1.2在社會中成長1.政治認同：樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會、了解社會、服務(wù)社會，增進關(guān)心社會的情感，自覺踐行和弘揚社會主義核心價值觀；2.道德修養(yǎng)：養(yǎng)成親社會的行為習慣，做社會的好公民;3.法治觀念：在參與社會活動中理解法律面前人人平等、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的理念，做到尊法學法守法用法；4.健全人格：理解個人與社會、國家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會發(fā)展變化，積極參與社會實踐，學會在社會交注和實踐中鍛煉自己，為個人價值的實現(xiàn)做準備；5.責任意識：樹立主人翁意識，對自己負責，關(guān)心集體，關(guān)心社會，積極參與志愿者活動、社區(qū)服務(wù)活動。核心素養(yǎng)目標：

1

為什么說個人的成長離不開社會？

2

親社會行為的表現(xiàn)？

3

為什么要養(yǎng)成親社會行為？（重要性

意義）4

怎樣養(yǎng)成親社會行為？請閱讀教材P6-8的正文內(nèi)容，思考以下問題并將答案在課本上劃出。

時間5分鐘自主學習在社會課堂中成長第一目

因母親過早去世，父親智力低下，而年邁的奶奶又無力照顧。在陜西，一名1歲的孩子常年被繩子拴在樹上，在被拴的6年多中，與他做伴的是一只山羊。因為從小沒有人教他說話，所以無法和人正常交流。就連“爸爸媽媽”這些簡單的詞語也只會用“咩咩”的羊叫聲表達，被人們稱作為“羊孩”。

后來，多家媒體報道了他的經(jīng)歷。一些熱心讀者為他捐款2萬余元，并專程派車將孩子送到聾啞語言康復(fù)學校，在學校老師的教育下，他學會了自己吃飯，又學會了簡單的穿脫衣服，并且終于開口說話了。這個故事說明了什么？個人的成長離不開社會父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛國家的培養(yǎng)父母同伴老師社會國家①人的成長是不斷社會化的過程。1、個人成長與社會生活有什么關(guān)系？我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。（1）你知道快遞是怎么到自己的手中嗎？一、在社會課堂中成長2.人的生存和發(fā)展離不開社會作為現(xiàn)代的社會成員，我們每個人都接收過快遞，2020年我國快遞量累計833.6億件，快遞已成為我們生活的一部分。（2）你覺得這個“旅程”能否脫離一些環(huán)節(jié)呢？①物流倉庫②揀貨③分揀④打包⑤貼地址⑥搬運⑦裝車⑧運輸⑨到達配送站⑩配送⑩簽收倉庫工人運輸車揀貨人員生產(chǎn)廠家紙殼生產(chǎn)廠快遞公司快遞員運輸人員……公路我們與社會有著密切的聯(lián)系一、在社會課堂中成長2.人的生存和發(fā)展離不開社會一、在社會課堂中成長學習娛樂探究一：為什么個人的成長離不開社會？學習娛樂②人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。②人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)?？偨Y(jié)1.為什么說個人的成長離不開社會？★

P7①人的成長是不斷社會化的過程。②我們的衣食住行，學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。③人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。第二目

養(yǎng)成親社會行為PART0202這些都是參與社會生活，關(guān)心社會，積極為社會、為他人作貢獻的行為，都是親社會行為的表現(xiàn)。志愿服務(wù)社會調(diào)查說一說：這些行為有什么共同點？學雷鋒親社會行為含義

親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。一般親社會行為可以分為利他行為和助人行為。表現(xiàn)謙讓分享幫助他人關(guān)心社會發(fā)展課堂筆記遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助別人主動了解社會關(guān)注社會發(fā)展變化積極投身于社會實踐。親社會行為親社會行為不是親社會行為人際交往社會實踐志愿服務(wù)積極參與實踐活動（植樹、研學旅行...）捐款主動讓座說一說：中學生能參加哪些力所能及的親社會行為？義務(wù)植樹、獻血宣傳環(huán)保、交通知識、防火知識；

打掃社區(qū)衛(wèi)生，為災(zāi)區(qū)人民捐款、捐物公交車上給孕婦、老人讓座

看望敬老院的老人；

幫助維護交通秩序；

………青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為？（必要性、重要性）（重點）社會調(diào)查志愿服務(wù)服務(wù)社會①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。（必要性)

②謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納和認可。分享幫助他人結(jié)合圖片，分享你參加的社會實踐活動，并說說這樣做有什么意義？③我們主動關(guān)心社會，積極融人社會，傾力奉獻社會,有利于實現(xiàn)自己的人生價值。為什么要養(yǎng)成親社會行為？（原因/意義）

①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。（必要性）②親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。（重要性）③參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。（重要性）課堂筆記風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。

親社會行為是在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成，作為青少年，我們可以怎么做？【探究三】踐行親社會行為圖片探究結(jié)合圖片和你參加的社會實踐活動，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會行為。社會體驗志愿服務(wù)①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。③我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人所想，急他人所急。1親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。P8二培養(yǎng)親社會行為的做法：2在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。P8二我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。P8三3課堂筆記課堂小結(jié)在社會中成長養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為（是什么）為什么要養(yǎng)成親社會行為（為什么）如何養(yǎng)成親社會行為（如何做）在社會課堂中成長人的成長是不斷社會化的過程人的生存和發(fā)展離不開社會1.意大利某洞穴專家曾一個人度過了一年多暗無天日的地下生活后，變得情緒低落，不善與人交談，喪失了交際能力。這說明了()①人的生存與發(fā)展離不開社會②我們需要在社會中獲得精神滋養(yǎng)③個人是社會的有機組成部分④社會的進步和發(fā)展離不開個人A.①② B.②③ C.③④ D.①④A2.親社會行為是在人的社會化過程中逐步養(yǎng)成的，是有益于他人又能促進雙方交往關(guān)系協(xié)調(diào)的行為。我們要養(yǎng)成親社會行為，其原因是（）①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成，要積極投身社會實踐②人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都與社會方方面面發(fā)生聯(lián)系③親社會行為有利于塑造健康人格，獲得他人和社會的接納和認可④親社會行為要求我們遵守社會規(guī)則和習俗，熱心關(guān)懷和幫助他人A.①② B.①④ C.②③ D.③④C3.某校八年級同學走進社區(qū)進行調(diào)查研究，他們通過“觀察”“研究”“總結(jié)”的方式，為小區(qū)的垃圾處理提出了建議。整個活動受到大家的好評。你覺得受到好評的原因是（

）①這樣的活動培養(yǎng)了同學們關(guān)注社會、了解社會的親社會行為②培養(yǎng)親社會行為，只要走進社區(qū)、住宅區(qū)就能夠完成③這樣的行為有利于實現(xiàn)自己的人生價值④親社會行為只有在青少年時期才能培養(yǎng)A.①②B.①③C.②④D.③④B4.2021年7月，河南全境遭遇特大暴雨，尤其是省會鄭州，損失慘重。鄭州的災(zāi)情，牽動著全國人民的心，多地救援力量緊急集合馳援河南，共同執(zhí)行抗洪搶險任務(wù)。災(zāi)難面前通現(xiàn)除了很多平凡的英雄，有不顧個人安危，沖入水中救助受災(zāi)人員的群眾；有緊急開放50家分店供群眾避險的民宿老板；有在地鐵疏散讓老人、孩子、婦女先走的男同胞。這種普通大眾之間的友愛互