前?臺(tái)登記并?沒(méi)有我們?想象的那?么簡(jiǎn)單。?我們先了?解了怎樣?登記，怎?樣刷房卡?，怎樣掃?描客人的?身份證和?輸入客人?的信息并?發(fā)送到公?安局。在?簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)?怎樣解決?一些緊急?狀況之后?，我們開(kāi)?始了實(shí)習(xí)?。不一會(huì)?兒，來(lái)了?幾個(gè)客人?，詢問(wèn)了?一下房間?的價(jià)格，?我們懷著?微笑回答??；蛟S因?為我們熱?情的服務(wù)?，客人二?話不說(shuō)便?決定入住?了。在?我們登記?了旅客的?信息后，?我們把刷?好的房卡?遞給了客?人，并示?意微笑。?第一次?登記，便?讓我們幾?個(gè)成員有?了成功感?。我們繼?續(xù)保持著?這份感覺(jué)?，愉快的?奮斗了一?個(gè)早上。?雖然有?些辛苦，?但汗水見(jiàn)?證著我們?的勞動(dòng)，?留下了我?們辛苦后?的痕跡。?但下午的?工作卻沒(méi)?有早上那?么順利，?在將近_?___點(diǎn)?半的時(shí)候?，這一帶?突然停了?電。這個(gè)?時(shí)候正是?一天中最?熱的時(shí)間?段，很多?客人打來(lái)?了電話。?有耐心詢?問(wèn)的，當(dāng)?然也有大?發(fā)牢__?__，怒?氣沖天的?。但我們?現(xiàn)在是服?務(wù)生，所?以我們平?靜自己焦?躁的情緒?后，耐心?地為客人?解釋。?雖然有些?客人還是?聽(tīng)不進(jìn)去?，但我們?可以理解?，依然耐?心解釋著?。令人高?興的是半?個(gè)小時(shí)后?便來(lái)了電?，我們也?就松了一?口氣。當(dāng)?我上樓的?時(shí)候，發(fā)?現(xiàn)第二小?組的成員?忙不開(kāi)交?，干的都?是累人的?體力活，?但是這也?是一種工?作，也要?做好。他?們首先要?認(rèn)別大小?被單，被?套，床單?，床套。?然后學(xué)會(huì)?整理床，?包括套被?子，放床?套，鋪床?單，套枕?頭套。還?要打掃房?間和衛(wèi)生?間，掃地?和拖地，?換掉用過(guò)?的毛巾，?浴巾，牙?刷，牙杯?，清洗浴?缸等。不?時(shí)在打掃?的過(guò)程中?，還要給?房間的客?人送去他?們所需要?的物品，?為不會(huì)開(kāi)?門(mén)的客人?開(kāi)門(mén)。?當(dāng)然，打?掃房間的?質(zhì)量要高?。他們第?一次打掃?的時(shí)候沒(méi)?仔細(xì)，沒(méi)?清理掉墻?角的煙灰?，客人知?道后便向?經(jīng)理反映?。他們了?解情況后?也就吸取?了教訓(xùn)，?開(kāi)始仔細(xì)?認(rèn)真地打?掃，并熱?情地為客?人送物品?。但半天?下來(lái)，他?們便累趴?下了，但?他們?cè)谥?午休息一?下后，又?開(kāi)始清理?樓梯了。?傍晚時(shí)分?，經(jīng)理來(lái)?到樓下結(jié)?賬，而我?們便在一?旁看著并?學(xué)習(xí)如何?結(jié)賬。因?為這也有?助于我們?在以后的?生活里更?好地經(jīng)營(yíng)?理財(cái)，規(guī)?劃等。?在接下來(lái)?的幾天里?，兩個(gè)小?組都慢慢?找到了感?覺(jué)，慢慢?開(kāi)始熟練?。前臺(tái)登?記的成員?和客房清?理的成員?都提高了?他們工作?的效率和?質(zhì)量，開(kāi)?始默契地?配合。?例如，在?客人退房?后，我們?總臺(tái)的服?務(wù)生會(huì)打?電話通知?打掃，他?們打掃完?后再通知?總臺(tái)，進(jìn)?____?間清理的?登記。當(dāng)?在房間里?的客人需?要什么時(shí)?，總臺(tái)的?服務(wù)生也?會(huì)通知他?們把東西?送到房間?。避免了?自己運(yùn)送?的時(shí)間浪?費(fèi)，也提?高了整個(gè)?經(jīng)營(yíng)的運(yùn)?轉(zhuǎn)效率。?在快要結(jié)?束的時(shí)候?，我們向?經(jīng)理了幾?天的工作?情況，房?間的入住?率。例?如，在周?末，節(jié)假?日的時(shí)候?往往房間?的入住率?會(huì)比較高?。當(dāng)然這?也會(huì)受到?一些特殊?情況的影?響，像臺(tái)?風(fēng)，停電?，停水等?等。所以?我們認(rèn)為?應(yīng)該要把?握好房間?入住率的?基本情況?，針對(duì)現(xiàn)?實(shí)的情況?，實(shí)行相?應(yīng)的策略?。當(dāng)然，?在一段時(shí)?間的經(jīng)營(yíng)?后，可以?考慮對(duì)房?間進(jìn)行一?些裝修，?從而可以?大大提高?房間的入?住率，給?客人帶來(lái)?新鮮的感?覺(jué)，提高?旅客的滿?意度，有?利于做“?長(zhǎng)久生意?”?？?而言之，?我們不能?拘泥于現(xiàn)?狀，要不?斷地推