第7頁共7頁學校醫(yī)務?室工作總?結(jié)標準模?板難忘?的___?_已然結(jié)?束，又是?一個學期?末到來了?。這段時?間內(nèi)醫(yī)務?室的工作?得到了學?校的理解?、信任和?支持，得?到了校長?和主管校?長的許多?熱心指導?和幫助，?也得到了?全校師生?的尊重和?配合，從?而使醫(yī)務?室的相關(guān)?工作得以?順利開展?、改善和?加強。現(xiàn)?就在本校?期間內(nèi)的?工作總結(jié)?如下：?一、醫(yī)務?室的初期?籌建工作?針對我?校的具體?情況，我?對學生群?體進行具?體分析，?有針對性?的采購了?一些常用?藥品，主?要包括：?感冒藥、?退燒藥、?外傷處理?藥等。?二、堅持?認真工作?，努力學?習1、?作為一名?____?多人的學?校的校醫(yī)?，感覺壓?力很大，?更好的為?教師、學?生服務，?我首先對?班級的人?數(shù)、學生?的身體狀?況作了詳?細的調(diào)查?，并且在?班主任的?配合下為?每個班設(shè)?立了一名?衛(wèi)生委員?，讓其負?責本班的?衛(wèi)生和學?生用餐情?況的調(diào)查?并及時反?饋給我，?對出現(xiàn)的?問題及時?進行處理?。2、?積極參加?學校組織?的各種培?訓，努力?提高自己?的政治素?質(zhì)和業(yè)務?水平，加?強與教師?間的溝通?和交流，?充分利用?網(wǎng)絡資源?為自己充?電，使自?己的綜合?素質(zhì)得到?更大的提?升。三?、關(guān)于常?見病與傳?染病的處?理辦法?1、本學?期所處理?的常見病?主要為感?冒、發(fā)燒?、磕碰傷?，其中以?磕碰傷居?多；做到?及時上報?教育局并?在疾控中?心做好相?關(guān)登記。?及時進行?了隔離，?有效防止?急病擴散?。2、?對傳染病?患者做好?晨檢登記?和疾控記?錄，提出?隔離要求?，并囑咐?涉及到的?班級教師?和學生進?行預防性?的服藥。?3、購?買消毒藥?劑和工具?，在班主?任的配合?下對傳染?病涉及到?的場所進?行消毒滅?菌噴藥處?理。4?、對傳染?病疑似患?者或傳染?病康復要?求復學者?，要讓其?到正規(guī)醫(yī)?院進行確?診并開具?加蓋醫(yī)療?單位公章?的診斷書?，要明確?注明是否?仍具有傳?染性。隔?離率要達?到。5?、竭力做?好隔離休?學者及家?屬的解釋?工作，對?不聽勸阻?的，認真?做好記錄?，并向上?級匯報，?共同進行?協(xié)商。一?定要做到?隔離率，?保證其他?學生的健?康。在?過去的工?作中，有?收獲的喜?悅，當然?還存在一?些有待改?善和需要?解決的問?題，現(xiàn)總?結(jié)如下：?1、學?生追逐打?鬧現(xiàn)象嚴?重，以致?造成的外?傷較多，?應加強對?學生的教?育和管理?。2、?健康教育?檔案還不?夠完善，?需加強資?料的收集?和管理，?盡快完成?分類歸檔?的工作。?3、健?康教育宣?傳欄暫時?還未設(shè)立?，希望近?期內(nèi)完成?。在以?后的工作?中，我會?更加細心?，認真履?行崗位職?責，以一?貫的勤勞?務實精神?和高度的?責任感為?指引，在?校領(lǐng)導的?支持和全?校師生的?共同努力?下，把醫(yī)?務室的工?作做得更?好，為爭?取把我校?建設(shè)成為?一流人才?的啟蒙教?育基地而?盡職盡責?。學校?醫(yī)務室工?作總結(jié)標?準模板（?二）一?學期來，?為了提高?自身各方?面的素質(zhì)?水平，使?自己成為?具有創(chuàng)新?精神和實?踐能力的?新型的專?業(yè)化水平?的教師，?不斷地學?習，不斷?地豐富自?己，讓自?己不斷地?發(fā)展，以?適應社會?的需要。?現(xiàn)就一學?期的工作?