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文檔簡介
廣東省汕頭市龍湖區(qū)2023屆高三下學期階段性抽測二(4月)生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.改造鹽堿化草原是利用多種恢復生態(tài)學技術(shù)治理退化的生態(tài)系統(tǒng),使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復到或接近受干擾前的狀態(tài),如圖所示為一個簡化的技術(shù)流程。下列分析錯誤的是()A.改造鹽堿化草地的過程主要利用的是生物群落演替理論B.決定群落演替的根本原因在于群落外部環(huán)境條件的變化C.演替過程中優(yōu)勢物種被替代主要是植物之間競爭的結(jié)果D.人為恢復生態(tài)系統(tǒng)時需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量2.下列有關生長素的敘述,正確的是()A.頂端優(yōu)勢是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起的B.同一植株的幼芽對生長素的敏感程度高于幼根C.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關D.用一定濃度的生長素溶液處理番茄幼苗可獲得多倍體3.腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配,人在受到恐懼驚嚇時,腎上腺素分泌增多,使人表現(xiàn)為警覺性提高、反應靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征。下列相關敘述錯誤的是()A.腎上腺素的靶細胞有神經(jīng)細胞、心臟細胞、呼吸肌細胞等B.緊急情況下產(chǎn)生恐懼感是反射活動,引起的反應對機體是有利的C.在恐懼驚嚇等緊急情況下,機體的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.當恐懼因素消除后,心率不會馬上恢復的原因是體液調(diào)節(jié)的作用時間較長4.下列關于種群和群落的敘述,正確的是()A.在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,每個物種的環(huán)境容納量差別不會太大B.在群落演替過程中,每個種群數(shù)量變化均符合“S”型曲線C.群落演替可能會使群落的結(jié)構(gòu)變的更簡單,穩(wěn)定性更低D.若種群中年齡組成維持穩(wěn)定,種群密度就會一直維持穩(wěn)定5.研究人員用圖1中質(zhì)粒和圖2中含目的基因的片段構(gòu)建重組質(zhì)粒(圖中標注了相關限制酶切割位點),將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌后進行篩選及PCR鑒定。以下敘述不正確的是A.構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程應選用BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶B.使用DNA連接酶將酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段進行重組C.能在添加四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存一定是含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌D.利用PCR鑒定含目的基因的大腸桿菌時應選用引物甲和引物丙6.調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于白粒小麥。為探究這兩個品種小麥穗發(fā)芽率出現(xiàn)差異的原因,某同學進行了如表所示實驗。下列有關該實驗的敘述,錯誤的是()步驟分組紅粒管白粒管對照管①加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C②加緩沖液(mL)111③加淀粉溶液(mL)111④溫度為D下保溫相同適宜時間,終止酶促反應,冷卻至常溫,加適量碘液顯色顯色結(jié)果++++++++(注:用小麥種子加蒸餾水研磨、過濾后制成提取液,并去除提取液中的B物質(zhì);“+”數(shù)目越多表示藍色越深)A.C處加樣應為0.5ml的蒸餾水,D應為相同且適宜的溫度B.去除提取液中B物質(zhì)的目的是排除種子中原有的淀粉對結(jié)果造成干擾C.制備提取液時,應選取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅?;虬琢P←湻N子D.該實驗研究的是外界環(huán)境因素對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人們可以采用許多恢復生態(tài)學技術(shù)來治理退化的生態(tài)系統(tǒng),例如分步驟在鹽堿化草原種植不同植物,以改造鹽堿化草原,并采用生態(tài)工程的辦法進行生態(tài)恢復。請回答:(1)恢復生態(tài)學主要利用的是_____理論,并人為增加_____的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的____恢復到(或接近)受干擾前的正常健康狀態(tài)。(2)恢復后的草原動植物種類和數(shù)量,土壤中有機物含量均有明顯增加。土壤有機物的來源有_____。(3)采用恢復生態(tài)學技術(shù)改造鹽堿化草原的生態(tài)學意義是____。8.(10分)預防新冠肺炎(COVID-19)的有效措施是接種疫苗,核酸疫苗已成為疫苗研發(fā)的新領域。