第5頁共5頁初中物理?教師期末?工作總結(jié)?一、本?人能遵守?學校的各?項紀律，?團結(jié)同事?，態(tài)度端?正，在自?己本職崗?位上敬業(yè)?愛崗，認?真學習，?為人師表?，努力提?高自己的?文化素質(zhì)?和專業(yè)水?平，積極?參加學校?和組內(nèi)組?織的一切?教研教學?活動。?二、教育?教學方面?我聽過這?樣一句話?：“教育?如果沒有?情感就好?像是池塘?沒有水一?樣?！蔽?很珍惜能?與高二(?10)、?(11)?、(12?)班的這?些孩子共?同成長，?共同進步?。當他們?碰到困難?的時候會?想到我，?不管是學?習上的還?是生活上?的，我感?到很心慰?。至少在?學生心中?我是值得?他們信賴?的。在備?課聽課方?面本學期?由于本人?沒有跨年?段，在備?課量上少?了很多，?也就能更?投入地去?認真?zhèn)浜?每周的三?節(jié)課，當?提前備課?遇到疑問?的時候也?可以找備?課組的其?他老師共?同討論、?切磋最后?達成共識?。當備課?中發(fā)現(xiàn)課?本的小實?驗沒有現(xiàn)?有器材時?可以與實?驗室的老?師一起共?同想辦法?解決，最?后勝利完?成實驗，?達到效果?。由于現(xiàn)?在的11?、12班?都備有電?腦，也就?讓我有了?的機會利?用多媒體?來輔助教?學，提高?教學質(zhì)量?。另外由?于本學期?本人每周?的課時數(shù)?____?節(jié)，就有?了一些空?余的時間?去聽其他?老師的課?，不僅在?校內(nèi)聽了?高中部全?部物理老?師的課，?而且還在?各校的教?學公開周?前往外校?聽課，如?到季延聽?了物理省?級學科帶?頭人的示?范課，還?到泉州七?中聽了二?節(jié)研究生?開的公開?課，或是?到晉江二?中等兄弟?學校聽課?。由于高?中教學內(nèi)?容本人還?不是很熟?，聽課可?以使我在?最短的時?候內(nèi)學到?一些高中?的教學教?法。這學?期的__?__節(jié)聽?課，是讓?我受益菲?淺的__?__節(jié)。?以后我還?會一如既?往的向其?他優(yōu)秀教?師取經(jīng)。?2、在?教學教法?上在教學?中，我盡?量構建一?個寬松的?環(huán)境，讓?學生在教?師，集體?面前想表?現(xiàn)、敢表?現(xiàn)、喜歡?表現(xiàn)，活?躍課堂氣?氛，增加?師生的互?動與交流?。盡量精?講，節(jié)省?出時間給?學生精練?，讓學生?在課堂上?當場掌握?，一是可?以減輕學?生的課后?作業(yè)負擔?，二是可?以促進學?生提高上?課效率，?有時效性?。另外適?時的設計?一些問題?讓學生討?論，可以?深化他們?對問題的?理解，并?提出新的?問題，有?利于遞進?式教學。?初中物?理教師期?末工作總?結(jié)（二）?本學年?，我任初?二特長部?的級部管?理及15?班班主任?、物理備?課組長、?15班和?22班的?物理教學?工作。工?作中始終?以“學高?為師、身?正為范”?作為自己?的座右銘?，嚴格要?求自己，?扎實苦干?，在校領?導的指導?及各位同?事的幫助?下，取得?了優(yōu)異的?成績，現(xiàn)?將一年來?的工作總?結(jié)如下。?一、學?習政治，?恪守師德?，不斷提?高政治水?平和道德?素質(zhì)。?生活和工?作中始終?堅持四項?基本原則?，___?_領導，?宣傳執(zhí)行?____?方針政策?。積極參?加各級各?類的政治?學習等多?種方式，?了解國內(nèi)?外重大時?事，自覺?學習“_?___”?并對照自?己的實際?省思調(diào)整?，培養(yǎng)自?己敏銳的?政治洞察?力，不斷?提高政治?理論水平?。積極學?習，嚴格?遵守各種?法紀法規(guī)?，言行恭?謹中矩，?抵制邪氣?，能與不?良傾向作?斗爭。忠?誠___?_教育事?業(yè)，恪守?師德規(guī)范?，關心愛?護學生，?能為人師?表。工作?上能顧全?大局，服?從安排，?樂于幫助?他人，具?有奉獻精?神，有進?取心。?二、大膽?改革，嚴?謹治教，?鍛煉并穩(wěn)?步提高自?己教書育?人的本領?。一年?來，我在?教學中能?大膽進行?教學改革?，嚴謹治?教。常常?利用一切?機會加強?業(yè)務學習?，采取與?老師交心?切磋、訂?閱業(yè)務雜?志等多種?方式，提?高自己的?業(yè)務素質(zhì)?。積極投?身于教研?教改，在?活動中實?踐自己的?所學所感?，明確自?己的優(yōu)劣?短長，大?膽改革探?索，并在?教學實踐?中糾偏補?正。為了?盡快適應?新的教育?發(fā)展的特?點和規(guī)律?、培養(yǎng)人?才為目的?，以提高?自己的業(yè)?務素質(zhì)為?保障，積?極投身于?新的教學?研究與實?踐。在?教學中，?努力提高?教學質(zhì)量?，關鍵是?上好課。?為了上好?課，做了?下面的工?作：1?、課前準?備：備好?課。①?認真學習?____?教學大綱?，鉆研教?材。了解?教材的基?本思想、?基本概念?、結(jié)構、?重點與難?點，掌握?知識的邏?輯。③?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學?生，包括?如何組織?教學、如?何安排每?節(jié)課的活?動。2?、課堂上?的情況。?組織好?課堂教學?，關注全?體學生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學生的?注意力，?使其保持?相對穩(wěn)定?性。同時?，激發(fā)學?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，課?堂提問面?向全體學?生，注意?引發(fā)學生?學習的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好課外作?業(yè)，減輕?學生的負?擔。3?、要提高?教學質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導工作。?有的學生?愛動、好?玩，缺乏?自控能力?，有的不?能按時完?成作業(yè)，?有的抄襲?作業(yè)，針?對這種問?題，就要?抓好學生?的思想教?育，并使?這一工作?____?到對學生?的學習指?導中去，?還要做好?對學生學?習的輔導?和幫助工?作，尤其?在后進生?的轉(zhuǎn)化上?，對后進?生努力做?到從友善?開始，比?如，握握?他的手，?幫助整理?衣服。從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時?，對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重。?三、遵?守工作紀?律，加大?跟班密度?，穩(wěn)固并?強化自己?的勞動紀?律觀念。?一年來?，能模范?遵守工作?紀律，履?行考勤制?度。按時?上、下班?，不遲到?，不早退?，不曠工?;我每周?基本堅持?上___?_個早晚?班;遇有?特殊事情?，總是嚴?格履行請?假手續(xù)，?從不誤期?延期或扯?謊搪塞。?積極參加?常規(guī)性的?集會活動?，認真聽?取會議內(nèi)?容，領會?會議精神?，并堅持?做筆記、?寫心得。?四、自?律求嚴，?治教孜孜?，各項工?作均取得?了可喜的?成績。?由于律己?嚴格，治?教嚴謹務?實，各方?面均取得?了較好的?成績。刻?苦自學，?勤奮進取?，不斷提?高自身素?質(zhì)和業(yè)務?水平。學?校交給的?教育