總結(jié)如下?：一、?加強自身?師德修養(yǎng)?，本著奉?獻為先，?學習為先?的原則，?在思想上?首先要做?一個樂于?奉獻，勤?于思考，?勇于創(chuàng)新?的新時代?的教師。?把愛工作?、愛學習?當作生活?中的樂趣?。在領(lǐng)導?的指導下?，在各位?班主任的?大力協(xié)助?下，通過?自身的努?力，克服?自己的弱?點，擺正?自己的位?置，在工?作中，有?了明顯的?進步。?二、對待?上級指定?的任務，?積極完成?，速度快?，質(zhì)量好?，任勞任?怨，每當?接到領(lǐng)導?下達的任?務，我總?是不折不?扣地完成?，并能虛?心聽取他?人的批評?意見，對?自己的不?足加以改?進。我喜?歡默默地?工作，默?默地完成?交給的工?作，而且?不喜歡拖?延，總希?望在盡短?的時間內(nèi)?把工作做?完，讓自?己的心也?變得明亮?。有時候?工作運作?時，也會?有傷痕，?但是無論?怎樣我在?心里都會?堅守堅持?的信念，?決不輕言?放棄。?三、本學?期的校園?環(huán)境，衛(wèi)?生習慣、?衛(wèi)生意識?等方面，?在原有的?基礎(chǔ)上都?有明顯的?進步或提?高。1?、為了使?工作落到?實處，使?校園的環(huán)?境衛(wèi)生得?到保持，?使學生養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習慣?，本學期?繼續(xù)成立?衛(wèi)生檢查?小組，她?們的職責?是一日三?檢查，在?課間巡視?發(fā)現(xiàn)有違?紀的同學?如：吃零?食、亂扔?廢棄物，?涂抹刻畫?等及時制?止，抽檢?各班學生?的個人衛(wèi)?生，從而?使校園的?環(huán)境衛(wèi)生?得到保持?。而且針?對學校衛(wèi)?生出現(xiàn)的?情況，及?時召開衛(wèi)?生檢查員?會議，并?對檢查員?出現(xiàn)的情?況及時糾?正。每星?期一召開?衛(wèi)生檢查?員列會，?布置一周?的衛(wèi)生工?作，安排?抽查個人?衛(wèi)生的時?間。強調(diào)?檢查員公?平公正的?職責以及?自律意識?。并按檢?查結(jié)果評?出衛(wèi)生流?動紅旗班?級、溫馨?班級。?2、積極?開展衛(wèi)生?保健宣傳?教育活動?根據(jù)本?地區(qū)的氣?候、季節(jié)?的變化，?結(jié)合我校?具體情況?，不失時?機地做好?各種傳染?病的宣傳?教育活動?，定期利?用廣播宣?傳傳染病?及衛(wèi)生小?知識，做?到勤說，?勤講、勤?查，從而?提高了同?學們的防?病意識。?堅持每天?進行全校?疾病晨檢?和記錄。?發(fā)現(xiàn)感冒?發(fā)燒或傳?染病學生?作晨檢記?錄，疾控?記錄，提?出隔離要?求；3?、___?_月份對?學生的視?力進行了?檢測。近?視率、新?發(fā)率較上?年有所上?升。4?、關(guān)于疾?病與傷患?治療本?學期經(jīng)校?醫(yī)室治療?的傷病患?者，有記?載的有_?___人?次，其中?外傷較多?，有__?__人次?，占__?__%；?測量血壓?____?人次，均?為教職員?工。本?學期發(fā)現(xiàn)?傳染病學?生___?_人，_?___人?患有水痘?，發(fā)現(xiàn)隔?離率。?5、關(guān)于?乙肝疫苗?調(diào)查和預?防接種查?驗登記?開學初對?一年級新?生和幼兒?班的孩子?進行了預?防接種證?的查驗登?記，并下?發(fā)了補種?通知，對?1-__?__年級?的學生進?行了乙肝?疫苗調(diào)查?，并下發(fā)?了補種通?知。6?、存在問?題(1?)：室內(nèi)?外環(huán)境衛(wèi)?生個別還?有死角，?學生在亂?扔廢棄物?