圖是一種自擴增mRNA疫苗的設計、制備及作用機理的過程示意圖,其中樹突細胞是機體免疫過程中的一類吞噬細胞。請回答:(1)自擴增mRNA合成的原料是_____,能自我擴增是因為其中含有_____。包裹自擴增mRNA的脂質(zhì)體進入樹突細胞的方式是___。(2)過程④、⑥都能獨立進行是因為自擴增mRNA兩個編碼區(qū)中都含有____,核糖體在mRNA上的移動方向是______(填“3’→5”’或“5’→3”’)。(3)抗原肽被呈遞到樹突細胞膜表面后,與____接觸并使其活化,最終引起人體產(chǎn)生特異性免疫,獲得_____,具備對病毒的免疫力。(4)DNA疫苗通過抗原蛋白基因在動物細胞中表達引起機體免疫應答。與DNA疫苗相比,mRNA疫苗的安全性更有優(yōu)勢,這是因為mRNA不需要進入___,無整合到宿主細胞染色體基因組中的風險,且易被_____水解,不會遺傳給子細胞。9.(10分)人的體細胞和鼠的骨髓瘤細胞雜交后得到的人—鼠雜種細胞可用于基因定位、單克隆抗體制備的研究。請回答下列問題:(1)動物細胞雜交是指____________________的過程。新產(chǎn)生的細胞中含有不同種雙親的__________,動物細胞雜交突破了____________________的局限。(2)人—鼠雜種細胞在繁殖過程中,保留了嚙齒類的染色體,人的染色體優(yōu)先丟失,以至最后只剩1~7條。1~7條不等的人染色體中,所含的人染色體類型也不完全相同,因此這種雜種細胞是進行基因定位的極好材料。測定雜種細胞中標記基因與染色體之間的對應關系如下表(“+”表示存在,“—”表示不存在)?;騛、b在人染色體上的位置依次是__________、__________?;蚺c染色體雜種細胞甲乙丙丁測定人體性狀a+-+-b-++-c+-+-人染色體1號-++-2號+-+-3號--++(3)用人的不能利用次黃嘌呤的體細胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核苷的骨髓瘤細胞雜交,不能同時利用這兩類物質(zhì)的細胞不能存活。細胞融合過程中需要篩選兩兩融合的雜交瘤細胞,應該把融合細胞置于添加__________的培養(yǎng)基上進行篩選,這種培養(yǎng)基按功能分屬于__________培養(yǎng)基。在進行動物細胞培養(yǎng)時,應將細胞置于95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),其中CO2的作用是__________。(4)利用細胞融合技術(shù)將人已免疫的B淋巴細胞和鼠的骨髓瘤細胞融合獲得的人—鼠雜交瘤細胞具有____________________的特點。10.(10分)2020年初新型冠狀病毒感染的肺炎患者的臨床表現(xiàn)與普通流感患者的臨床表現(xiàn)差別并不大,因此運用核酸檢測試劑盒進行確診十分必要,其檢測原理是采集患者的血液,肺部分泌物或咽拭子等樣本,提取樣本中的RNA,與試劑盒中的DNA片段進行配對,如果為陽性就可以確診。該檢測方法靈敏度很高,測試出結(jié)果只需要幾個小時。請回答下列相關問題:(1)新型冠狀病毒在人體內(nèi)增殖所需的原料、能量來自于_______。對病毒基因組測序是制備核酸檢測試劑盒必不可少的步驟,該病毒的基因組是指病毒體內(nèi)以核苷酸序列形式存儲的_______________。(2)試劑盒中的DNA片段是以新型冠狀病毒的RNA分子為模板,經(jīng)_________過程形成。用核酸檢測試劑盒檢測靈敏度較高的原因是______________________。(3)在2003年的“非典”中,核酸檢測試劑盒技術(shù)尚未普及,當時對“非典”的臨床診斷主要是在患者產(chǎn)生抗體后,通過抗原與抗體雜交實驗來完成免疫學測定,該檢測方法的原理是__________________。抗體在患者體內(nèi)的作用是_______________________。11.(15分)圖甲是某動物(2n=4)生殖器官內(nèi)細胞分裂的圖象。圖乙為該動物體內(nèi)進行的三個連續(xù)生理過程中細胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化,據(jù)圖回答下列問題:(1)該動物性別為_________(雌、雄)性,判斷依據(jù)是_____________________。(2)細胞①名稱是__________,該細胞處于__________(分裂方式及時期),其分裂產(chǎn)生的子細胞是___________________________。(3)C點和F點細胞中染色體組加倍的原因是_________________________。甲圖中①②③細胞分別對應于乙圖中的____________________段。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。群落演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力即自我調(diào)節(jié)能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?!绢}目詳解】A、根據(jù)題意和圖示分析可知:鹽堿化草原治理的三個階段反映了群落的演替過程.從類型來看,重度鹽堿化草地中原有土壤條件基本保留,所以該過程屬于次生演替,A正確;B、群落演替的根本原因在于群落的內(nèi)部變化,也受外部環(huán)境的影響,B錯誤;C、演替過程中優(yōu)勢物種被替換主要是植物之間競爭的結(jié)果,C正確;D、由于鹽堿地植被少,所以人為恢復生態(tài)系統(tǒng)時需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量,D正確。故選B。2、C【解題分析】
