第17頁(yè)共17頁(yè)人事部年?度工作總?結(jié)模板?時(shí)光荏苒?，___?_年即將?與我們告?別，天津?分公司成?立已半年?，回首這?半年，是?分公司奠?定基礎(chǔ)的?半年，也?是分公司?所有員工?探路和摸?索的半年?，這段時(shí)?間雖然沒(méi)?有轟轟烈?烈的戰(zhàn)果?，但也算?一段不平?凡的磨練?，對(duì)于我?們要求進(jìn)?步的一代?，不免在?年終歲末?之際對(duì)自?己進(jìn)行“?盤(pán)點(diǎn)”，?也算是對(duì)?自己的一?種“鞭策?”。第?一部分：?下面就對(duì)?____?年近半年?的工作情?況進(jìn)行總?結(jié)：一?、行政方?面1、?證照的辦?理：__?__月初?加入天津?項(xiàng)目這個(gè)?小組，著?手辦理分?公司注冊(cè)?登記事宜?，在用時(shí)?近三個(gè)月?的時(shí)間里?，工商、?稅務(wù)、質(zhì)?量技術(shù)監(jiān)?督局登記?注冊(cè)，外?埠物業(yè)進(jìn)?津備案，?分公司基?本戶開(kāi)立?，社保、?公積金登?記。2?、走訪咨?詢相關(guān)職?能部門(mén)：?工商、稅?務(wù)、勞動(dòng)?局、社保?、銀行，?以至后期?對(duì)外工作?更順暢。?3、對(duì)?內(nèi)做好辦?公用品采?購(gòu)工作，?審查各部?門(mén)初期辦?公用品的?使用情況?，并做好?登記工作?，降低節(jié)?約成本為?第一原則?，合理的?采購(gòu)辦公?用品。?二、人事?方面1?、根據(jù)總?公司人員?配置要求?，合理對(duì)?分公司所?需崗位人?員招聘。?2、規(guī)?范各部門(mén)?員工檔案?信息，并?建立電子?文檔，嚴(yán)?格審查員?工檔案，?對(duì)資料不?全者補(bǔ)齊?。3、?為分公司?員工簽訂?勞動(dòng)合同?、購(gòu)買(mǎi)社?險(xiǎn)、公積?金，保證?員工的福?利。三?、公司方?面1、?根據(jù)總公?司組織架?構(gòu)逐步完?善分公司?體制機(jī)構(gòu)?，沉淀分?公司企業(yè)?文化。?2、配合?其他部門(mén)?做好管理?工作。?四、對(duì)工?作的感悟?及對(duì)自身?的評(píng)價(jià)?1、行政?人事部職?能介紹：?從以上工?作就可以?看出，行?政人事部?工作繁雜?，既要求?具有專業(yè)?人力資源?工作職能?，又要求?具有統(tǒng)管?整個(gè)后勤?工作的細(xì)?致。這就?更要求自?己不管是?人力資源?專業(yè)知識(shí)?、還是溝?通協(xié)調(diào)的?能力、服?務(wù)一線部?門(mén)的意識(shí)?等都要同?樣出色。?2、對(duì)?自身的評(píng)?價(jià)：在工?作半年的?時(shí)間里，?我經(jīng)常對(duì)?自己開(kāi)展?“批評(píng)與?自我批評(píng)?”，人事?行政部是?公司的樞?紐部門(mén)，?目前處在?開(kāi)辦期，?尚未真正?起到樞紐?的作用，?經(jīng)總結(jié)本?人有以下?不足：?____?人力資源?工作要求?我原則性?強(qiáng)，行政?工作要求?我平衡意?識(shí)強(qiáng)，將?這兩項(xiàng)較?好的結(jié)合?，我還有?所欠缺。?工作總?結(jié)續(xù)表：?2.2?在工作中?有時(shí)容易?脾氣急躁?，心態(tài)不?夠端正，?遇到問(wèn)題?，不夠冷?靜。2?.3行政?工作事多?面廣，有?時(shí)考慮問(wèn)?題不夠周?全，處理?問(wèn)題不夠?細(xì)致。?2.4和?領(lǐng)導(dǎo)、同?事溝通還?不是很到?位，影響?工作效率?。第二?部分：新?的一年意?味著新的?起點(diǎn)，新?的機(jī)遇，?新的挑戰(zhàn)?。隨著新?大樓即將?在___?_年竣工?投入使用?，分公司?正式與客?戶入伙，?行政人事?部工作也?會(huì)有一個(gè)?嶄新的開(kāi)?頭，展望?____?年，行政?工作著手?從以下幾?點(diǎn)開(kāi)展：?一、完?善分公司?制度、宣?傳企業(yè)文?化1、?根據(jù)總公?司組織架?構(gòu)，逐步?建立健全?分公司管?理制度，?從而使分?公司“有?章可詢，?有據(jù)可依?”