姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列加點字注音有誤的一項是（

）A．歸?。▁ǐnɡ）

羈絆（jī）

暴風驟雨（zhòu）

苦心孤詣（yì）B．神龕（kān）

器皿（mǐn）

風雪載途（zài）

招搖撞騙（chuànɡ）C．農(nóng)諺（yàn）

帷幕（wéi）

曲徑通幽（jìnɡ）

銷聲匿跡（nì）D．浩劫（jié）

懈怠（dài）

豁然開朗（huò）

俶爾遠逝（chù）

2、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．恭順

縈繞

彌漫

消聲匿跡B．浮躁

緘墨

攜帶

格物致知C．虔誠

狡辯

演繹

不修邊副D．馳騁

悲憤

誣蔑

相輔相成

3、下列加點成語使用不正確的一項是（

）A．作為一名莘莘學子，我們怎么能不抓住大好時光，潛心學習呢？B．如何看待“特殊工作制”，不同的讀者有不同的見解，可謂見仁見智。C．天花亂墜的促銷手段，往往在最終解釋權(quán)的包裝下大行于市。D．我認為要把一些耳熟能詳?shù)脑~說明白，并非易事，往往需要下一番功夫。

4、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．到目前為止，應用于移動通信芯片的國產(chǎn)自主衛(wèi)星導航IP核數(shù)量大約1800萬左右。B．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們制定了交通安全管理措施。C．槐蔭區(qū)“消防安全進校園”活動增強了同學們的消防安全意識。D．通過設立交通安全宣傳站，發(fā)放宣傳材料，講解安全常識，使市民增強了安全意識。

5、對下面文段中所使用的修辭手法的作用理解正確的一項是（

）柳絮般的雪，在空中飄舞一夜后，終于停了。第二天清晨，外面變成了粉妝玉砌的世界。地上鋪了一層白地毯，它如綢、如鍛、如銀、如玉……極目遠望，茫茫原野，群山奔馳，鑲銀點翠，分外妖嬈。沒過多久，孩子們都出來了。他們在雪地里跑一段、滑一段，跑一段、滑一段，玩樂著、歡笑著，誰能說整個世界不是他們的？A．選段中“柳絮般的雪”，運用了夸張的手法，形象地表現(xiàn)了雪勢大而猛。B．選段中反復運用“跑一段、滑一段”，突出了大雪過后，地面光滑、難以行走的特點。C．選段中運用“如……”的排比句式，形象地寫出了大地的細膩、柔美、潔白。D．“誰能說整個世界不是他們的？”運用了反問，表現(xiàn)了作者從雪后世界感受到的無限生機與活力。

6、下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（

）

①德國羅伯特·科赫研究所的科學家表示，今年春天，澳大利亞等南半球國家已經(jīng)經(jīng)歷了一小輪流感沖擊。

②科學家擔心，被忽略的流感病毒也會卷士重來。

③自新冠疫情以來，流感病毒的傳播受到了很大的影響。

④因為社交隔離政策要求居民避免聚集、佩戴口罩并且及時消毒，這在很大程度上也阻斷了季節(jié)性流感的傳播。

⑤但是，隨著疫情管理方式的改變，社交隔離政策已經(jīng)逐步被取消。A．②①③④⑤B．③④⑤②①C．③⑤②④①D．②④⑤③①

二、古詩文默寫

7、默寫古詩文。

(1)樹樹皆秋色，_____________。（王績《野望》）

(2)我報路長嗟日暮，____________。（李清照《漁家傲》）

(3)_____________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）

(4)_____________，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）

(5)白居易《錢塘湖春行》中__________，_________兩句詩，借鶯歌燕舞表達作者對早春的喜愛。

(6)吳均《與朱元思書》中運用比喻、夸張手法描述江水急速奔涌狀態(tài)的句子是__________，__________。

三、文言文閱讀

8、【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。【乙】江寧府城，其西北包盧龍山而止。余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有。唯大竹蔽天，多歧路，曲折廣狹如一，探之不可窮。聞犬聲，乃急赴之，卒不見人。熟五斗米頃，行抵寺，曰歸云堂。土田寬舒，居民以桂為業(yè)。寺傍有草徑甚微，南出之，乃墜大谷。四山皆大桂樹，隨山陂陀①。其狀若仰大盂，空響內(nèi)貯，謦咳②不得他逸；寂寥無聲，而耳聽常滿。淵水積焉，盡山麓而止。由寺北行，至盧龍山，其中坑谷洼隆，若井灶齦腭③之狀。或曰：“遺老避兵者④，三十六茅庵，七十二團瓢⑤，皆當其地。”日且暮，乃登山循城而歸。瞑色下積，月光布其上。俯視萬影摩蕩⑥，若魚龍起伏波浪中。諸人皆曰：“此萬竹蔽天處也。所謂小盤谷，殆近之矣?！蓖握?，侯振廷舅氏，管君異之、馬君湘帆，歐生岳庵，弟念勤，凡六人?！吩痢队涡”P谷記》

