姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．驛路（yì）

拍攝（shè）

豁亮（huò）

畏罪潛逃（qiǎn）B．譬如（pì）

修葺（qì）

氈鞋（zhān）

忍俊不禁（jīn）C．閑暇（xiá）

蜷伏（juán）

吞噬（shì）

海市蜃樓（shèn）D．露宿（lòu）

顫抖（chàn）

妥帖（tiē）

悲天憫人（mǐn）

2、下列詞語字形、字音全對的一項是（

）A．殷（yīn）紅

哺育（bùyù）

振悚

燕然勒功B．詰（jié）問

可汗（kèhán）

取締

顛沛流離C．校（jiào）對

咀嚼（jǔjué）

深宵

炯乎不同D．嗚咽（yè）

猥瑣（suǒ）

妥帖

語無綸次

3、【成語擂臺】請從下列成語中找出運用不正確的一項（

）A．不盡責任，受良心責備。盡了責任，如釋重負，方得快樂。B．去寧鄉(xiāng)方特研學的時候，我和小學同學在摩天輪下不期而至。C．斯科特一行怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上了英國國旗。D．葉老既是躬行君子，又能學而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表。

4、下列各項中分析正確的一項是（

）有時候，在廊前一坐，聞著桂花送來的淡淡的清香，覺得自己好像也安靜古雅了起來。夏天的傍晚，茉莉會不停地開。摘下兩三朵放在手心里，所有青春的記憶都會隨著它的香氣出現(xiàn)在我眼前。我愛的不是花，而是所有逝去的時光。當每一朵花開時，都給我留下了珍貴的記憶。A．“桂花”“自己”都是名詞。B．“在”是介詞，“而是”是副詞。C．“淡淡的清香”是偏正短語，“安靜古雅”是主謂短語。D．畫線句有語病，修改方法是：去掉“當”和“時”。

5、對下列語段運用的修辭方法分析正確的一項是（

）①從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。②仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。③花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?、堋拔以陂_花！”它們在笑。“我在開花！”它們?nèi)氯?。A．第①句運用比喻，把藤蘿比喻為瀑布，寫出了藤蘿花開得繁盛而壯觀，展示了藤蘿的形態(tài)美。B．第②句運用擬人，把藤蘿寫活了，作者一邊欣賞藤蘿花一邊與陽光逗樂，充滿了情趣。C．第③句運用排比，以動寫靜，寫出了藤蘿花的勃勃生機，充滿了旺盛的生命力。D．第④句運用擬人，直接賦予藤蘿花人的語言，寫出了藤蘿花相互嘲笑對方時的情態(tài)。

6、從上下文連貫的角度看，選項中銜接最緊密的一句是（

）學習知識要一點一滴，善于積累。

；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。A．能鋪出千里路的，是細小的不顯眼的石子。B．細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。C．雖然是不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路。D．千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的的石子。

二、古詩文默寫

7、諾諾與小澤正在分享自己的交友觀，請你補全對話中的古詩文。諾諾：如果時光倒流，我想與情深義重的李白交朋友，“我寄愁心與明月，（1）_____________________”（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》），寄情于月，遙致思念；想與樂觀昂揚的王灣交朋友，“（2）_____________________，江春入舊年”（《次北固山下》），時序交替，充滿期待。小澤：我想與胸懷博大的曹操交朋友，“星漢燦爛，（3）_____________________”（《觀滄?！罚?，登高觀海，氣勢不凡；想與意氣風發(fā)的譚嗣同交朋友，“（4）_____________________，（5）_____________________”（《潼關》），沖決羅網(wǎng)，勇往直前；想與以家國為己任的陸游交朋友，“（6）_____________________，（7）_____________________”（《十一月四日風雨大作》），風雨夢境，憂國憂民。諾諾：我想與富有智慧的孔子交朋友，“（8）_____________________，其不善者而改之”（《論語》），虛心好學，以人為鏡；想與諄諄教誨的諸葛亮交朋友，“（9）___________________，（10）___________________”（《誡子書》），他告誡我們內(nèi)心恬淡方可有明確志向，內(nèi)心寧靜才能達到遠大目標。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住繉O權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。【乙】賣油翁陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以吾酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。5.解釋下列加點詞的意思。

①見往事耳

見：

②有賣油翁釋擔而立

釋：

6.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

（1）卿今者才略，非復吳下阿蒙！

（2）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

7.孫權與賣油翁都用自己的言行影響了他人，他們說理的方式有相同之處。請結合文本內(nèi)容簡要分析。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下文，完成下面小題。不一樣的愛①有件事，讓我特別感激我的父母，覺得他們了不起。長大后，我有時猜想，如果不是那樣，我是否已經(jīng)成為江洋大盜？②那時候，我大概七八歲，和郵電大院里的孩子一起到郊外玩。在河灘上，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。確認是西瓜后，所有的小孩都瘋狂了。我們撲進瓜地，非常享受親手摘瓜的感覺。我不知道別的孩子的情況，只知道我見了大的就扔了小的，最后留了兩個比皮球大點的西瓜，反正糟蹋了不少。③幾個農(nóng)民是包抄過來的，在吶喊聲中，六七個小孩人贓俱獲。在把我們押送回家的路上，農(nóng)民一路惡聲威脅，要給這幫小偷灌糞！這讓我極度恐懼。在我的記憶中，這是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那種絕望和自卑毫不為過。我們都知道自己錯了，一個個