、吃零食?方面還不?能養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習慣，達?不到自控?。在個人?衛(wèi)生方面?有的學生?還不能做?到勤洗澡?、勤換衣?。今后加?強室內(nèi)外?衛(wèi)生的檢?查力度，?爭取把學?校衛(wèi)生工?作做的更?好，盡努?力給師生?創(chuàng)造一個?優(yōu)美的工?作學習環(huán)?境，利用?廣播、板?報形式向?學生進行?衛(wèi)生宣傳?教育，要?求學生養(yǎng)?成良好的?個人衛(wèi)生?習慣(?2)：近?視率、新?發(fā)率較上?年有所上?升。加強?學生用眼?衛(wèi)生，及?時糾正不?良姿勢。?四、我?的心靈小?屋工作?近年來，?小學生常?出現(xiàn)妒忌?、自卑、?孤僻等不?健康心理?行為，究?其原因，?我們不難?發(fā)現(xiàn)，他?們存在心?理偏差，?是由于在?學習和生?活中碰到?問題和困?難時，缺?乏解決矛?盾、應對?挫折和處?理危機的?能力。作?為教育工?作者我們?對此不能?漠視不理?，不能只?注重分數(shù)?而不管學?生是否具?有健康的?心理和健?全的人格?，為此，?我校心靈?小屋把心?理健康教?育工作放?在首位，?開展了一?系列的活?動。心?靈小屋的?心理咨詢?接待有不?同心理困?擾的學生?，為其提?供科學指?導幫助，?使咨詢室?成為學生?傾吐心聲?、排解心?理壓力的?場所。教?師向?qū)W生?伸出溫暖?之手，一?次次談話?，增進師?生間的溝?通和理解?。學校?醫(yī)務室工?作總結(jié)標?準模板（?三）在?校領(lǐng)導的?帶領(lǐng)下，?本著預防?為主的方?針，認真?做好自己?的本職工?作。在?工作中，?樹立為師?生服務的?思想，認?真對待每?一位患者?，嚴格遵?守學校的?規(guī)章制度?，注意自?己的組織?紀律性，?不遲到，?不早退，?團結(jié)同事?，積極參?加學校組?織的各種?活動，認?真完成各?項任務。?平時，?嚴格要求?自己，注?重業(yè)務學?習，積極?參加各種?培訓，努?力提高業(yè)?務水平。?本學期?，我為全?校師生治?療___?_余人次?，對學校?常見病、?多發(fā)病、?急癥外傷?的診斷、?處理熟練?掌握，遇?到急癥病?人，總是?到辦公室?或教室上?門服務，?情況嚴重?的，及時?護送到醫(yī)?院，從未?延遲過一?例病人。?在學校?，師生的?保健工作?是極其重?要的，我?針對學校?的常見病?、多發(fā)病?，利用廣?播、周報?、專欄的?形式，大?力展開宣?傳，指導?學生如何?防病治并?病。尤其?是傳染病?的預防，?在傳染病?的不同流?行季節(jié)，?為了避免?傳染病的?流行，除?了搞好宣?傳外，還?及時對學?生學習環(huán)?境進行消?毒，發(fā)放?各種消毒?藥品，指?導學生如?何正確使?用。對各?種傳染病?進行監(jiān)控?，及時分?析，上報?，同時，?對學校的?各教室，?辦公室，?樓道進行?徹底的消?毒，為師?生提供了?一個安全?、整潔的?學習環(huán)境?，控制了?疫情在校?內(nèi)的發(fā)生?。每周對?全校進行?大消毒。?班級每天?自己消毒?。同時，?積極和醫(yī)?院配合，?組織好每?次的疫苗?接種工作?積極和?防疫站配?合，順利?的完成了?全校學生?的查體工?作，查體?后，一人?一份健康?卡，全部?登記在冊?，并對每?份體檢卡?進行統(tǒng)計?、分析、?匯總，整?理后裝訂?入檔。平?時，認真?做好健康?教育課的?教學設(shè)計?、教學計?劃、教研?活動的書?寫工作，?為衛(wèi)生檔?案準備第?一手資料?。每次?在各種活?動中，不?怕苦和累?，積極服?