項目1安全用電與觸電急救1.多媒體展示我國電力、電氣應用技術現(xiàn)狀，讓學生通過觀摩，明白電氣技術在國民工業(yè)中的作用，同時了解安全用電的重要性。2.引領學生學習安全用電的基本知識，示范常見的觸電形式。3.引領學生完成常見安全用電的方法和措施。4.引領學生學會觸電急救技能與電氣消防技能。5.學生自主分組訓練項目：“觸電急救任務（口對口人工呼吸法、胸外心臟擠壓法）”、“電氣火災撲救任務”。6.總結歸納安全用電操作規(guī)程，每人寫出項目報告。

（一）項目學習目標

一、安全用電與觸電急救

電工安全用電知識1.觸電類型觸電是指人體觸及帶電體后，電流對人體造成的傷害。它有兩種類型，即電擊和電傷。2.電流對人體的傷害作用1）電流大小對人體的影響2）電源頻率對人體的影響3）人體電阻的影響4）電壓大小的影響5）電流路徑的影響3.人體的觸電形式1）單相觸電2）兩相觸電3）跨步電壓觸電4）感應電壓觸電5）剩余電荷觸電（二）項目相關知識一、安全用電與觸電急救

一、安全用電與觸電急救

圖1-1單相觸電圖1-2兩相觸電圖1-3跨步電壓觸電

觸電急救知識

1.脫離電源1）脫離電源的方法（1）拉閘斷電或通知有關部門立即停電。（2）出事地附近有電源開關或插頭時，應立即斷開開關或拔掉電源插頭，以切斷電源。（3）若電源開關遠離出事地時，可用絕緣鉗或干燥木柄斧子切斷電源。（4）當電線搭落在觸電者身上或被壓在身下時，可用干燥的衣服、手套、繩索、木棒等絕緣物作救護工具，拉開觸電者或挑開電線，使觸電者脫離電源，或用干木板、干膠木板等絕緣物插入觸電者身下，隔斷電源。（5）拋擲裸金屬導線，使線路短路接地，迫使保護裝置動作，斷開電源。一、安全用電與觸電急救

2）脫離電源時的注意事項（1）救護者不得直接用手或其它金屬及潮濕的物件作為救護工具，最好采用單手操作，以防止自身觸電。（2）防止觸電者摔傷。觸電者脫離電源后，肌肉不再受到電流刺激，會立即放松而摔倒，造成外傷，特別在高空更是危險，故在切斷電源時，須同時有相應的保護措施。（3）如事故發(fā)生在夜間，應迅速準備臨時照明用具。一、安全用電與觸電急救

2.現(xiàn)場急救1）簡單診斷把脫離電源的觸電者迅速移至通風干燥的地方，使其仰臥，并解開其上衣和腰帶，然后對觸電者進行診斷。（1）觀察呼吸情況（2）檢查心跳情況（3）檢查瞳孔2）現(xiàn)場急救的方法（1）觸電者神志清醒，但有些心慌，四肢發(fā)麻，全身無力；或觸電者在觸電過程一度昏迷，但已清醒過來。此時，應使觸電者保持安靜，解除恐慌，不要走動并請醫(yī)生前來診治或送往醫(yī)院。一、安全用電與觸電急救

（2）觸電者已失去知覺，但心臟跳動和呼吸還存在，應讓觸電者在空氣流動的地方舒適、安靜地平臥，解開衣領便于呼吸；如天氣寒冷，應注意保溫，必要時聞氨水，摩擦全身使之發(fā)熱，并迅速請醫(yī)生到現(xiàn)場治療或送往醫(yī)院。（3）觸電者有心跳而呼吸停止時，應采用“口對口人工呼吸法”進行搶救。（4）觸電者呼吸和心臟停止跳動時，應采用“胸外心臟擠壓法”進行搶救。（5）觸電者呼吸和心跳均停止時，應同時采用“日對口人工呼吸法”和“胸外心臟擠壓發(fā)”進行搶救。一、安全用電與觸電急救

1.發(fā)生電氣火災的主要原因1）危險溫度危險溫度是電氣設備過熱引起的，即電流的熱效應造成的。線路發(fā)生短路故障、電氣設備過載以及電氣設備使用不當均可發(fā)熱超過危險溫度而引起火災。2）電火花和電弧電火花是電極間的擊穿放電現(xiàn)象，而電弧是大量電火花匯集而成的。如開關電器的拉、合操作，接觸器的觸點吸、合等都能產(chǎn)生電火花。3）易燃易爆環(huán)境如在石油、化工和一些軍工企業(yè)的生產(chǎn)場所中，存在可燃物及爆炸性混合物；另外一些設備本身可能會產(chǎn)生可燃易爆物質(zhì)，如充油設備的絕緣在電弧作用下，分解和氣化，噴出大量的油霧和可燃氣體。電氣火災消防知識2.電氣滅火常識1）常用電氣滅火器（1）常用滅火器的使用在撲救電氣火災時，特別是沒有斷電時，應選擇合適的滅火器。（2）滅火器的保管滅火器在不使用時，應注意對其的保管與檢查，保證隨時可正常使用。一、安全用電與觸電急救

1.由教師（代表管理方）對員工（學生）進行我國工業(yè)、民用電應用過程中主要資信展現(xiàn)（電力系統(tǒng)概述）：1）直流電、交流電、發(fā)電、輸電、變電、配電和用電；2）我國用電指標、工頻50hz、供電制式（三相四線、三相五線制、火線、零線、地線）、動力電、照明電。3）由教師（代表管理方）在實訓平臺上用常用工具進行動力電、照明電現(xiàn)場測試；4）由教師（代表管理方）帶領員工（學生）進行我國工業(yè)、民用電的應