本文為自本人珍藏版權(quán)所有僅供參考本文為自本人珍藏林頭中學(xué)2005—2006學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)《思想品德》期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題 2分，共38分）1由父母與未婚子女兩代人組成的家庭是：（ ）A、主干家庭 B、核心家庭C、單親家庭 D、聯(lián)合家庭2、 對(duì)我們青少年來說，在家庭關(guān)系中，最主要的是（ ）A、與爺爺奶奶的關(guān)系 B、與兄弟姐妹的關(guān)系 C、與父親的關(guān)系 D、與父母的關(guān)系3、 我國有一句古話，“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧?！毕铝袑?duì)這句話理解不正確的是A、無論父母怎樣，都不能說“不是” B、我們與父母的關(guān)系不可選擇C、沒有十全十美的家庭，沒有十全十美的父母 D、明理者不嫌父母丑，不嫌家里窮4、關(guān)于孝敬父母，下列說法正確的是 （）①孝敬父母要付諸行動(dòng) ②孝敬父母是長大以后的事 ③孝敬父母要從小培養(yǎng) ④孝敬父母要從小事做起A、①②④ B 、①③④ C 、①②③ D 、②③④5、 在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，下列積極的說法是①立足現(xiàn)實(shí)，架起溝通的橋梁方相互溝通，理解，達(dá)成共識(shí)攜手同行A、5、 在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，下列積極的說法是①立足現(xiàn)實(shí)，架起溝通的橋梁方相互溝通，理解，達(dá)成共識(shí)攜手同行A、①②③ B、①②④6、 下列關(guān)于逆反心理的說法，（）②想辦法讓父母順從我們 ③做子女的要順從父母 ④雙⑤做子女的要走近父母，孝敬父母，努力跨越代溝，與父母C正確的是（①③⑤、①④⑤、逆反心理是完全錯(cuò)誤的、逆反心理是成熟的表現(xiàn)A、、逆反心理是完全錯(cuò)誤的、逆反心理是成熟的表現(xiàn)B、逆反心理是獨(dú)立自主意識(shí)受阻的心理反映TOC\o"1-5"\h\z7、孝敬父母體現(xiàn)在（ ）減輕父母的負(fù)擔(dān) ③離開家或回到家時(shí)，要④關(guān)心父母的身體健康 ⑤一直呆在父母身邊減輕父母的負(fù)擔(dān) ③離開家或回到家時(shí)，要④關(guān)心父母的身體健康 ⑤一直呆在父母身邊、②③④⑤ D、①②③④⑤主動(dòng)地向父母打招呼，不讓父母牽掛A、①②③④ B、①③④⑤ C“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者”、“沒有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠”，這兩句話說明（ ）A友情使孤獨(dú)者得到幸福 B 生活需要友情C友情使沙漠變成綠洲 D 友情使社會(huì)變得繁華在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，下列對(duì)自己最好的保護(hù)來自 （ ）A社會(huì)法律、道德 B 學(xué)校紀(jì)律和守則C良好的社會(huì)習(xí)俗 D 自我保護(hù)意識(shí)和方法及自律10.新型的師生關(guān)系應(yīng)該是這樣的（）①人格平等②互相尊重③互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長 ④學(xué)生是“遵從者” ⑤亦師亦友A①②③④ B ②③④⑤C ①②③⑤D①②④⑤11.師生交往的禮儀是不可少的 ，你認(rèn)為下列做法不妥的是（）A見到老師主動(dòng)問好 B 進(jìn)老師的辦公室先敲門C跟老師關(guān)系好，從背后突然拍打老師 D 不同的場合選擇不同的交往策略TOC\o"1-5"\h\z12..家庭關(guān)系的確立有多種形式，下列不屬于家庭關(guān)系確立的情形的有（ ）A、依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成新的家庭 B、因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成的家庭C、依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭 D、因工作和學(xué)習(xí)需要而組建的集體大家庭老師難免有錯(cuò)誤，用恰當(dāng)?shù)姆绞街笇缋蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)他的尊重，也是老師所希望的。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞骄褪?（ ）A委婉的指出不傷害老師 B不顧及老師的面子直截了當(dāng)?shù)闹赋鯟就當(dāng)沒發(fā)現(xiàn)讓別人去說 D無所顧忌大膽質(zhì)疑下列對(duì)母愛和父愛認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 （ ）A父母對(duì)我們所做的一切理所應(yīng)當(dāng)B父母無微不至的關(guān)心愛護(hù)我們，使我們享盡家庭的溫暖C父母是孩子生命的締造者，父愛母愛一直陪伴我們渡過人生的旅途D父母是我們最親的人，他們的愛是最無私，最恒久的小明利用星期天把自己的衣服洗了，原以為會(huì)得到媽媽的夸獎(jiǎng)，誰知媽媽卻說他洗得不干凈。小明很生氣，但細(xì)想之后就想通了。他的正確想法是 （ ）A媽媽說得不對(duì)，下次自己該怎么洗就怎么洗B媽媽說得對(duì)，再洗一遍就行了，嚴(yán)也是一種愛C誰讓媽媽說呢，下次不洗了 D 我已經(jīng)進(jìn)步了。媽媽真是羅嗦下列同學(xué)的話中，體現(xiàn)了對(duì)父母的理解、關(guān)心的有（ ）“我的媽媽需要我好好學(xué)習(xí)，成績好了就是最好的報(bào)答，現(xiàn)在不需要我做什么別的事?！薄皳狃B(yǎng)我是父母的責(zé)任，我喜歡的、我需要的東西就應(yīng)該給我買?！?③“我知道父母想跟我聊聊，可是我學(xué)習(xí)實(shí)在太忙了，哪有時(shí)間閑聊啊？”