永順縣二○一八年秋季期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)題號(hào)一二三四五總分得分 考生注意：本試卷共五道大題，滿分100分，時(shí)量60分鐘。一、題號(hào)123456789101112131415答案1、下列變化屬于化學(xué)變化的是 A、熱水蒸發(fā) B、蘋(píng)果榨汁 C、鐵鍋生銹 D、座椅搖晃2、下列用途中，只與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是 A、氧氣作供氧劑 B、二氧化碳作滅火劑 C、一氧化碳作還原劑 D、活性炭作吸附劑3、高鐵酸鉀（K2FeO4）是具有紫色光澤的粉末，它是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻為一體的新型、高效的多功能水處理劑。K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)是 A、+5 B、+6 C、+7 D、+84、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A、白磷自燃產(chǎn)生大量白霧B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光C、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D、硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成5、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A、點(diǎn)燃酒精燈 B、取少量液體 C、加熱液體 D、稱取氯化鈉固體6、下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是 A、C+O2↑CO2 B、Fe+CuSO4Cu↓+FeSO4 C、 D、Mg+O2MgO27、下列說(shuō)法正確的是 A、含氧元素的化合物一定是氧化物 B、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) C、由不同種元素組成的純凈物可能是化合物 D、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物8、古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是：4Ag+2H2S+O22X+2H2O，X的化學(xué)式為A、AgS B、Ag2O C、Ag2S D、Ag2O29、某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A、該反應(yīng)中共有三種元素 B、該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 C、圖中反應(yīng)物都是化合物 D、該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變10、下列選項(xiàng)中不屬于化石燃料的是 A、石油 B、天然氣 C、煤 D、酒精11、下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法，不正確的是①②③④A、①②的化學(xué)性質(zhì)相似 B、①③表示的是離子C、②③是同種元素 D、④中X=812、A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下圖所示進(jìn)行探究活動(dòng)（所用酚酞溶液已用適量蒸餾水稀釋）。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得到的結(jié)論是A、酚酞溶液具有揮發(fā)性B、氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C、空氣不能使酚酞溶液變紅D、濃氨水中揮發(fā)出的氨分子溶于B燒杯中的水，使酚酞變紅13、2018年中國(guó)環(huán)境日主題為“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”，為共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗家園，下列措施不可取的是A、加大空氣質(zhì)量檢測(cè)改善環(huán)境狀況 B、大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量C、大力開(kāi)展五水共治，保護(hù)水資源 D、生活垃圾分類(lèi)回收，垃圾資源化14、染發(fā)常用到的著色劑——對(duì)苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，下列說(shuō)法正確的是A、對(duì)苯二胺中含N2分子B、對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3∶4∶1C、對(duì)苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子組成D、對(duì)苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.4%15、如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)該采用的方法是A、將氣體點(diǎn)燃 B、將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅C、將氣體通過(guò)澄清的石灰水 D、將氣體通過(guò)灼熱的炭層二、填空題:（每空2分，共30分）16、按要求填空：（1）H2中“2”的含義是_________________；（2）寫(xiě)出鐵離子的化學(xué)符號(hào)_____________________；（3）3OH表示____________________。17、18、根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答有關(guān)問(wèn)題。（1）①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要___________。（2）銅片上③紅磷不燃燒，是因?yàn)?。?）燒杯中水的作用一方面，另一方面。19、水與人類(lèi)生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：（1）房屋失火時(shí)，消防隊(duì)員通常用水滅火，其原理是___________________。（2）硬（3）過(guò)濾、吸附、蒸餾、沉淀,凈化水的操作中一定需要加熱的是。20、干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來(lái)滅火。這種滅火器可用來(lái)?yè)錅缬?、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉（化學(xué)式為NaHCO3）,它受熱后生產(chǎn)碳酸鈉、水和一種參與植物光合作用的氣體。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：（1）碳酸氫鈉的性質(zhì)有__________________________。（2）滅火時(shí)碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、簡(jiǎn)答題：（每小題3分，共6分）21、近年來(lái)環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)習(xí)了化學(xué)的你說(shuō)說(shuō)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題主要有哪些（至少答三點(diǎn)）。22、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明白紙中含有碳和氫兩種元素。簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，現(xiàn)象和結(jié)論。四、實(shí)驗(yàn)題：（除制O2的化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共14分）23、歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。ABCDE（1）填寫(xiě)儀器名稱：①____________；②_____________。（2）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)是_________(填序號(hào))。A、需要加熱 B、使用催化劑 C、原料為純凈物D、沒(méi)有氣體參與 E、只生產(chǎn)一種氣體（3）A裝置中長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下，這樣做的原因是____________________，若將裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗后，裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________。（4）用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選用_______(填儀器編號(hào))；該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________________，屬于________（填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型）；當(dāng)反應(yīng)不在進(jìn)行時(shí)停止加熱，待試管冷卻后洗滌試管，可看見(jiàn)溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色(已知二氧化錳不溶于水)說(shuō)明______(填離子符號(hào))在溶液中呈綠色。（5）用氯酸鉀制氧氣需加入二氧化錳作催化劑。若在氯酸鉀中加少量高錳酸鉀，也能加快氯酸鉀的分解。用文字說(shuō)明其原因：____________________________。（6）化學(xué)上可以通過(guò)多種反應(yīng)得到SO2（易溶于水，密度比空氣大），例如：①CaSO3(固)CaO+SO2↑②S+O2SO2③Na2SO3(固)+H2SO4Na2SO4+SO2↑+H2O我將選擇反應(yīng)______（只寫(xiě)一個(gè)，填序號(hào)）作為實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理，我需要用上面裝置中的_________（填序號(hào)）作為制取SO2的發(fā)生裝置。在收集SO2時(shí)，為了避免SO2對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)SO2的收集裝置作了改進(jìn)（見(jiàn)右上圖），氣體流向應(yīng)從_____（填“a或b”）端進(jìn)入。五、計(jì)算題（5分）24、反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04 分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____________g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(精確到0.1%)

二〇一八年秋季期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)參考答案二、填空題:（每空2分，共30分）16.⑴表示一個(gè)氫分子含兩個(gè)氫原子⑵Fe3+⑶三個(gè)氫氧根離子17.氧氣二氧化碳甲烷18.⑴空氣（氧氣）⑵溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)⑶隔絕空氣提供溫度（順序可交換）19.⑴使溫度降低至著火點(diǎn)以下⑵煮沸⑶蒸餾△20.⑴白色粉末，受熱后易分解△⑵2NaHCO3三、簡(jiǎn)答題：（每小題3分，共6分）21.溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、酸雨……22.取一張干燥的白紙點(diǎn)燃，然后在火焰上方罩一個(gè)干燥、潔凈、冷的小燒杯。如果燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，則證明含有氫元素；迅速把小燒杯倒置過(guò)來(lái)，向燒杯中加入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，則證明含有碳元素。四、實(shí)驗(yàn)題：（除制O2的化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共14分）23.⑴鐵架臺(tái)集氣瓶⑵DE⑶防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗上端逸出可控制反應(yīng)速率⑷BD或BE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)MnO42-⑸高錳酸鉀反應(yīng)分解后生產(chǎn)的二氧化錳可以作為氯酸鉀制取氧氣的催化劑⑹③Aa五、計(jì)算題:（5分）