第頁(yè)共頁(yè)2023年柔道比賽總結(jié)800字精選(六篇)柔道比賽總結(jié)800字篇一20xx年11月18日，在營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號(hào)樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式，本次的活動(dòng)并不是很圓滿，出于各種原因，但大多責(zé)任都在我身上，身為社長(zhǎng)卻沒有做好前期準(zhǔn)備，在此我也向大家保證，以后會(huì)努力的充實(shí)自己，進(jìn)步自己的才能，不會(huì)再有類似的情況發(fā)生，也請(qǐng)各位一同監(jiān)視我的工作，假如有做的不對(duì)或不好的地方，歡送大家隨時(shí)提出意見與批評(píng)，我一定會(huì)虛心承受！同時(shí)，也要感謝話劇社長(zhǎng)、素質(zhì)拓展社長(zhǎng)、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長(zhǎng)，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長(zhǎng)的參加，謝謝！為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校文化建立,努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜歡的一本書”征文比賽。獲得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)展，我校成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教誨處成員以及年級(jí)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)展。按照區(qū)教育局團(tuán)隊(duì)辦的要求，我校學(xué)生歌詠比賽的訓(xùn)練自9月7日開場(chǎng)到9月16日完畢。訓(xùn)練期間，我校全體學(xué)生都積極地參入到訓(xùn)練中來。一時(shí)間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的歌聲，形成了良好的迎國(guó)慶氣氛。學(xué)生在歌唱____歌曲的過程中也受到了良好的____教育，增強(qiáng)了榮譽(yù)感和使命感。9月17日下午，我校舉行了各班級(jí)之間的歌詠比賽。由于準(zhǔn)備充分、訓(xùn)練得當(dāng)，各班級(jí)在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和上進(jìn)精神。比賽完畢后，校團(tuán)委及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)展了獎(jiǎng)勵(lì)，并通過辦宣傳欄等形式進(jìn)展了宣傳。老師合唱隊(duì)的訓(xùn)練自9月7日起至9月29日完畢，歷時(shí)三周。我校老師踴躍報(bào)名參加合唱。經(jīng)過選拔，最終有58人入選我校合唱隊(duì)，其中有教干8人。我們對(duì)每次訓(xùn)練的出勤情況都進(jìn)展了認(rèn)真地記錄，以確保老師能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。我校老師參加本次歌詠比賽活動(dòng)的熱情非常高漲，都提早調(diào)好課，做到了訓(xùn)練與教學(xué)兩不耽誤。很多老師都積極地對(duì)合唱比賽的訓(xùn)練提出各種意見和建議，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和主人翁責(zé)任感。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各科室間的親密配合、音樂老師的精心指導(dǎo)、老師的積極參與，我校按照區(qū)教育局團(tuán)隊(duì)辦的要求組織的這次歌詠比賽活動(dòng)是非常成功的。已順利地完成了區(qū)教育局團(tuán)隊(duì)辦布置的任務(wù)，完全到達(dá)了組織這次活動(dòng)的目的。柔道比賽總結(jié)800字篇二9月10日恰逢周末，前來奧林匹克公園觀看里約殘奧會(huì)的觀眾人山人海，東道主為殘疾人運(yùn)發(fā)動(dòng)熱情吶喊，多座場(chǎng)館的上座率接近或超過八成，氣氛不輸給一個(gè)月前的奧運(yùn)會(huì)。開賽三天來，中國(guó)殘奧代表團(tuán)表現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)，以26金24銀19銅高居獎(jiǎng)牌榜頭名。而更令人感動(dòng)的，是殘疾人運(yùn)發(fā)動(dòng)同命運(yùn)____，書寫人生新篇章的勇氣。人們常說，體育改變命運(yùn)，而在殘奧賽場(chǎng)，可以說體育給每一名運(yùn)發(fā)動(dòng)都帶來了新生，而運(yùn)發(fā)動(dòng)也用他們自強(qiáng)不息的精神詮釋著體育的力量。男子5000米t54級(jí)預(yù)賽第一輪比賽中，觀眾起立為最后一名丹麥選手布利克費(fèi)爾特鼓掌加油。兩個(gè)奧運(yùn)、同樣精彩，但有人覺得殘奧會(huì)的競(jìng)技欣賞性不夠；有人覺得殘奧會(huì)缺少明星大腕，無法吸引眼球；有人覺得殘奧就是“重在參與”，不是嚴(yán)格意義上的運(yùn)動(dòng)會(huì)；更有人不忍看殘疾人運(yùn)發(fā)動(dòng)在賽場(chǎng)上比賽，會(huì)為其心疼。其實(shí)在殘奧會(huì)上，每一枚獎(jiǎng)牌的背后，都有一段動(dòng)人的故事；每一名殘疾人運(yùn)發(fā)動(dòng)的經(jīng)歷，都是一段傳奇。