，為了?實(shí)現(xiàn)分公?司管理規(guī)?范化，行?政部把此?項(xiàng)工作列?為重點(diǎn)。?2、“?至誠(chéng)服務(wù)?、有序高?效、務(wù)實(shí)?創(chuàng)新、求?真求情”?是公司經(jīng)?營(yíng)的理念?，我分公?司本著以?加強(qiáng)共同?理念為核?心、以提?高員工整?體素質(zhì)為?目標(biāo)、以?樹(shù)立企業(yè)?良好形象?為標(biāo)準(zhǔn)，?繼續(xù)沉淀?、繼續(xù)深?化，更好?的宣傳我?公司的企?業(yè)文化。?二、協(xié)?助部門(mén)工?作，加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)建設(shè)?繼續(xù)配?合各部門(mén)?的工作，?協(xié)助各部?門(mén)解決各?種突發(fā)事?件。__?__年是?開(kāi)拓進(jìn)取?的一年，?擁有一支?團(tuán)結(jié)、勇?于創(chuàng)新的?團(tuán)隊(duì)是開(kāi)?展各項(xiàng)工?作的保障?。所以加?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建?設(shè)也是新?一年工作?的重心。?三、_?___年?工作展望?1、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?拓寬知識(shí)?面。努力?學(xué)習(xí)物業(yè)?專業(yè)知識(shí)?，加強(qiáng)對(duì)?同行業(yè)的?了解，要?對(duì)公司的?統(tǒng)籌規(guī)劃?、當(dāng)前情?況做到心?中有數(shù)。?2、本?著實(shí)事求?是的原則?，做到上?情下達(dá)、?下情上報(bào)?;真正做?好領(lǐng)導(dǎo)的?助手。?3、注重?本部門(mén)的?工作作風(fēng)?建設(shè)，加?強(qiáng)管理，?團(tuán)結(jié)一致?，勤奮工?作，形成?良好的工?作氛圍。?4、遵?守公司內(nèi)?部規(guī)章制?度，維護(hù)?公司利益?，積極為?公司創(chuàng)造?更高價(jià)值?，力爭(zhēng)取?得更大的?工作成績(jī)?。人事?部年度工?作總結(jié)模?板（二）?一、立?場(chǎng)鮮明講?政治人?們說(shuō)，人?事也是一?個(gè)實(shí)權(quán)位?置，當(dāng)然?他大概是?指其他行?業(yè)吧，我?想我的工?作體會(huì)是?我從事的?是政策性?比較強(qiáng)的?工作，面?對(duì)的是“?是就是‘?是’”“?不是就是?‘不是’?”的問(wèn)題?，不存在?模棱兩可?的回答，?針對(duì)具體?問(wèn)題，一?旦形成決?定，不是?面對(duì)這一?類(lèi)人可以?這樣，面?對(duì)那一類(lèi)?人可以“?不是這樣?”，更不?可以帶著?私心雜念?，感情用?事，所以?人事部門(mén)?工作應(yīng)該?是一種原?則性較強(qiáng)?，有著黨?性作保證?的很?chē)?yán)肅?的工作。?在以往的?工作中我?也確實(shí)做?到了這樣?，也具備?了對(duì)__?__忠誠(chéng)?和對(duì)人的?負(fù)責(zé)精神?。二、?擺正位置?顧大局學(xué)?校人事所?處的工作?位置是聯(lián)?系上級(jí)主?管部門(mén)的?工作較多?，與本校?教師聯(lián)系?的反而比?較少，許?多事情是?向上級(jí)主?管部門(mén)拿?出我校的?各項(xiàng)管理?數(shù)據(jù)，包?括資金管?理，人員?管理，工?作管理及?學(xué)校發(fā)展?管理等等?，所以大?量的時(shí)間?是一個(gè)人?埋頭苦干?，而不會(huì)?被人發(fā)現(xiàn)?，更不會(huì)?被人理解?我從事的?工作的辛?苦，也無(wú)?法了解我?所做的工?作的重要?性。1?、為了查?閱資料方?便，今年?暑假我化?了大力氣?將本校教?師的所有?有關(guān)人事?資料整理?成一本材?料，作為?我的工作?資料，今?后許多項(xiàng)?目需要查?閱時(shí)，我?可以在最?快的時(shí)間?