第4頁共4頁小學體育課教學設計方案指導思想：本課以全面推進素質教育，深化體育改革、以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習技能，發(fā)展學生靈敏度、力量、協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生的合作精神為設計目標。針對學生年齡特征確定相關的水平（二）目標，面向全體學生，以提高學生身體、心理和運動技能與社會適應能力的整體健康水平，做到人人會學習，自主探索動作要領，掌握運動基本技術動作為主要內容的學習，掌握體育運動的基本技術要領，培養(yǎng)學生終身喜歡體育的意識，陶冶學生的生活情操。學情分析：本課的主要內容是：1、雙手向前投擲實心球動作，重點是投擲用力順序正確，動作協(xié)調。難點是出手快速，有高度，同時上下肢配合用力。2、游戲內容：截住空中球，重點是培養(yǎng)學生的反應能力，難點是提高學生的合作能力。教師在組織學生練習時要適當控制練習時間與密度，防止學生發(fā)生錯誤概念，同時根據(jù)學生特點可采用不同的方法進行教學，以便能調動所有學生的學習積極性。以營造良好的學習氛圍，讓學生在與同伴的合作中快樂的學習。設計思路：本課根據(jù)學生特點合理安排教學內容，根據(jù)新課標水平二學生特點，針對學生的認知水平和體育基本技能水平進行設計。課的開始安排小游戲以調動學生積極性，使學生能很好集中注意力，為學習做好鋪墊。在學生已有運動技能的基礎上教師帶領學生做各種投擲練習，體會動作。之后組織學生看教師示范動作，邊做邊提示學生動作要領，同時組織好學生的小組合作，讓他們自主學習，教師巡視指導。遵循“一物多用”原則組織進行截住空中球游戲。讓學生體會到學習的樂趣。體育實踐課教學方案學習目標1.知道雙手后拋實心球的動作要領、用力順序并能正確做出動作2.記住游戲的名稱、方法并進一步學習游戲3.在練習中能表現(xiàn)出互相配合、相互幫助的優(yōu)良品質學習內容1.投擲—雙手向后拋實心球；2.游戲—截住空中球重點：學會雙手向后拋實心球的動作方法；學會游戲的方法難點：動作協(xié)調，送髖、挺胸、揮臂明顯；傳接球動作快、穩(wěn)，搶球的同學反應快、啟動快程序學習內容教師活動學生活動組織安排意圖引導啟發(fā)激發(fā)興趣1.課堂常規(guī)2.隊列練習——原地三面轉法重點：難點：兩腳腳尖、腳跟的協(xié)調3.準備活動（1）反應游戲（2）徒手操1.教師觀看學生整隊報告人數(shù)2.師生問好3.宣布本節(jié)課的內容與要求及目標4.檢查學生衣著，安排病假見習生1.教師講解、示范，并口令指揮2.練習中根據(jù)情況，及時糾錯1、教師講解游戲方法及要求。2、教師口令組織學生復習新廣播操。3、組織學生活動各關節(jié)。1.在體育委員帶領下認真整隊報告人數(shù)2.師生問好3.認真聽講，仔細動腦4.聽從教師安排認真聽、仔細看，跟隨教師口令認真練習2.被指出錯誤的同學，認真接受指導1、學生按要求進行小游戲。2、學生聽口令練習。3、學生活動手腕、肩關節(jié)等。四列縱隊服從命令，聽指揮。為后面的內容展開做好鋪墊工作?；钴S課堂氣氛，使學生快速進入課堂。自我探索掌握知識階段一、投擲——掌雙手向后拋實心球重點：學會雙手向后拋實心球的動作方法難點：動作協(xié)調，送髖、挺胸、揮臂明顯。1.教師根據(jù)前面所學動作，重點示范、講解投擲動作中存在的問題。2提示上下肢的動作要協(xié)調，用力順序要正確3.帶領學生分組練習雙手后拋實心球，練習幾次后，進行比賽4.注意安全，加強安全教育1.觀察重點示范動作，聽講解后，分組練習，體會投擲動作的用力順序2.分組聽信號練習，體驗蹬地、送髖、挺胸、揮臂的正確用力方法。3.根據(jù)教師的要求，進行練習比賽。4.嚴格按要求進行練習，注意安全?！帷狻帷狻帷狻铩帷狻帷狻帷狻帷獍l(fā)展學生上肢的力量培養(yǎng)學生協(xié)調用力的能力。相互合作創(chuàng)新階段一、游戲：——截住空中球重點：學會游戲的方法難點：傳接球動作快、穩(wěn)，搶球的同學反應快、啟動快1.請同學試做并講解游戲的規(guī)則和方法。2.指導學生分組做嘗試性練習，在游戲中運用學過的技術靈活多變的傳接球。3.教育學生在游戲時要自覺遵守游戲規(guī)則，并提醒學生要注意游戲安全。1.聽講解、看示范，理解游戲的方法和規(guī)則。2.在教師的帶領下，分組進行游戲，注意不要違反游戲規(guī)則。3.可以從傳球人手中搶球，但不得發(fā)生身體接觸教育學生遵守規(guī)則，文明游戲。強調安全游戲，輕松愉快階段1.放松2.學習總結1.1.認真觀看，跟隨音樂進行放松。2.教師小結本課學習情況。3.宣布下課，師生再見。1.學生跟教師一起放松、放器材。2.學生交流學習心得。3.與教師再見放松身心使學生盡快恢復身心。場地器材排球十個預計效果練習密度40%課后反思平均心率100次/秒其中專業(yè)理論知識內容包括：保安理論知識、消防業(yè)務知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內容包括：崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。二．培訓的及要求培訓目的安全生產目標責任書為了進一步落實安全生產責任制，做到“責、權、利”相結合，根據(jù)我公司2015年度安全生產目標的內容，現(xiàn)與財務部簽訂如下安全生產目標：一、目標值：1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產費用，保障安全生產投入資金的到位。4、安全培訓合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內容：1、對本單位的安全生產負直接領導責任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責，確保安全責任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產，始終把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。4、參加生產碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產任務時，必須安排安全工作內容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負有查禁的責任，同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應立即報告主管領導，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整改措施和對責任者的處理意見，并填寫事故登記表，嚴禁隱瞞不報或降低對責任者的處罰標準。10、必須按規(guī)定對單