即將迎來24歲生日的許慶雖然失去了一條半手臂，但卻成了泳池里的“鯊魚”。10日，這名中國(guó)泳將贏得自己四屆殘奧會(huì)經(jīng)歷中的第十枚金牌。在這背后，他每天需要游一萬米，幾乎一年沒有和家人見面。山東菏澤姑娘崔哲在女子舉重賽場(chǎng)連續(xù)第三次獲得銀牌，總愛微笑的她在兩歲時(shí)因小兒麻木留下了腿部殘疾，參加的三屆殘奧會(huì)都遭遇了甲亢病癥的侵襲，但她還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，這一切只為證明自己和其別人一樣。女子盲人柔道選手李麗青第一次參加殘奧會(huì)就獲得冠軍，賽后她和教練相擁而泣。這位來自廣東湛江的農(nóng)家盲人女孩，爹媽都是農(nóng)民，父親視障，她與弟弟都是先天的視弱者，教練張貴富跑遍廣東找出她練習(xí)柔道，就此改變了命運(yùn)……人可以有殘缺的身體，但不會(huì)有殘缺的生命；人可以有夢(mèng)碎的瞬間，但不會(huì)停下追夢(mèng)的腳步。殘奧賽場(chǎng)，無時(shí)無刻不在上演著勵(lì)志故事。在如此快節(jié)奏的社會(huì)，假如你可以抽出一些時(shí)間，關(guān)注一下正在進(jìn)展的殘奧會(huì)，或許就會(huì)被哪名運(yùn)發(fā)動(dòng)感動(dòng)到、鼓勵(lì)到。為了殘奧會(huì)，殘疾人運(yùn)發(fā)動(dòng)付出了常人難以想象的艱辛，而大家的關(guān)注和點(diǎn)贊，將給他們繼續(xù)前行注入勇氣和動(dòng)力。柔道比賽總結(jié)800字篇三初次走上老師這一神圣崗位，我感到無比自豪，而在這第一學(xué)期，學(xué)校任命我擔(dān)任學(xué)校初中部學(xué)生柔道工程的訓(xùn)練教學(xué)，我感謝學(xué)校能信任我，給我這個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。柔道是一門講究禮節(jié)，注重全面身心培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)，交融了競(jìng)技與防身的多種特點(diǎn)，主張運(yùn)用自己全部氣力、體力、智力以最合理、最有效的方法制服對(duì)手的健身武藝。因此，練得柔道可使體小力弱者可以制服體大力強(qiáng)者，還能在攻防技藝的磨練中加強(qiáng)心身兩方面的修養(yǎng)，掌握了柔道的精神本質(zhì)，能進(jìn)步自我修養(yǎng)，為社會(huì)做有益的奉獻(xiàn)。而對(duì)初中生訓(xùn)練柔道我應(yīng)該做到以下幾個(gè)目的：(一)促進(jìn)兒童身心的安康開展，通過學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，開展柔道技能。(二)培養(yǎng)兒童專注學(xué)習(xí)的態(tài)度、建立積極向上的人生觀。(三)帶動(dòng)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)氣氛，進(jìn)步學(xué)校的體育向心力和體育凝聚力。在本學(xué)期的訓(xùn)練過程中，我方案自己要應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面。一、工作要求1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握在柔道訓(xùn)練中鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2.初步學(xué)習(xí)柔道的根本技術(shù)，進(jìn)一步開展身體素質(zhì)，進(jìn)步身體根本活動(dòng)才能。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)柔道根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。4.加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流，以得到更多的支持。5.經(jīng)常鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步訓(xùn)練才能。二、教學(xué)平安柔道訓(xùn)練中的平安問題是我們所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛心。教學(xué)前，應(yīng)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的平安教育，對(duì)學(xué)生認(rèn)真講解柔道訓(xùn)練過程中容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況和考前須知;在教學(xué)中，應(yīng)時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。雖然柔道對(duì)我來說很專業(yè)，但是能學(xué)不一定能教，初次當(dāng)一名人民老師，我很沖動(dòng)也很忐忑，我只希望可以在教學(xué)中教好學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)柔道，學(xué)會(huì)柔道。以上是我在本學(xué)期柔學(xué)中的一些簡(jiǎn)單方案，有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。柔道比賽總結(jié)800字篇四有一個(gè)十歲的小男孩，在一次車禍中失去了左臂，但是他很想學(xué)柔道。最終小男孩拜一位____柔道大師做了師傅，開場(chǎng)學(xué)習(xí)柔道。他學(xué)得不錯(cuò)，可是練了三個(gè)月，師傅只教了他一招，小男孩有點(diǎn)弄不懂了。