【注】①陂陀（pōtuó）：傾斜不平貌。②謦（qǐng）咳：咳嗽聲。③齦腭：喻事物的高低不平。④遺老所避兵者：清兵南下時，明朝遺民逃往深山避兵之處。⑤團瓢：圓形草屋。⑥摩蕩：動蕩搖晃。

5.解釋下列句中加點的詞。

（1）水尤清冽(

)

（2）俶爾遠逝(

)

（3）探之不可窮(

)

（4）月光布其上(

)

6.下列句子中加點詞的意思相同的一項是（

）A．乃急赴之，卒不見人。

乃不知有漢，無論魏晉。B．土田寬舒，居民以桂為業(yè)。

蓋簡桃核修狹者為之。C．淵水積焉，盡山麓而止。

而計其長曾不盈寸。D．其中坑谷洼隆，若井灶齦腭之狀。

山有小口，仿佛若有光。7.翻譯下面的句子。

（1）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

（2）聞犬聲，乃急赴之，卒不見人。

8.閱讀【甲】文，用自己的話說說作者通過哪些方面的描寫得出小石潭“其境過清”的結(jié)論。

9.【乙】文表達了作者怎樣的思想感情？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文字，完成下面小題。海邊的“銀幣”，千萬別摸王建英①夏日時分，有條件的人常常會帶著孩子前往海邊度假，體會沙灘的細膩、海風的咸濕，在陽光和海灘中享受全身心的放松。然而，一些游客和當?shù)氐臐O民發(fā)現(xiàn)，在深圳的東部東山島至桔釣沙的海面上，漂浮著一些非常漂亮的“銀幣”。可是等到人們走近之時，卻發(fā)現(xiàn)這些根本不是什么“銀幣”，而是一些水生生物。②這種情況之前沒有出現(xiàn)過，所以當?shù)貪O民把這個情況告知了科研部門?？蒲腥藛T馬上前往當?shù)剡M行調(diào)查，最終認定這種生物是原來在溫度較高的海洋水域中生存的銀幣水母。它們因一般漂浮在海面上，非常像銀幣而得名。雖然這種水母看起來挺漂亮，讓人看了不禁產(chǎn)生想要撈起來看看的想法，但是科研人員警告大家，千萬不要去觸碰它們，因為它們是有毒的，如果不小心觸碰了它們，將會誘發(fā)皮膚疾病，如果觸碰它們之后揉眼睛，會導致眼睛發(fā)炎。③那么，這些漂亮的“毒物”是從哪里漂過來的呢？④廈門大學的一位科研人員表示，銀幣水母原本生活在熱帶和亞熱帶的海洋中，以各種浮游生物為食。這種水母常常過著群居生活，有意思的是，這群水母雖然是被動地漂流在海面上，但是它們并非毫無智商，而是有一定的分工，有的負責捕食，有的負責繁殖，有的負責讓水母群更好地漂在水面上。之所以出現(xiàn)在我國海域，或許和全球氣候變暖所導致的海水溫度上升有關(guān)系。⑤銀幣水母這種生物基本上是沒有游泳能力的，只能相對被動地漂浮在海上，一旦它們漂浮到溫度相對高一些的海域時，就會開始進行繁殖。原來，它們主要在熱帶海域生存、繁殖，是一種“暖流生物”。然而，因為種種原因，一些原來溫度相對較低的海域，溫度也有了明顯升高。于是，一些喜好溫暖環(huán)境的海洋生物，就開始在更為廣泛的海域之中生息繁衍了。這就是在告訴我們：像深圳海域這種原來海洋水溫較低的區(qū)域，現(xiàn)在的確是在升溫了，銀幣水母這種“海洋溫度指示器”的生物的出現(xiàn)，就是非常確鑿的證據(jù)。⑥與此同時，那些喜好較為寒冷海域的海洋生物，則開始向地球的兩極聚集。澳大利亞的科學家觀測到，一些喜好低溫海域的海洋生物，在以每年7千米左右的速度向地球的兩極集中。這種情況，同樣出現(xiàn)在陸地上。還有一些科學家發(fā)現(xiàn)，那些喜愛寒冷環(huán)境的生物，在以每年6千米左右的速度向南北極靠攏。可是，南北兩極的情況也不容樂觀。由于全球氣溫升高，南北兩極的冰川開始大量地融化，并且融化的速度在日益加快。⑦這些銀幣水母的出現(xiàn)，既給我們開了眼界，又為我們敲響了警鐘：全球氣候變暖已經(jīng)成為不爭的事實。如果我們不能與環(huán)境友好相處，就會進一步破壞原本已經(jīng)非常脆弱的生態(tài)平衡。這樣下去，我們將會被迫看到越來越多的，我們所不愿意看到的一些沒有見過的“奇觀”。而當看到這些“奇觀”之時，我們必須非常謹慎：那些表面上看起來人畜無害，甚至很漂亮的生物，很可能是金玉其外，卻包藏禍心。（有刪改）11.下列對本文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．銀幣水母得名的原因是其漂浮在海面上，外形像銀幣，它被人們稱為“海洋溫度指示器”。B．作者認為那些喜愛寒冷環(huán)境的生物向南北極靠攏的原因可能是兩極地區(qū)冰川正在加速融化。C．本文語言準確，如文中加點短語或詞語“廈門大學的一位科研人員表示”“或許”“較”“左右”。D．文中并沒有介紹銀幣水母為什么有毒，而是運用了作詮釋的說明方法說明了生物遷徙的原因。12.美國科普作家阿西莫夫在《恐龍無處不在》中說：“不同科學領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。”請結(jié)合本文內(nèi)容闡述這一觀點的正確性。