1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根。2、頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長。【題目詳解】A、頂端優(yōu)勢是由于頂端產(chǎn)生的生長素大量運輸給側(cè)芽抑制側(cè)芽的生長,并非是側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起,A錯誤;B、同一植株的幼芽對生長素的敏感程度低于幼根,B錯誤;C、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照的方向無關,重力和單側(cè)光照都不影響生長素的極性運輸,C正確;D、用一定濃度的秋水仙素溶液處理番茄幼苗可獲得多倍體,D錯誤。故選C。3、B【解題分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較:比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長【題目詳解】A、腎上腺素可以使人表現(xiàn)為警覺性提高、呼吸頻率加快、心率加速等特征,故其靶細胞有神經(jīng)細胞、心臟細胞、呼吸肌細胞等,A正確;B、產(chǎn)生恐懼感沒有經(jīng)過完整的反射弧,不屬于反射活動,B錯誤;C、在恐懼驚嚇等緊急情況下,涉及腎上腺素分泌,故其調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),C正確;D、當恐懼因素消除后,心率不會馬上恢復的原因是體液調(diào)節(jié)的作用時間較長,D正確。故選B。4、C【解題分析】
1、群落演替的結(jié)果:演替方向演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時間而變化的有序過程,因而它往往是能預見的或可測的,一般都可以演替到森林這一最高階段能量總生產(chǎn)量增加,群落的有機物總量增加結(jié)構(gòu)生物種類越來越多,群落的結(jié)構(gòu)越來越復雜穩(wěn)定性演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,抵抗力穩(wěn)定性越來越高2、種群的數(shù)量特征有種群密度,出生率和死亡率,遷入率和遷出率,年齡組成,性別比例。遷入率和遷出率,出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。【題目詳解】A、在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,不同物種所處的營養(yǎng)級不同,則環(huán)境容納量有較大的差異性,A錯誤;B、在群落的演替過程中,一些種群由于開始逐漸成為優(yōu)勢種而數(shù)量逐漸增多,但隨著演替的不斷進行,該優(yōu)勢種群逐漸被其他種群替代,則種群數(shù)量會不斷減少,這種變化不符合“S”型曲線規(guī)律,B錯誤;C、當環(huán)境條件變得惡劣時,群落演替可能會使群落的結(jié)構(gòu)變的更簡單,穩(wěn)定性更低,如草原沙漠化時的演替,C正確;D、若種群中年齡組成維持穩(wěn)定,如果發(fā)生遷入或者遷出,則種群密度就會發(fā)生改變,D錯誤。故選C。5、C【解題分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。2、基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。3、將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】A、選擇的限制酶應在目的基因兩端存在識別位點,但BamHⅠ可能使質(zhì)粒中的兩種標記基因都破壞,因此只能選BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶切割,A正確;B、使用DNA連接酶將酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段進行重組,B正確;C、能在添加四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存的也可能是沒有重組目的基因的大腸桿菌,C錯誤;D、PCR技術(shù)要求兩種引物分別和目的基因的兩條單鏈結(jié)合,沿相反的方向合成子鏈,故所用的引物組成為圖2中引物甲和引物丙,D正確。故選C。6、D【解題分析】
根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒,則“加樣”屬于無關變量,應該保持相同且適宜,所以步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照;加入緩沖液的目的是調(diào)節(jié)PH,實驗的因變量是顯色結(jié)果,顏色越深,說明淀粉被分解得越少,種子的發(fā)芽率越低?!绢}目詳解】A、根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒,則“加樣”和溫度均屬于無關變量,應該保持相同,所以步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照,D為相同且適宜的溫度,A正確;B、B物質(zhì)為小麥種子中原有淀粉,去除B的目的是排除種子中原有的淀粉對結(jié)果造成干擾,保證實驗的準確性,B正確;C、穗發(fā)芽時間和質(zhì)量均為無關變量,應保持相同,C正確;D、該實驗研究的是種子中淀粉的分解量對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】本題主要考查了探究淀粉分解量與穗發(fā)芽率的關系等相關知識,考查對知識的理解和記憶能力,實驗設計和分析能力。二、綜合題:本大題共4小題7、生物群落演替物質(zhì)和能量結(jié)構(gòu)與功能植物的枯枝落葉,動物的遺體與糞便提高生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會、經(jīng)濟效益(穩(wěn)定性)【解題分析】
