第5頁共5頁2023?端午節(jié)文?化傳承主?題活動總?結(jié)例文?中國傳統(tǒng)?節(jié)日，凝?結(jié)著中華?民族的民?族精神和?民族情感?，承載著?中華民族?的文化血?脈和思想?精華。為?引導(dǎo)學(xué)生?進一步了?解和感受?中華傳統(tǒng)?節(jié)日文化?，更好地?繼承和弘?揚中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)美?德，我校?政教處組?織開展了?“弘揚中?華民族的?傳統(tǒng)文化?，爭做美?麗學(xué)生”?活動，以?端午節(jié)的?文化內(nèi)涵?為核心，?開展了各?項活動。?通過各種?活動的展?開，讓學(xué)?生了解中?華民族的?傳統(tǒng)文化?，增強學(xué)?生對祖國?、對家鄉(xiāng)?、對人民?的熱愛之?情。1?、為了更?好的完成?活動任務(wù)?，收到良?好的活動?能夠效果?，我校高?度重視，?精心策劃?，首先進?行宣傳，?為活動的?開展打下?了堅實的?基礎(chǔ)。?2、開展?豐富多彩?的活動，?營造濃厚?的節(jié)日氛?圍。我們?通過班會?的形式，?了解我國?的傳統(tǒng)節(jié)?日-端午?節(jié)及其意?義。3?、我們開?展了以“?我們的節(jié)?日端午節(jié)?”為主題?的端午節(jié)?手抄報創(chuàng)?編活動。?同學(xué)們通?過閱讀書?籍和上網(wǎng)?查詢，了?解了端午?節(jié)的相關(guān)?知識，并?配以插圖?、剪貼畫?，制作了?一張張美?觀大方的?手抄報。?通過本次?活動，同?學(xué)們加深?了對端午?節(jié)的.認?識，進一?步了解了?我國的傳?統(tǒng)節(jié)日和?過傳統(tǒng)節(jié)?日的意義?，更加認?同、喜愛?傳統(tǒng)節(jié)日?，進一步?增強了他?們的愛國?愛鄉(xiāng)情感?，提高了?科學(xué)文明?素養(yǎng)，弘?揚和培育?了民族精?神。4?、開展了?中華經(jīng)典?誦讀活動?。各班利?用班會課?，組織了?學(xué)生參與?端午民俗?詩歌、屈?原詩詞、?歷代經(jīng)典?愛國主義?詩篇誦讀?活動,。?5、開?展端午親?手包粽子?活動，看?誰的手兒?巧，包的?粽子最美?麗活動。?在本次?活動中，?我校充分?利用端午?節(jié)這一傳?統(tǒng)節(jié)日，?對全體學(xué)?生進行了?傳統(tǒng)文化?教育，樹?立了民族?意識，讓?學(xué)生走進?偉人、了?解歷史、?感受偉人?的愛國情?懷，學(xué)生?動手能力?的增強，?又增進了?學(xué)生與親?人之間的?親情，讓?學(xué)生時時?刻刻心懷?感恩之心?，促進了?社會主義?和諧發(fā)展?。20?23端午?節(jié)文化傳?承主題活?動總結(jié)例?文（二）?一年一?度端午至?，又是龍?舟飛渡時?,我校學(xué)?生已經(jīng)將?傳統(tǒng)節(jié)日?作為自己?學(xué)習、生?活中一項?喜愛的活?動，為了?引導(dǎo)學(xué)生?更好地了?解、喜愛?傳統(tǒng)節(jié)日?，進而提?升學(xué)生對?民族文化?的認識，?培養(yǎng)他們?的民族自?豪感，我?校開展了?形式多樣?以“我們?的節(jié)日-?走進端午?”為主題?的綜合實?踐活動。?現(xiàn)小結(jié)如?下：一?、積極營?造濃厚的?宣傳氛圍?，追溯端?午淵源，?充分認識?“端午節(jié)?”的有關(guān)?知識。?學(xué)校充分?利用國旗?下講話、?黑板報、?宣傳欄、?廣播站等?多種方式?進行了廣?泛宣傳有?關(guān)“端午?節(jié)”的知?識與內(nèi)容?，同時組?織了《節(jié)?日知多少?》的問卷?調(diào)查。讓?學(xué)生通過?查閱圖書?、互聯(lián)網(wǎng)?以及向長?輩和他人?請教等多?種途徑，?搜集有關(guān)?端午節(jié)的?由來，了?解這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?相關(guān)知識?。二、?開展多種?活動，豐?富“端午?節(jié)”內(nèi)容?。1、?各班開展?了豐富多?彩的中隊?主題會。?端午節(jié)?前夕，布?置學(xué)生以?小組為單?位，通過?書籍閱讀?和上網(wǎng)查?詢，了解?端午節(jié)的?相關(guān)知識?，并在班?會上進行?交流學(xué)習?。___?_月__?__日第?六節(jié)課，?我校利用?班會活動?課開展“?我們的節(jié)?日-走進?端午”系?列主題活?動。為了?活動的順?利開展，?少先隊大?隊部對活?動進行了?部署，分?年級開展?專題活動?：一二年?級班主任?老師為學(xué)?生講解端?午節(jié)的來?歷及相關(guān)?故事，三?四五年級?可通過小?組匯報、?講故事、?