④“放學(xué)后我應(yīng)該盡快回家，晚了會(huì)讓爸爸、媽媽擔(dān)心的。”A、①②③④ B、④C、①③④ D、①②③不少家長樂于為子女“當(dāng)牛做馬”，不僅不讓孩子做家務(wù)，有的連子女最基本的生活處理項(xiàng)目也承包了，養(yǎng)成了孩子從小飯來張口，衣來伸手，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累的不良習(xí)慣。TOC\o"1-5"\h\z這樣的家庭教育會(huì)帶來哪些影響 （ ）①孩子失去很多自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，動(dòng)手能力弱 ②孩子遭遇坎坷會(huì)手足無措，成為生活的弱者 ③增進(jìn)父母和子女之間的感情 ④容易引發(fā)孩子的道德淪喪A①② B ①②③C ①④ D ②③新學(xué)期開始，在分配一些勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，老師常讓女生擦桌椅、打掃教室衛(wèi)生，而讓男生搬桌椅、搬運(yùn)新書。老師之所以這樣分配是因?yàn)椋海?）A、女同學(xué)力氣小，只能分配一些輕活 B 、男同學(xué)不怕苦，有的是力氣C、老師的思想觀念比較陳舊，對(duì)待男女同學(xué)不平等D男、女同學(xué)有各自的生理、心理特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢和不足123456789101112131415161718非選擇題：（共64分）19、毛毛是個(gè)“冒失鬼”，常常弄壞東西，染臟衣服，摔破花盆，惹得父母批評(píng)。可他家的親子關(guān)系并沒有因?yàn)槊?過失，父母批評(píng)而疏遠(yuǎn)，毛毛覺得與父母在一起很開心。當(dāng)問及毛毛有什么訣竅時(shí)，他說，：“我有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽，幫父母做事，還會(huì)夸父母，爸爸媽媽能不喜歡我嗎？”TOC\o"1-5"\h\z1）、你對(duì)“你想讓父母怎么待你，你就怎么待父母”這一與父母交往黃金法則的理解（ 4分）2）、你與父母交往有哪些竅門？請(qǐng)講給大家聽。（ 8分）20、不知什么原因，小偉昨晚又沒做作業(yè)。想到朋友又要挨批評(píng)，小鵬 ”1）、你認(rèn)為小鵬可能會(huì)怎么做？（ 4分）這樣的朋友會(huì)帶給我們什么？（ 4分）2）什么是真正的朋友？（ 6分）21、小雷是班里的“小紅人”，他不但學(xué)習(xí)成績好，而且興趣廣泛，特長也很多，和老師相處得也很融洽。他認(rèn)為和老師要無話不談，見了一些年輕老師顯得很隨便，經(jīng)常在背后直呼老師姓名。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：你認(rèn)為小雷的想法和做法對(duì)嗎？為什么？( 4分)你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該如何與老師溝通？( 6分)22、行為訓(xùn)練：(每小題 3分，共18分)當(dāng)父母生病時(shí)，你會(huì)：因同學(xué)聚會(huì)，回家很晚，看到父母惱怒的樣子，你會(huì):回到家里，看到父母干家務(wù)忙得不亦樂乎時(shí)，你會(huì):當(dāng)你津津有味地談?wù)撝约合矚g的歌星、而父母卻對(duì)此表現(xiàn)得不屑一顧時(shí)，你會(huì):當(dāng)你的好朋友上課不認(rèn)真聽課，做作業(yè)又抄襲別人的時(shí)候，你會(huì)：當(dāng)你在老師的幫助下，學(xué)習(xí)成績有了很大提高時(shí)，你會(huì):林頭中學(xué)2005—2006學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)《思想品德》期中考試試卷參考答案、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共38分）123456789ADABDDABD101112131415161718CCDAABBAD二、非選擇題：（共62分）19答：1）這句話的意思是：我們希望父母關(guān)心我們，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)心父母。我們希望父母理TOC\o"1-5"\h\z解我們，我們也應(yīng)當(dāng)盡力去理解父母。（ 4分）2）⑴贊賞父母，交往起來無煩惱。⑵認(rèn)真傾聽，交往起來免誤會(huì)。⑶幫助父母，交往起來無障礙。（4）在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。（ 8分）20答：1）⑴小鵬會(huì)把作業(yè)拿給小偉抄，使小偉避免被老師批評(píng)。 （2分）這樣做的結(jié)果使小偉不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而失去改正錯(cuò)誤，取得進(jìn)步的機(jī)會(huì)。（ 2分）⑵小鵬會(huì)在今后一直督促小偉完成作業(yè)。（ 2分）這樣的結(jié)果是幫助了自己的好朋友改正缺點(diǎn)，使他不斷進(jìn)步。（2分）2） 答：能夠給我們溫暖、支持和力量，（ 2分）幫助我們不斷改正缺點(diǎn)獲取進(jìn)步的人，（ 2分）讓我們感覺到生活的美好的人是真正的朋友。（ 2分）3） 答：男女生之間的交往，既要互相，又要自重自愛； （2分）既要開放自己，又要把握分寸；（2分）既要主動(dòng)熱情，又要注意交往方式、場合、時(shí)間和頻率。（ 2分）我們要真誠待人，坦然大方的與異性同學(xué)交往（2分）21（1）小雷的想法和做法是錯(cuò)誤的。（ 1分）這是對(duì)老師的不，他在師生交往時(shí)沒有禮貌待師，失去分寸。（3分）（2）與老師相處的方法有：①從老師的角度看問題。②正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。③原諒老師的錯(cuò)誤。④禮貌待師。⑤注意場合。⑥勿失分寸。（ 6分）22行為訓(xùn)練： （1）安慰、關(guān)心、體貼、照料父母，使他們早日康復(fù)。