他終于仍不住問老師：我是不是應(yīng)該再學(xué)學(xué)其他招？師傅答復(fù)說：不錯(cuò)，你確實(shí)只會(huì)一招，但你只需要這一招就夠了。小男孩并不是很明白，但他很相信師傅，于是就繼續(xù)照著練了下去。幾個(gè)月后，師傅第一次帶小男孩去參加比賽。小男孩自己都沒有想到居然輕輕松松的贏了前兩輪。第三輪略微有點(diǎn)困難，但是對(duì)手還是很快變得有些急躁，連連進(jìn)攻，小男孩敏捷的是展出自己的那一招，又贏了。就這樣小男孩迷迷瞪瞪地進(jìn)入了決賽。決賽的.對(duì)手比小男孩高大，強(qiáng)壯許多，也似乎更有經(jīng)歷。小男孩顯得有點(diǎn)招架不住，裁判擔(dān)憂小男孩會(huì)受傷，就叫了暫停，還打算就此終止比賽，然而師傅不容許，堅(jiān)持說：繼續(xù)下去。比賽重新開場(chǎng)后，對(duì)手放松了警覺，小男孩開場(chǎng)使出他的那一招，制服了對(duì)手，由此贏得了比賽，得了冠軍。回家的路上，小男孩和師傅一起回憶每場(chǎng)比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)，小男孩鼓起勇氣道出了心理的疑問：師傅，我怎么就憑著一招就贏得了冠軍？師傅答道：有兩個(gè)原因：第一，你幾乎掌握了柔道中最難得一招；第二，就我所知，對(duì)付這一招唯一的方法是對(duì)手抓住你的左臂。其實(shí)有的時(shí)候，人的優(yōu)勢(shì)未必就是優(yōu)勢(shì)，可能反而成了優(yōu)勢(shì)。正如那位失去左臂的小男孩，雖然失去了左臂，在我們看來學(xué)習(xí)柔道是無論如何辦不到的事情，但是由于那位柔道師傅能從孩子的實(shí)際出發(fā)，因材施教，所以小男孩最大的優(yōu)勢(shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。柔道比賽總結(jié)800字篇五對(duì)于柔道運(yùn)發(fā)動(dòng)來說,加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練與體能的訓(xùn)練是非常重要的.心理戰(zhàn)術(shù)的巧妙運(yùn)用會(huì)給比賽的勝算增添很大的動(dòng)力,在協(xié)調(diào)好身體各方面素質(zhì),發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)技能的同時(shí),運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)是比賽取勝關(guān)鍵要素.要想贏得比賽,具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)是至關(guān)重要的,假如心理素質(zhì)表現(xiàn)極差,要想贏得比賽就太難了,擁有較好的心理素質(zhì),是每一位柔道運(yùn)發(fā)動(dòng)所應(yīng)必備的最正確根本技能.【【參考文獻(xiàn)】：^p】[1]論柔道運(yùn)發(fā)動(dòng)的比賽心理素質(zhì)[j].體育時(shí)空,2023[2]柔道運(yùn)發(fā)動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練方法討論[j].華章,2023[3]試析如何進(jìn)步柔道運(yùn)發(fā)動(dòng)的比賽心理素質(zhì)[j].四川體育科學(xué),2023[4]如何進(jìn)步柔道運(yùn)發(fā)動(dòng)的比賽心理素質(zhì)[j].才智,2023總結(jié)：本論文是一篇免費(fèi)優(yōu)秀的關(guān)于運(yùn)發(fā)動(dòng)柔道論文范文資料，可用于相關(guān)論文寫作參考。柔道運(yùn)發(fā)動(dòng)變型男引用文獻(xiàn):柔道比賽總結(jié)800字篇六為了倡導(dǎo)精神文明，鍛煉安康身體，會(huì)聚學(xué)校內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，本著“團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二”的原那么，本校于20xx年4月18日中午舉行了拔河比賽?；顒?dòng)中將學(xué)生成員分為6個(gè)隊(duì)參賽，每隊(duì)由10人組成，經(jīng)過一天劇烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局?；顒?dòng)獲得圓滿成功。比賽最終結(jié)果如下：一、比賽場(chǎng)面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。我們本著公平、公正、公開的原那么，進(jìn)展裁判。校組織人員提早到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)展賽前布置。本次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)展期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分表達(dá)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，英勇，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開場(chǎng)，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。二、賽場(chǎng)上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語(yǔ)——團(tuán)結(jié)。畢竟比賽是殘