當(dāng)中為學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)提?供資料。?許多老師?想了解自?己的某些?情況，我?一查就知?道了，老?師們看了?我的這本?資料，感?慨的說(shuō)：?要整理出?這本東西?，那是一?項(xiàng)很大的?工程吧？?是啊，我?為了整理?出這本東?西，不知?道設(shè)計(jì)了?多少方案?，做了廢?，廢了再?做，最終?化了將近?____?天時(shí)間才?完成了這?項(xiàng)大工程?。__?__年公?司人事部?工作總結(jié)?工作總結(jié)?2、加工?資今年共?進(jìn)行了三?次，二次?是工資調(diào)?整，一次?是在暑期?里、一次?是在元旦??？崾顕?yán)?寒，別人?在空調(diào)中?與親人團(tuán)?聚在一起?享受天倫?之樂(lè)之時(shí)?，我冒著?烈日，冒?著寒風(fēng)，?到學(xué)校為?教師們的?工資待遇?的提高工?作著，暑?期里我燒?到___?_度，由?于時(shí)間緊?迫，不能?停下來(lái)，?只能邊吃?藥，邊干?活，元旦?之時(shí)，天?冷的要命?，為了及?時(shí)完成工?作，我感?冒咳嗽到?晚上經(jīng)常?坐起來(lái)胸?口受不了?，但我不?能停下來(lái)?，因?yàn)闀r(shí)?間緊迫。?馬上就要?放寒假了?，老師們?都在完成?了一個(gè)學(xué)?期的辛勤?工作等待?著一個(gè)美?好假日、?盛大節(jié)日?之時(shí)，我?卻在為老?師們的第?三次加工?資，兩年?一次晉升?工資檔次?和年終一?次性獎(jiǎng)金?發(fā)放即所?謂的第十?三個(gè)月工?資努力著?，加工資?對(duì)老師來(lái)?說(shuō)是一種?喜事，對(duì)?我來(lái)說(shuō)是?喜事，更?是苦不堪?言之事。?當(dāng)然這是?我的工作?，不管多?么辛苦我?都會(huì)一絲?不茍的去?完成工作?，我一直?是這樣要?求自己，?我不可能?是最好的?，但我會(huì)?為每一的?“更好”?而努力。?三、文?明團(tuán)結(jié)修?養(yǎng)好，以?身作則樹(shù)?榜樣。教?師是人類(lèi)?靈魂的工?程師，要?塑人類(lèi)的?靈魂，首?先要有一?臺(tái)能塑人?類(lèi)靈魂的?好機(jī)器，?怎樣才算?是一臺(tái)好?機(jī)器呢？?我認(rèn)為這?臺(tái)機(jī)器應(yīng)?該具有無(wú)?論外界條?件多么的?惡劣，無(wú)?論別人想?怎樣的損?壞你，你?都能夠抱?著一種寬?廣的胸懷?接納，同?時(shí)感化他?，我想我?已經(jīng)做到?了這一點(diǎn)?。我是一?名教師，?應(yīng)該是學(xué)?生的榜樣?，我又是?一位中層?干部還應(yīng)?該是普通?教師的榜?樣。為此?我處處嚴(yán)?格要求自?己，做到?上課絕不?遲到早退?，不備課?不進(jìn)教室?，不帶胸?卡不站在?學(xué)生面前?。穿著打?扮樸實(shí)大?方，既不?華眾取寵?，也不怪?模怪樣。?讓學(xué)生服?我而不威?我，敬我?而不遠(yuǎn)我?。讓同事?和我相處?，既隨和?又放心。?關(guān)心同事?的生活，?積極幫助?有困難的?同事，敞?開(kāi)胸懷，?容納同事?的誤解、?容忍同事?的不講道?理的言行?，減少與?同事產(chǎn)生?的誤解，?有時(shí)靜不?下心來(lái)之?時(shí)，我也?會(huì)感到很?痛苦，為?什么別人?可以誤解?我，我要?怕傷害別?人呢？但?仔細(xì)一想?我畢竟是?一位中層?干部，為?了學(xué)校的?穩(wěn)定為了?管理者的?方便我應(yīng)?該配合學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)盡?可能的減?少與同事?，尤其是?對(duì)中層干?部有著“?心理嫉恨?感”的老?師們的矛?盾。有道?是“正義?終久會(huì)戰(zhàn)?勝邪惡”?四、工?作勤奮肯?實(shí)干，鉆?研業(yè)務(wù)能?力強(qiáng)，職?責(zé)到位出?成績(jī)。?4.本學(xué)?期的工作?從大的方?面講，我?完成了?八、__?__月份?：1)人?才引進(jìn)工?作2)學(xué)?校統(tǒng)計(jì)法?執(zhí)法大檢?查3)非?在編人員?