PAGEPAGE1《制作演示文稿》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo)：（1）學(xué)會(huì)建立和保存PowerPoint演示文稿。（2）掌握添加幻燈片、在幻燈片插入圖片、文本框、聲音、藝術(shù)字等的方法等基本操作。（3）通過自學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息搜集、選擇、整合信息和自主學(xué)習(xí)的能力。（4）通過分組學(xué)習(xí)、自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的能力。2、教學(xué)重點(diǎn)：幻燈片中各種對(duì)象的插入和編輯操作。3、教學(xué)難點(diǎn)：插入各種對(duì)象的操作，及改變對(duì)象大小、格式的操作。4、內(nèi)容簡(jiǎn)介：本節(jié)課講解了制作幻燈片的過程，掌握PowerPoint使用的技巧。5、教學(xué)分析：通過前面的學(xué)習(xí)對(duì)于PowerPoint已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解，需要更加深入的加深學(xué)生們對(duì)PowerPoint的應(yīng)用。6、設(shè)計(jì)思路：開展探究式教學(xué)與學(xué)生自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手操作、探索；動(dòng)眼觀察、欣賞、評(píng)析；參與討論、詢問；動(dòng)腦思考、探索；發(fā)揮學(xué)生的主體作用。充分體現(xiàn)學(xué)生為主體的教學(xué)方法。二、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間控制教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)目的情境設(shè)計(jì)5min1、新絳縣作為國(guó)家級(jí)歷史文化名城，讓學(xué)生了解新絳縣的名勝古跡，龍興塔、居園池、文廟等國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。2、假如有外地客人來新絳縣旅游，大家愿意把新絳縣的美景介紹給游人嗎？3、介紹PowerPoint，又簡(jiǎn)稱PPT。讓學(xué)生盡快找到這個(gè)軟件并打開它。1、大家踴躍發(fā)言。2、學(xué)生表現(xiàn)出極大的熱情。3、學(xué)生打開軟件。這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)容易激發(fā)學(xué)生興趣，能讓學(xué)生很快進(jìn)入信息技術(shù)的課堂氛圍。學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作完成任務(wù)35min1、演示大美新絳．PPT，讓學(xué)生思考問題：這個(gè)PPT里有哪些素材？文字、圖片、聲音等2、這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)有五個(gè)：任務(wù)一：制作演示文稿的封面任務(wù)二：插入“新幻燈片”任務(wù)三：插入聲音、圖片（或藝術(shù)字）并調(diào)整任務(wù)四：插入文本框并編輯任務(wù)五：播放和保存退出幻燈片3、任務(wù)一：制作演示文稿的封面看課件，然后學(xué)生操作，了解版式、設(shè)計(jì)模板。選一位完成得較快的學(xué)生演示。4、任務(wù)二：插入“新幻燈片”。任務(wù)三：插入聲音、圖片并調(diào)整任務(wù)四：插入文本框并編輯任務(wù)五：播放，保存并退出幻燈片5、要求學(xué)生動(dòng)手操作，進(jìn)一步制作幻燈片。分層次提要求：有困難的同學(xué)可以制作得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以把作品制作得更豐富、更美觀。1、觀看作品并思考。2、學(xué)生共同了解學(xué)習(xí)任務(wù)。3、學(xué)生觀看課件后操作。4、學(xué)生看課件后操作，小組內(nèi)可以互相交流。5、學(xué)生進(jìn)一步制作幻燈片。讓學(xué)生演示，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，教師也可以對(duì)其中的不足適當(dāng)加以指正。發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)作用。師生共同回顧5min師生共同回顧本節(jié)課學(xué)到了什么。學(xué)生共同總結(jié)出本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。教師總結(jié)并布置作業(yè)5min1、知識(shí)競(jìng)答2、作業(yè)布置上網(wǎng)或者通過其他的途徑去找更多的有關(guān)資料，爭(zhēng)取制作出更加優(yōu)秀的演示文稿。1、學(xué)生爭(zhēng)相回答。2、課后進(jìn)一步完善演示文稿。加深印象。課后任務(wù)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。三、教學(xué)思考PowerPoint作為一款應(yīng)用非常廣泛的應(yīng)用軟件，在學(xué)習(xí)和工作中使用非常頻繁，本節(jié)課主要目的是讓學(xué)生了解并接受PowerPoint