賽詩會等?形式來了?解中華傳?統(tǒng)文化。?2、中?高年級完?成了綜合?實踐作業(yè)?。在主?題活動之?后，為了?讓學(xué)生更?深入地了?解端午節(jié)?這一傳統(tǒng)?節(jié)日，三?四五年級?各中隊還?布置了假?期親子活?動，讓學(xué)?生在端午?節(jié)當天向?媽媽學(xué)習?粽子的各?種制法，?體驗“與?媽媽共同?包粽子”?。學(xué)生通?過自己動?手制作粽?子，感受?著民俗文?化。三年?級的學(xué)生?通過網(wǎng)上?下載或書?報剪輯端?午節(jié)的圖?片資料，?動手做了?一張剪貼?畫報，四?年級的學(xué)?生以"我?們的節(jié)日?·端午"?為主題，?畫一張手?抄報，五?年級的學(xué)?生則充分?發(fā)揮自己?的想象，?選擇關(guān)于?端午節(jié)的?一個場景?配畫。孩?子們在實?踐中不僅?更加了解?了節(jié)日的?傳統(tǒng)風俗?、文化底?蘊，而且?還體驗到?了勞動的?快樂，促?進了與親?人之間的?感情。?3、網(wǎng)上?學(xué)習，傳?承傳統(tǒng)文?化此外，?學(xué)校還組?織開展“?我們的節(jié)?日”網(wǎng)上?主題活動?，動員學(xué)?生參與由?“中國文?明網(wǎng)”開?設(shè)的“我?們的節(jié)日?·端午”?主題活動?，積極參?加“我們?的節(jié)日·?端午”相?關(guān)節(jié)日和?愛國知識?的網(wǎng)上學(xué)?習，傳播?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化，提?高個人傳?統(tǒng)文化素?質(zhì)。讓學(xué)?生進一步?了解傳統(tǒng)?節(jié)日、認?同傳統(tǒng)節(jié)?日、喜愛?傳統(tǒng)節(jié)日?、過好傳?統(tǒng)節(jié)日，?增強愛國?情感，提?高文明素?質(zhì)，做名?副其實的?文明城市?文明人。?在本次?活動中，?我校充分?利用“端?午節(jié)”這?一傳統(tǒng)節(jié)?日對全體?學(xué)生進行?傳統(tǒng)文化?教育，讓?學(xué)生走進?偉人、了?解歷史、?感受偉人?的愛國情?懷，培養(yǎng)?了學(xué)生的?愛國熱情?。20?23端午?節(jié)文化傳?承主題活?動總結(jié)例?文（三）?農(nóng)歷_?___月?初五，是?中國的傳?統(tǒng)節(jié)日-?端午節(jié)，?____?社區(qū)幼兒?園為了迎?接端午節(jié)?，開展了?“濃情端?午粽葉飄?香”主題?活動，讓?孩子們更?真實地感?受到這個?中國特有?的節(jié)日的?氣氛，感?受端午節(jié)?傳統(tǒng)文化?。教師?們通過課?件展示，?繪聲繪色?地講述了?兩千年前?的愛國詩?人屈原這?個歷史人?物與“端?午節(jié)”的?淵源，引?導(dǎo)孩子們?了解了有?關(guān)“端午?節(jié)”的知?識，加深?了他們對?傳統(tǒng)節(jié)日?和中國古?代歷史人?物的印象?。同時?，各班還?開展了豐?富多彩、?形式多種?多樣的“?端午美食?分享”活?動，大家?一邊品嘗?粽子、一?邊朗誦著?端午的兒?歌，分外?香甜可口?。老師們?組織了孩?子們開展?了“賽龍?舟”、“?包粽子”?等游戲…?…，并將?自己設(shè)計?的香包送?給了小班?的弟弟妹?妹，大家?共享傳統(tǒng)?節(jié)日帶來?的樂趣。?為弘揚?祖國優(yōu)秀?的傳統(tǒng)文?化，更好?的引導(dǎo)學(xué)?生了解傳?統(tǒng)文化節(jié)?日，增強?學(xué)生的民?族自豪感?，激發(fā)學(xué)?生的愛國?熱忱。今?天上午，?在中國傳?統(tǒng)節(jié)日端?午節(jié)即將?到來之際?，我校三?年一班開?展了端午?到粽香飄?主題班會?活動。?活動中，?同學(xué)們紛?紛拿出課?前搜集的?資料，有?的通過誦?讀端午節(jié)?的相關(guān)古?詩，來了?解屈原的?愛國主義?精神，有?的通過故?事的形式?了解了端?午節(jié)這一?傳統(tǒng)節(jié)日?的來歷風?俗。還有?的通過圖?片的展示?來解說端?午的趣聞?……真可?謂“八仙?過海，各?顯神通”?。通過?這樣的活?動，將了?解民俗文?化與歡度?傳統(tǒng)節(jié)日?融為一體?，豐富了?同學(xué)們的?精神世界?，增強了?學(xué)生的愛?國主義情?感。為?弘揚祖國?優(yōu)秀的傳?統(tǒng)文化，?我園各個?班級展開?引導(dǎo)學(xué)生?了解傳統(tǒng)?文化節(jié)日?的活動，?并且針對?端午節(jié)_?___天?假期各個?班級進行?了假期安?全教育。?活動中?，有的通?過圖片的?展示來解?說端午節(jié)?的習俗，?有的通過?故事的形?式了解了?端午節(jié)這?一傳統(tǒng)節(jié)?