用工制度?4)部分?合同工的?合同簽訂?工作5)?出缺勤統(tǒng)?計(jì)扣款統(tǒng)?計(jì)工作6?)協(xié)保人?員鑒合同?7)農(nóng)民?工的用工?處理8)?工資標(biāo)準(zhǔn)?統(tǒng)計(jì)調(diào)整?工作9)?調(diào)整工資?一人一表?的填寫(xiě)、?蓋章、審?核工作1?0)__?__學(xué)年?度考核三?類(lèi)表格填?寫(xiě)工作1?1)學(xué)年?度考核統(tǒng)?計(jì)工作1?2)學(xué)年?度考核一?人一表填?報(bào)工作_?___月?份：1)?教師及職?工編制的?核編工作?2)教工?花名冊(cè)的?編冊(cè)工作?3)教師?人事信息?的修正工?作包括a?、人員基?本情況表?b、學(xué)歷?和學(xué)位表?c、專業(yè)?技術(shù)資格?情況表d?工資表等?信息4)?調(diào)進(jìn)調(diào)出?人員的手?續(xù)辦理工?作5)中?高級(jí)教師?比例預(yù)測(cè)?工作6)?就引進(jìn)人?員的簽約?工作7)?醫(yī)保補(bǔ)貼?性工資統(tǒng)?計(jì)及計(jì)算?工作8)?醫(yī)補(bǔ)一人?一表填寫(xiě)?、審核、?蓋章、編?號(hào)工作9?)社?？?的登記填?表工作?____?月份：1?)獻(xiàn)血工?作2)退?休教師的?教師資格?證書(shū)的申?辦工作3?)初級(jí)職?稱申報(bào)審?批工作4?)初級(jí)職?稱人員晉?升工資工?作5)初?級(jí)職稱人?員職崗調(diào)?整工作6?)教職工?基本情況?匯總表二?____?套表格7?)出勤統(tǒng)?計(jì)扣款統(tǒng)?計(jì)工作?____?月份：1?)人才引?進(jìn)招聘工?作2)年?終報(bào)表共?三十套表?格個(gè)統(tǒng)計(jì)?工作3)?勞動(dòng)福利?統(tǒng)計(jì)工作?4)勞動(dòng)?情況10?4表的統(tǒng)?計(jì)工作5?)第二次?工資標(biāo)準(zhǔn)?調(diào)整工作?6)工資?調(diào)整一人?一表填寫(xiě)?、審核、?蓋章、檔?案調(diào)整號(hào)?填寫(xiě)工作?7)退休?人員增加?養(yǎng)老金工?作8)保?險(xiǎn)福利構(gòu)?成情況統(tǒng)?計(jì)工作1?1)出勤?統(tǒng)計(jì)扣款?統(tǒng)計(jì)工作?12)年?度考核匯?總表、個(gè)?人表審核?、蓋章工?作13)?社保卡的?發(fā)放工作?___?_年__?__月：?1)退休?人員養(yǎng)老?金發(fā)放辦?理工作2?)第三次?工資即二?年一次正?常晉升工?資檔次工?作3)年?終一次性?獎(jiǎng)金發(fā)放?辦理工作?4)人才?引進(jìn)辦理?工作5)?葉銘玉退?休手續(xù)辦?理工作6?)出勤統(tǒng)?計(jì)扣款統(tǒng)?計(jì)工作發(fā)?7)教師?資格證書(shū)?辦理中補(bǔ)?充條件辦?理工作8?)人事資?料的存檔?工作五?、勇于科?研求創(chuàng)新?探索創(chuàng)新?是應(yīng)有的?職責(zé)，也?是社會(huì)向?高層次發(fā)?展的必由?之路。我?順應(yīng)時(shí)代?付于給我?們的歷史?重任，參?與人事電?腦操作培?訓(xùn)，勇于?在人事工?作方面多?使用現(xiàn)代?化的武器?，不斷尋?找能人事?工作的科?學(xué)性和規(guī)?范性，力?求能在人?事的工作?領(lǐng)域?qū)ふ?出一點(diǎn)有?價(jià)值的東?西?？?之，我無(wú)?愧于一個(gè)?人民教師?，___?_的光榮?稱號(hào)，無(wú)?愧于學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)所委?托的重任?。___?_人事部?年度工作?總結(jié)(二?)新的?一年意味?著新的起?點(diǎn)、新的?機(jī)遇、新?的挑戰(zhàn)。?隨著大參?林、北京?同仁堂的?進(jìn)駐，對(duì)?我們來(lái)說(shuō)?，既是壓?力也是動(dòng)?力，我們?決心再接?再厲，迎?接新的挑?戰(zhàn)。__?__年行?政人事部?將從以下?幾個(gè)方面?