1.生態(tài)恢復工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學、系統(tǒng)學、工程學的方法實現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復與重建,以使一個生態(tài)系統(tǒng)恢復到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程。2.生物群落不是一成不變的,他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個群落會達到一個穩(wěn)定階段.像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替。3.演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行?!绢}目詳解】(1)恢復生態(tài)學主要利用的是生物群落演替理論,特別強調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段,增加物質(zhì)、能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能恢復到正常的健康狀態(tài)。(2)土壤中有機物的來源主要有植物的枯枝落葉,動物的遺體與糞便。(3)通過恢復生態(tài)學技術(shù)改造鹽堿化草原,能顯著提高生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會、經(jīng)濟效益(穩(wěn)定性)。【題目點撥】本題通過實例,考查群落的演替和生態(tài)恢復工程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、四種核糖核苷酸RNA復制酶編碼區(qū)胞吞起始密碼子和終止密碼子5′→3′T細胞記憶細胞等細胞核RNA酶【解題分析】
據(jù)圖分析可知:自擴增mRNA包括翻譯區(qū)和非翻譯區(qū)兩大區(qū)域,其中翻譯區(qū)又分為病毒RNA復制酶編碼區(qū)和病毒抗原蛋白編碼區(qū),經(jīng)脂質(zhì)體包裝后,自擴增mRNA可侵入或者通過肌肉注射的方式進入樹突細胞,經(jīng)過一系列過程后合成抗原肽?!绢}目詳解】(1)構(gòu)成mRNA的基本單位是(4種)核糖核苷酸;據(jù)圖分析可知,自擴增mRNA含有RNA復制酶編碼區(qū),故其能自我擴增;據(jù)圖可知,包裹自擴增mRNA的脂質(zhì)體是以胞吞的方式進入樹突細胞的。(2)④、⑥為翻譯過程,能讓翻譯過程進行及結(jié)束是因自擴增mRNA兩個編碼區(qū)中都含有起始密碼子和終止密碼子;據(jù)核糖體上多肽鏈的長度可知,核糖體在mRNA上的移動方向是5′→3′。(3)因病毒為胞內(nèi)寄生物,故會引發(fā)機體的細胞免疫反應,具體過程為:抗原肽被呈遞到樹突細胞膜表面后,與T細胞接觸并使其活化,最終引起人體產(chǎn)生特異性免疫(細胞免疫),同時獲得記憶細胞,具備對病毒的記憶和免疫力。(4)結(jié)合題圖及題干信息可知,mRNA不需要進入細胞核,無整合到宿主細胞染色體基因組中的風險,且易被RNA酶水解,不會遺傳給子細胞,故mRNA疫苗的安全性比DNA疫苗更有優(yōu)勢?!绢}目點撥】解答此題需充分把握題干信息,如多肽鏈的長度、脂質(zhì)體包裹后進入細胞的方式、mRNA不進入細胞核等,結(jié)合特異性免疫的過程分析作答。9、兩個或多個動物細胞結(jié)合形成一個細胞遺傳物質(zhì)(或遺傳信息)有性雜交方法(或遠緣雜交或生殖隔離)2號染色體1號染色體次黃嘌呤、胸腺脫氧核苷選擇性維持培養(yǎng)液的pH既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生專一抗體【解題分析】
1.動物細胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。2、分析表格:A、B、C三種雜種細胞共有的染色體是17號染色體。【題目詳解】(1)動物細胞雜交是指兩個或多個動物細胞結(jié)合形成一個細胞的過程。新產(chǎn)生的細胞中含有不同種雙親的遺傳物質(zhì),動物細胞雜交突破了遠緣雜交不親和的局限。(2)分析表格信息可知,基因a和2號染色體都只存在于甲丙細胞中,基因b和1號染色體都只存在于乙丙細胞中,故可判斷基因a、b分別在人的2號和1號染色體上。(3)用人的不能利用次黃嘌呤的體細胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核苷的骨髓瘤細胞雜交,不能同時利用這兩類物質(zhì)的細胞不能存活。故要篩選兩兩融合的雜交瘤細胞,可融合細胞置于添加次黃嘌呤、胸腺脫氧核苷的培養(yǎng)基上進行篩選,這種培養(yǎng)基屬于選擇性培養(yǎng)基。在進行動物細胞培養(yǎng)時,應將細胞置于95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH。(4)雜交瘤細胞具有既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生專一抗體的特點。【題目點撥】本題結(jié)合圖表,考查動物細胞工程的相關知識,要求考生識記動物細胞融合的方法,單克隆抗體的制備過程;識記動物細胞培養(yǎng)的條件,能結(jié)合圖表中信息準確答題。10、人體(宿主)細胞全部遺傳信息逆(反)轉(zhuǎn)錄堿基之間的互補配對具有很強的
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