A

（形容情緒低落，失望懊喪的神情），任憑農(nóng)民憤怒宣判。六七個孩子排成一行，就那樣以小偷的恥辱形象，被揪進了成人的世界。④慘劇才剛剛拉開帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，隨著農(nóng)民拿到索賠款的離去，都響起了鬼哭狼嚎般的家暴聲。有個叫小梅的領頭大孩子，竟然被她父親吊起來用皮帶抽。我心驚膽戰(zhàn)地悄悄走過去，然后驚恐地溜走。她的哭叫聲和被打時尖厲的認錯聲，非常刺耳。一個院子里，到處是恐怖絕望的哀號，還有父母的怒罵和摔打的聲音。⑤我父母給了農(nóng)民錢，一個西瓜兩元，共四元。據(jù)說那時九塊錢即一個人的月生活費。所以，索賠是巨額的，農(nóng)民是用西瓜結子再生西瓜的方法計算損失的。我忐忑地等待父母對我的懲罰，但是他們始終談笑自若，付錢的時候，還笑著調(diào)侃了我兩句。然后他們就忙自己的事了。當我在院子里驚心游走，聽著各家各戶痛打孩子的慘烈之聲時，我對自己命運的焦慮到了崩潰的地步。⑥然而，我的事就這么過去了，后來居然成為我們家的一個笑談和趣聞。開始我還

B

（沒有地方可以讓自己藏起來，形容十分羞慚），但我父母始終坦蕩安然，他們的笑臉如一面明凈的鏡子，在那個鏡子里，我隱約看到了自己的健康純凈。⑦可惜極度敏感的我，一直到很大才明白我父母的偉大拒絕。他們壓根就不接受那些農(nóng)民對小孩的嚴厲懲罰。我父母也許自己都不知道，他們與院子里其他父母完全不同的教育方式所給予我的有力呵護和巨大的心靈解放。⑧如果事情相反，我想以我的年齡、我的個性，即使不逆反成為小偷，內(nèi)心的扭曲也是難免的。很多父母對孩子的愛，是從不顧及孩子的感受的。⑨當然，我父母也不是神仙，兩個哥哥太搗亂的時候，父親偶爾也教訓他們。但是，我終生銘記的是，我父母在我精神危機時刻的笑臉。9.聯(lián)系語境，根據(jù)括號中的提示，在第③段和第⑥段的空白處寫出兩個相應的成語。

A：_______________

B：_______________

10.閱讀全文，在下面橫線上填寫表現(xiàn)“我”心理變化的詞語。

欣喜若狂→________________→________________→漸漸釋然

11.結合具體語境，分析選文第⑥段中畫線句子的表達效果。

12.文章結尾句說“我終生銘記的是，我父母在我精神危機時刻的笑臉”。你是如何理解句中“笑臉”一詞的？

10、聽力材料①在抗美援朝戰(zhàn)爭中，除了犧牲在朝鮮境內(nèi)的烈士，還有許多無法統(tǒng)計的英烈犧牲在韓國一側，這些無名埋在異國的英靈一樣是祖國和人民的牽掛，祖國從來沒有放棄過尋找。2013年，在習近平主席的關心和推動下，中韓雙方本著人道主義精神，經(jīng)過友好協(xié)商，就交接在韓志愿軍烈士遺骸達成協(xié)議。2014年3月28日，首批437位中國人民志愿軍烈士遺骸從韓國仁川機場踏上回家之路。運送烈士遺骸的專機進入中國領空后，空軍派出兩架殲11B戰(zhàn)機迎接護航。（畫外音：歡迎志愿軍英烈回國，我們殲11B，全程護航），掛實彈護航的戰(zhàn)機編隊來自我軍第一支空軍戰(zhàn)斗部隊，這只抗美援朝空戰(zhàn)首勝的英雄部隊，來護航英烈遺骸回國，令人感慨萬千。護航的戰(zhàn)機編隊完成任務后，低空飛過儀式現(xiàn)場上空，用飛行員特有方式，向志愿軍先烈致以崇高敬禮。②回家還是少年身，歸來已是報國骨，437位中國人民志愿軍英烈離別祖國六十多年后終于在今天回歸。今天你們的后代戰(zhàn)友以至高軍禮護衛(wèi)你們歸來。擔任禮兵和衛(wèi)兵的545名官兵，全部來自原第39集團軍這支當年首批赴朝打贏陸戰(zhàn)首戰(zhàn)的猛虎之師。今日以后起之軀將志愿軍遺骸緊緊懷抱。（畫外音……）今日祖國，一如你們所愿，山河無恙，國泰民安，以后祖國山河有我們守護，請你們安息。③2020年9月27日上午，編號01的中國國產(chǎn)大型運輸機020載著第七批在韓志愿軍烈士遺骸歸來。感謝你們把英雄帶回家鄉(xiāng)（畫外音：時隔七十載，山河已無恙。英雄回家鄉(xiāng)……）機場跑道的水門為不朽忠骨洗去征塵。④你曾在異國荒野里遙望祖國的天空，你曾在異國風雪中等待返回家鄉(xiāng)的光榮。⑤今天，五星紅旗覆蓋在你們的紫紅色棺槨之上，帶領你們回家，在祖國的土地上長眠，在親人的懷抱中永生。⑥2014年至今，已有七批共716位在韓中國人民志愿軍烈士遺骸回到祖國，并安葬于沈陽抗美援朝烈士陵園。14.在音頻材料里，報道了兩次中國人民志愿軍烈士遺骸回國的事件，時間是（

）A．2014年3月

2021年10月B．2014年3月

2020年9月C．2013年7月

2020年12月D．2013年3月

2021年5月15.在接英雄遺骸回家的儀式中，擔任禮兵和衛(wèi)兵的官兵全