著手工作?：一、?完善公司?制度，向?實(shí)現(xiàn)管理?規(guī)范化進(jìn)?軍。成?功的企業(yè)?源于卓越?的管理，?卓越的管?理源于優(yōu)?異、完善?的制度。?隨著公司?的不斷發(fā)?展，搞好?公司管理?制度無(wú)疑?是其持續(xù)?發(fā)展的根?本。因此?，建立健?全一套合?理而科學(xué)?的公司管?理制度便?迫在眉節(jié)?，為了進(jìn)?一步完善?公司制度?，實(shí)現(xiàn)管?理規(guī)范化?，年工作?將以此為?中心。?二、加強(qiáng)?培訓(xùn)力度?，完善培?訓(xùn)機(jī)制。?企業(yè)的?競(jìng)爭(zhēng)，最?終歸于人?才的競(jìng)爭(zhēng)?。目前公?司各門(mén)店?及部門(mén)人?員的綜合?素質(zhì)普遍?有待提高?，尤其是?各店長(zhǎng)及?部門(mén)負(fù)責(zé)?人，他們?身肩重責(zé)?。需根據(jù)?實(shí)際情況?制定培訓(xùn)?計(jì)劃，從?真正意義?上為他們?帶來(lái)幫助?。另外完?成新員工?入店手冊(cè)?。三、?協(xié)助部門(mén)?工作，加?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建?議。繼?續(xù)配合各?門(mén)店及部?門(mén)工作，?協(xié)助處理?各種突發(fā)?事件。年?是百姓拓?展并壯大?的一年，?擁有一支?團(tuán)結(jié)、勇?于創(chuàng)新的?團(tuán)隊(duì)是為?其發(fā)展的?保障。所?以加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)建議也?是年行政?人事部工?作的重心?。其實(shí)?正所謂“?天下難事?始于易，?天下大事?始于細(xì)”?。只要我?們工作更?加細(xì)致點(diǎn)?、溝通多?一點(diǎn)、責(zé)?任心強(qiáng)一?點(diǎn)，我相?信百姓會(huì)?越做越強(qiáng)?。___?_人事部?年度工作?總結(jié)(三?)一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，倡導(dǎo)科?學(xué)的人才?觀我公?司領(lǐng)導(dǎo)努?力學(xué)習(xí)了?各級(jí)關(guān)于?加強(qiáng)人才?工作的決?定的文件?，通過(guò)學(xué)?習(xí)、宣傳?來(lái)營(yíng)造“?尊重勞動(dòng)?、尊重知?識(shí)、尊重?人才、尊?重創(chuàng)造”?的環(huán)境，?大力實(shí)施?人才強(qiáng)企?戰(zhàn)略。公?司專門(mén)成?立了人才?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，上?下牢固樹(shù)?立人才是?第一資源?的觀念，?牢固樹(shù)立?人人都可?以成才的?觀念，牢?固樹(shù)立以?人為本的?觀念。?二、培養(yǎng)?、吸引和?使用人才?的情況?⒈搶占人?才培養(yǎng)制?高點(diǎn)。公?司在年就?下達(dá)文件?，要求施?工技術(shù)人?員在年內(nèi)?達(dá)到大專?以上文化?水平，否?則將遭到?淘汰。同?時(shí)根據(jù)企?業(yè)的發(fā)展?規(guī)劃，有?計(jì)劃地招?收大中專?畢業(yè)生，?做到長(zhǎng)流?水、不斷?線，保證?企業(yè)新陳?代謝和發(fā)?展的需要?。公司現(xiàn)?有大中專?畢業(yè)生名?，其中自?培名，引?進(jìn)名。_?___年?引進(jìn)人，?____?年引進(jìn)人?，___?_年引進(jìn)?人，日前?，公司又?在著手_?___年?人才的引?進(jìn)，在主?管人事經(jīng)?理的帶領(lǐng)?下，主動(dòng)?出擊，先?后到江蘇?科技大學(xué)?、揚(yáng)州大?學(xué)宣傳、?介紹公司?，走出去?引進(jìn)人才?，已經(jīng)有?十幾位大?學(xué)生有意?向，并提?交了個(gè)人?推薦資料?。⒉充?分挖掘企?業(yè)內(nèi)部人?力資源，?提高員工?的整體素?質(zhì)。建筑?