10、閱讀下文，完成下面小題。青銅之銘阿英①三伏天，少年一覺睡到黃昏，赤著上身，懵懂地立在村頭坡頂。②一個清瘦的中年人，扶住鏡框，瞥一眼少年的肚皮、輕聲驚呼。少年嚇了一跳，忙往后縮。中年人急切地說：“字，字！”少年回過味：自己睡覺時，摟著家里那只破銅罐，汲取涼意。罐身文字印滿胸腹。筆畫細柔，如笨笨的米蟲，彼此勾連成形。③中年人圍著村子轉(zhuǎn)悠好些天了，其來歷少有人知。少年只曉得他有個綽號：“七五計劃”，自打田里創(chuàng)出幾個銅疙瘩，生面孔便越來越多，時常有人來尋訪這些丑陋舊物。出錢收走，漸漸地，就有村民購回黃銅，做仿古營生。買主定期來，面包車屁股噴黑煙，開得蠻橫，唬得狗亂叫。車肚膛鉆出人，墨鏡遮住半張臉，拎著大編織袋，隱入院子，隔一會兒，偏著身子趔趄出來，吃力地拽牢口袋，吭哧吭哧塞進車，“嗖”地離去。④可“七五計劃”卻不同，他不收銅器，只到處看。嘴里常嘟噥“黑漆古，水銀沁”之類的怪詞。⑤此刻，“七五計劃”瞇眼細讀，少年亦垂頭，凝視肚腹，有的字酷似一根魚骨，有的像憨癡的人臉，還有的大而歪，宛若雄鹿的巨角。⑥“是個罐子？咋來的？”⑦“俺家牛犁地，土里扒拉出來的。”⑧中年人斜瞅一眼坡下亂竄的面包車，嘆了口氣，“初判為西周時期鑄造，該收藏進博物館啊?！雹帷安┪镳^啥樣？有祠堂大不？”⑩“七五計劃”眼神一亮：“說得好，博物館就是一個國家、一脈文明的祠堂。”?少年喃喃道：“俺啥時能去……”?“我?guī)闳?！?“你真領(lǐng)俺去逛祠堂……哦不，博物館？”?“說話算話！”?少年一陣風跑回家。他沖爹喊道：“罐子呢？”?爹拿煙袋桿杵了杵屋角。一叢干旱里，躺著一只黃澄澄的陽生銅罐，粗而蠢，射出刺目賊光。?“俺睡覺摟的那個呢？”?“人家取走刻模子去了，打算一股腦兒造出好些來，再埋進地里。明年開春刨出來，渾身長滿銹疤瘌，就能賣百倍千倍的價?！?少年瞪圓眼睛：“那是西周寶貝，該供奉在祠堂，你咋隨便送人！”?“胡咧咧個啥？還稀粥，咱家快喝不起稀粥了！人家好心拉咱入伙，教咱制作技術(shù)，你好意思討回來？”?少年抱起新罐子，沖進那家的院落。近幾個月，天一黑透，他們就反鎖門，轟轟燒爐，還買回成捆的鋸條、成箱的砂紙、打磨拋光。聽他們叨咕，新銅抹一層硝酸，塞進碳銨肥里，就能長出給蟆皮似的銹。?少年抹著淚、緩緩挪出院外。有只胳膊跟出來，當啷一聲，將那只閃亮的新罐擺在他腳邊。?第二天黃昏、少年摟了新罐子，想著博物館的模樣，在土坡等?！捌呶逵媱?！七五計劃！”卻連個影子都沒有。?第三天，第四天……少年眼角掛淚，魔怔般苦等。夕陽無言，癱坐在他腳旁。?很久后，少年才聽說，“七五計劃”急急趕往鄰縣冶煉廠，沖到高爐進料口，硬要翻揀一批破銅爛鐵。得不到允許，他便將身體蓋在上面，雞孵蛋般護住。拉扯間，一個趔趄，腳脖處插進一根鐵條，呼呼冒血。送去醫(yī)院檢查，筋斷了。?三十年后。?拍賣地點在紐約，全球直播。?一尊銅器，青中泛灰，初看不甚起眼。鏡頭推近，器身爬滿拙樸銘文，據(jù)介紹，記載的是對大禹治水。此器物一出，可確認“三代之首”的夏王朝真實存在，有力佐證了中華文明。可惜它不知何時流落異國。?競拍者報價如攀云梯。被漫漫時光淘洗過的銅器，凜冽持重，超然物外。他在胸口狠搗一拳，自己辛苦維系的這家博物館，雖極力阻擊贗品，搶救回眾多珍寶重器，卻無力競價。?萬幸，該銅器最終被一華人拍下，且當場表示將捐給中國。更令他欣慰的是，曾走私出境的大量文物，在這樣一批人的不懈努