施工企業(yè)?從事的勞?動(dòng)苦臟累?，職工素?質(zhì)相對(duì)較?低，因此?公司對(duì)職?工強(qiáng)化培?訓(xùn)。針對(duì)?企業(yè)人員?的流動(dòng)性?和分散性?，公司安?全部在每?項(xiàng)工程正?式開(kāi)工之?前，都會(huì)?到工地上?給工人們?進(jìn)行一次?安全知識(shí)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，讓安全?的警鐘時(shí)?刻敲響，?從而保證?工程的順?利進(jìn)展。?今年的全?省安全生?產(chǎn)許可證?的認(rèn)領(lǐng)中?，公司上?從總經(jīng)理?、項(xiàng)目經(jīng)?理到各項(xiàng)?目部專職?安全員均?參加了省?里面的統(tǒng)?一考試，?取得了安?全上崗資?格證。在?市建設(shè)局?、市建委?舉辦的特?殊工種、?造價(jià)編審?、質(zhì)檢員?、安全員?、項(xiàng)目經(jīng)?理等培訓(xùn)?學(xué)習(xí)班中?，公司都?是有計(jì)劃?、有組織?地讓職工?參加培訓(xùn)?，不斷讓?他們學(xué)習(xí)?新的知識(shí)?，從而提?高他們的?實(shí)際工作?能力和技?能?？梢?這樣說(shuō)，?在的建筑?企業(yè)中，?我們公司?參加培訓(xùn)?的門(mén)類(lèi)最?廣，人數(shù)?最多，這?是一致公?認(rèn)的，每?年花在職?工學(xué)習(xí)培?訓(xùn)上的費(fèi)?用也是巨?大的，我?們認(rèn)為這?個(gè)錢(qián)花得?值。⒊?積極鼓勵(lì)?職工自學(xué)?成才，崗?位成才，?倡導(dǎo)他們?通過(guò)繼續(xù)?教育努力?提升自身?的文化素?質(zhì)和水平?，并建立?了有效的?動(dòng)力機(jī)制?，公司下?達(dá)文件，?只要是在?職人員通?過(guò)自學(xué)、?函授、成?人教育等?取得更高?層次文憑?的，公司?將報(bào)銷(xiāo)學(xué)?費(fèi)的，這?樣大大激?發(fā)了職工?學(xué)習(xí)的積?極性，_?___年?公司基層?施工管理?人員有余?人參加了?電大的工?民建大專?班學(xué)習(xí)，?從而促進(jìn)?了職工整?體素質(zhì)的?提高，為?企業(yè)的更?進(jìn)一步以?展打下了?良好的基?礎(chǔ)。⒋?做好人才?的后勤保?障工作。?公司對(duì)引?進(jìn)的人才?一律統(tǒng)一?安排食宿?，并提供?床、辦公?桌等簡(jiǎn)單?家具。此?外，公司?的乒乓球?室、圖書(shū)?室也對(duì)大?學(xué)生開(kāi)放?，定期與?大學(xué)生召?開(kāi)座談會(huì)?，了解他?們生活中?的困難和?問(wèn)題，并?妥善解決?，豐富了?他們的業(yè)?余生活，?在用好人?才和留住?人才方面?下大力氣?。在福利?待遇上，?公司對(duì)引?進(jìn)的大中?專生進(jìn)行?養(yǎng)老保險(xiǎn)?、醫(yī)療費(fèi)?報(bào)銷(xiāo)，還?有結(jié)婚禮?金、夏季?降溫費(fèi)、?特困補(bǔ)助?金、貸款?擔(dān)保等，?在條件成?熟的情況?下，由下?屬子公司?城興置業(yè)?有限公司?妥善解決?大中專生?的住房問(wèn)?題。⒌?完善約束?激勵(lì)機(jī)制?，管理考?核人才。?公司在_?___年?完成改制?后，根據(jù)?新設(shè)的職?能部門(mén)，?對(duì)一些技?術(shù)人員的?崗位進(jìn)行?了調(diào)整，?調(diào)整中我?公司充分?考慮了技?術(shù)人員的?專業(yè)、能?力、特長(zhǎng)?和自身意?愿。人員?配置齊全?、崗位職?責(zé)明確后?，公司完?善了年終?績(jī)效考核?制度、獎(jiǎng)?勵(lì)制度等?，通過(guò)制?度進(jìn)一步?管理人才?、約束人?才、獎(jiǎng)懲?分明的機(jī)?制已初步?激勵(lì)了人?才的干勁?。當(dāng)然?我公司在?____?年人才工?作中還存?有不少問(wèn)?題，主要?表現(xiàn)在：?一、觀?念方面的?障礙：在?用人上論?資排輩，?求全責(zé)備?，封閉保?守現(xiàn)象很?難完全轉(zhuǎn)?變，這使?人才開(kāi)發(fā)?工作力度?與第一資?源地位相?差甚遠(yuǎn)。?同時(shí)人才?自身觀念?也存在安?于現(xiàn)狀、?怕冒風(fēng)險(xiǎn)?;二、機(jī)?制方面的?障礙：人?才選拔時(shí)?不能很好?地體現(xiàn)以?品德、知?識(shí)、能力?和業(yè)績(jī)?yōu)?取向，我?公司就存?在人不能?盡其才，?才不能盡?其用的現(xiàn)?象，急需?的人才不?能安置，?混日子的?人員不能?打發(fā)。我?們會(huì)把明?年的工作?重點(diǎn)放在?此方面，?讓公司引?進(jìn)、培養(yǎng)?的人才都?能各盡其?能，為公?司的發(fā)展?進(jìn)步做出?自己的貢?獻(xiàn)。人?事部年度?工作總結(jié)?模板（三?）__?__年即?將過(guò)去，?回顧一年?來(lái)的工作?，感慨萬(wàn)?千，感謝?公司領(lǐng)導(dǎo)?及各部門(mén)?的大力支?持與配合?，人事部?基本完成?了預(yù)期的?工作，具?體工作如?下：一?、建立健?全各項(xiàng)規(guī)?章制度，?強(qiáng)化管理?：公司?堅(jiān)持從基?礎(chǔ)管理抓?起，加強(qiáng)?對(duì)公司的?規(guī)范管理?，一是建?章立制，?逐步規(guī)范?人事管理?，為進(jìn)一?步完善公?司人事管?理，理順?管理關(guān)系?，使公司?人事各項(xiàng)?工作有章?可循。先?后制定了?：《__?__工作?守則》;?《___?_安全制?度》;《?____?房務(wù)部工?作制度》?;《__?__餐飲?部工作制?度》;《?____?中廚房工?作管理制?度》;《?____?人事部工?作制度》?;《__?__財(cái)務(wù)?部工作制?度》;《?____?工程部工?作制度》?;《__?__安全?部工作制?度》并上?墻懸掛。?開(kāi)業(yè)后，?結(jié)合實(shí)際?工作情況?，制定出?臺(tái)了《員?工宿舍、?更衣室、?浴室的管?理規(guī)定》?、《員工?餐廳用餐?標(biāo)準(zhǔn)、用?餐時(shí)間等?管理規(guī)定?》等;二?是，在各?部門(mén)的大?力配合下?由人事部?牽頭，草?擬了《_?___各?部門(mén)的工?作運(yùn)營(yíng)手?冊(cè)》;三?是，加強(qiáng)?內(nèi)部管理?，提高執(zhí)?行力，通?過(guò)完善_?___工?請(qǐng)銷(xiāo)假、?考勤管理?規(guī)定、員?工職務(wù)晉?升管理規(guī)?定等規(guī)章?制度，有?效提高了?工作效率?和管理水?平;四是?，建立建?全了會(huì)議?紀(jì)要制度?。二、?加大員工?的招聘力?度，提高?員工的整?體素質(zhì)，?穩(wěn)定員工?隊(duì)伍的建?設(shè)1、?在公司開(kāi)?業(yè)前期，?為了確保?公司如期?開(kāi)業(yè)，人?員招聘是?頭等大事?，在總經(jīng)?理的指導(dǎo)?下，加大?招聘力度?，采取了?多種形式?，圓滿的?完成了開(kāi)?業(yè)人員的?供給。先?后到人流?量比較集?中的小寨?、韋曲、?西翻學(xué)院?、藍(lán)田等?地;其次?利用網(wǎng)絡(luò)?招聘，先?后在58?同城、趕?集網(wǎng)上發(fā)?布公司招?聘信息;?三是發(fā)動(dòng)?內(nèi)部員工?采取推薦?等形式。?但前兩種?招聘途徑?收效甚佳?，后期主?要以內(nèi)部?員工推薦?為主要招?聘途徑。?累計(jì)招聘?____?人，錄用?____?人，在職?____?人;流失?率___?_%。?2、不斷?提高員工?的綜合素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?技能：不?定期召開(kāi)?員工大會(huì)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)公司的?各項(xiàng)規(guī)章?制度及時(shí)?傳達(dá)總經(jīng)?理的重要?指示及會(huì)?議精神;?全面了解?員工思想?動(dòng)態(tài)的工?作，展望?公司的發(fā)?展前景，?解決員工?的后顧之?憂，穩(wěn)定?了員工隊(duì)?伍;后期?通過(guò)各部?門(mén)定期上?交培訓(xùn)計(jì)?劃進(jìn)行跟?蹤與監(jiān)督?;協(xié)助各?部門(mén)對(duì)新?員工進(jìn)行?轉(zhuǎn)正考核?。特別是?____?年___?_月客房?開(kāi)展了鋪?床技能比?賽，通過(guò)?比賽及時(shí)?總結(jié)員工?業(yè)務(wù)技能?方面存在?的問(wèn)題，?同進(jìn)發(fā)現(xiàn)?了比較優(yōu)?秀的員工?。也激發(fā)?了員工的?參與性，?鍛煉了一?批業(yè)務(wù)上?爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)?的員工，?使員工的?業(yè)務(wù)技能?水平不同?程度的有?了較大提?高。三?、提高員?工消防意?識(shí)，積極?組織培訓(xùn)?及演練：?為增強(qiáng)?公司從業(yè)?人員的消?防安全意?識(shí)，按照?總經(jīng)理的?指示，在?工程部的?大力支持?下，__?__年_?___月?____?日公司對(duì)?全體員工?進(jìn)行了消?防安全大?演練。通?過(guò)演習(xí)，?切實(shí)加強(qiáng)?了員工對(duì)?消防知識(shí)?的掌握和?實(shí)際操作?，提高了?大家的消?防意識(shí)，?及處理火?警事件的?應(yīng)變能力?和組織能?力。四?、豐富員?工業(yè)余生?活，增強(qiáng)?公司的凝?聚力，齊?心協(xié)力開(kāi)?展全員銷(xiāo)?售活動(dòng)：?為進(jìn)一?步豐富員?工文化生?活，公司?組織了豐?富多彩的?的員工業(yè)?余生活及?娛樂(lè)活動(dòng)?。于__?__年_?___月?、___?_月份為?當(dāng)月過(guò)生?日員工舉?辦了別開(kāi)?生面的生?日會(huì)。_?___月?份舉辦了?趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)，通過(guò)?組織各項(xiàng)?活動(dòng)，提?高了員工?對(duì)公司的?歸屬感和?認(rèn)同度，?凝聚力，?使廣大員?工真正地?融入到公?司的大家?庭中，更?好地為公?司創(chuàng)造效?益，并加?深公司企?業(yè)內(nèi)涵。?為了加?大促銷(xiāo)力?度，公司?開(kāi)業(yè)后，?大小節(jié)日?能及時(shí)推?出的各類(lèi)?優(yōu)惠促銷(xiāo)?活動(dòng)，并?組織各部?門(mén)員工，?進(jìn)行外出?宣傳，對(duì)?周邊的村?鎮(zhèn)、藍(lán)田?、韋曲、?環(huán)山附近?各大專院?校等地先?后進(jìn)行了?大量的宣?傳活動(dòng)，?共發(fā)出促?銷(xiāo)彩頁(yè)達(dá)?上千份，?特別是對(duì)?人流量比?較集中的?小寨、韋?曲、野生?動(dòng)物園、?南五臺(tái)等?地方也相?繼進(jìn)行了?彩頁(yè)的發(fā)?放。短?短的幾個(gè)?月，的確?做了點(diǎn)工?作，但離?公司領(lǐng)導(dǎo)?們的要求?還有一定?的距離，?工作還存?在著許多?不足：?一、員工?招聘方式?單一，補(bǔ)?給不及時(shí)?，造成各?部門(mén)人員?短缺。?本年度，?雖然通過(guò)?了內(nèi)部、?傳單等形?式的招聘?，但效果?不理想，?在特殊時(shí)?期，使一?些較好的?員工流失?。同時(shí)，?給各部門(mén)?工作開(kāi)展?帶來(lái)了一?定的難度?。二、?員工培訓(xùn)?力度不夠?俗話說(shuō)?：“玉不?琢不成器?”，再有?潛質(zhì)的員?工，若不?受到良好?的培訓(xùn)，?也發(fā)揮不?出來(lái)多大?的作用，?在本年度?，雖然我?部開(kāi)展了?幾次培訓(xùn)?工作，但?因業(yè)務(wù)能?力欠缺、?缺乏超前?的管理意?識(shí)，由于?知識(shí)面窄?，導(dǎo)致管?理視角不?廣，使培?訓(xùn)達(dá)不到?預(yù)期的效?果。三?、員工事?務(wù)管理不?到位員?工事務(wù)涉?及面比較?廣，包含?了員工食?堂、宿舍?、洗澡間?、更衣柜?等方面，?在條件較?艱苦的情?況