姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（

）A．踴躍/涌動

眼眶/框架

亢奮/引吭高歌B．羈絆/湖畔

嚴(yán)峻/竣工

束縛/義薄云天C．閉塞/出塞

斡旋/旋轉(zhuǎn)

劫難/迎難而上D．隕石/功勛

互相/相冊

拾級/拾金不昧

2、下列各組詞語中的字形和加點字的讀音，完全正確的一項是（

）A．羈絆（jī）

追溯（shuò）

銷聲匿跡（nì）

不知所錯B．驀然（mò）

襁褓（qiǎnɡ）

接踵而至（zhǒnɡ）

招搖撞騙C．寒噤（jìn）

龜裂（ɡuī）

瞬息萬變（shùn）

輕歌曼舞D．連翹（qiào）

斡旋（wò）

紛至沓來（tà）

震耳欲聾

3、在下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）魁星塔是大余縣城最高的一座塔，

在縣城東郊，當(dāng)你站在塔頂

繁華的大余縣城，就會發(fā)現(xiàn)章江猶如條蜿蜒的蛟龍在縣城里穿行。坐船游章江，只見兩岸河堤上，絢麗多彩的花朵猶如

的少女，在微風(fēng)的吹拂下輕歌曼舞。江面上的游船，不經(jīng)意地劃開絲綢般的江面，蕩起點點漣漪，看得人

。A．屹立眺望美不勝收目眩神迷B．矗立凝望美不勝收飄忽不定C．屹立凝望亭亭玉立飄忽不定D．矗立眺望亭亭玉立目眩神迷

4、下面句子沒有語病的一項是（

）A．在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。B．江邊垂柳，裊娜多姿，令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。C．畢業(yè)聯(lián)歡會過后，小雅那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，時常縈繞在我的耳畔。D．食用一包油炸方便面所攝入的油量高達(dá)30克，這已是每人每天攝入油量的上限。

5、下列句中所使用的修辭方法判斷不正確的一項是（

）A．一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。（夸張）B．遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一顆顆耀眼絢麗的星辰。（排比，比喻）C．秋冬之際，樹上的葉子落光，抬頭就能看到高樹頂上的許多鳥窩，宛如一個個黑色蘑菇。（比喻）D．人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。（設(shè)問）

6、下列句子組成語意連貫的一段話，排序正確的是（

）

①并且成為繼點擊率、收視率、上座率之外的又一因性評價機制。

②相較傳統(tǒng)文藝評論，彈幕評論打破了原有的話語壁壘，給觀眾更多的話語空間和展現(xiàn)舞臺。

③它最早出現(xiàn)在彈幕視頻網(wǎng)站，又陸續(xù)現(xiàn)身于主要視頻網(wǎng)站，形成一種新的觀影形式和評論樣式。

④呈現(xiàn)出一種更加開放、多元和包容的姿態(tài)。

⑤隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，彈幕評論成為“互聯(lián)網(wǎng)+”時代獨特的文藝評論新樣式。A．⑤③①②④B．③①④②⑤C．⑤①③④②D．③①⑤②④

二、古詩文默寫

7、古詩文默寫①讀古詩，我們能從詩人的景物描寫中得到不同的感受。如常建《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處，____________”之寧靜清幽；李白《送友人》“____________，白水繞東城”之輕快明麗；蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》“缺月掛疏桐，____________”之寂寞清冷；陸游《卜算子·詠梅》“已是黃昏獨自愁，____________”之愁苦悲涼等。②讀古詩，我們還能體會到詩人的情懷，如《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》中《子衿》“一日不見，____________”的急切思念；孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》“____________，徒有羨魚情”的苦悶渴望；杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“____________，____________”關(guān)心民生疾苦、推己及人的“大愛”等。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）5.解釋下列加點詞語在句子中的意思。

（1）日光下澈(

)

（2）斗折蛇行(

)

（3）不可久居(

)

6.把文中劃線部分翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

（2）凄神寒骨，悄愴幽邃。【乙】青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也①，吾知之，獨于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐②；比之舍煙新柳則較濃，比之脫籜③初篁則較淡；溫于玉滑于紈④至寒至腴可拊可餐。（選自袁中道《游青溪記》）

【注釋】①其為正也間也：多為正色（青、黃、赤、白、黑）或間色（綠、紅、紫）。②嵐：林中霧氣。③籜：竹筍皮，筍殼。④紈：白色的絲絹。

7.解釋文中加點詞語的意思。

（1）亦無以異于諸泉____________

（2）蓋世間之色_____________

8.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（斷三處）

溫于玉滑于紈至寒至腴可拊可餐。

9.兩篇選文分別是怎樣突出水的特點的？結(jié)合具體內(nèi)容分析。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文字，分別回答問題。穿山甲：“披甲戴盔”的森林衛(wèi)士①穿山甲，古籍中又稱鯪鯉。傳說鯪鯉身披堅硬鱗甲，居山穿石，故名穿山甲。目前，因為人類的過度捕殺，穿山甲的生存狀況岌岌可危。穿山甲全身被覆厚厚的由角蛋白組成的甲片，頭部呈圓錐狀，背部隆起，腹部平坦，四肢粗短，尾長。全球共有8種穿山甲，在中國分布的主要是中華穿山甲，分布在中國長江以南各省以及臺灣、海南島。在中國還發(fā)現(xiàn)過馬來穿山甲和印度穿山甲，它們僅分布在云南西南部，很少有人見過。②不同穿山甲的生態(tài)習(xí)性有差異。穿山甲可以跑得非?？?，也能下水游泳。中華穿山甲是陸棲動物，行走時腹部貼近地面；而分布在非洲的樹穿山甲卻能上樹活動，靠它鋒利的長爪和長長的尾巴抓住樹干保持平衡。樹穿山甲既能在樹上采食，也能在地面上采食。生活在斯里蘭卡的印度穿山甲在熱帶雨林的樹冠中活動，捕食被樹冠中花朵和果實所吸引的螞蟻，它們?nèi)砑灼l(fā)黑，長長的尾巴能抓握樹枝干。③穿山甲是夜行性動物，白天一般在洞穴中睡覺，夜間才出來活動。所以穿山甲一般行蹤詭秘，很難觀察。穿山甲視力差，但是嗅覺與聽覺發(fā)達(dá)。它通常將長長的爪子折疊在掌中，靠前掌的外側(cè)支撐著，慢慢地挪動四肢。穿山甲外出活動時，會不時用后肢和尾巴支撐站立起來，抬起前肢，憑敏銳的嗅覺在空中嗅聞，察覺到天敵的氣味后，它會迅速逃跑。④穿山甲食性特化。穿山甲主要吃螞蟻和白蟻，偶爾也吃蒼蠅、蟋蟀、蚯蚓、昆蟲幼蟲、蜜蜂等無脊椎動物。一旦嗅聞發(fā)現(xiàn)蟻巢后，穿山甲會用前足利爪扒開土層，挖開蟻窩，然后伸出粘滿黏液的長舌舔食螞蟻。穿山甲的舌頭完全伸出時，比它的體長還要長，因此它可以捕食到藏在地下很深的螞蟻和白蟻。穿山甲不捕食時，會將它長長的舌頭縮回到胸腔。穿山甲有特殊的肌肉，能關(guān)閉鼻腔和耳道，口腔咽部也有特殊的肌肉結(jié)構(gòu)來關(guān)閉食道，這樣吞下的螞蟻就無法逃脫了。穿山甲的食性決定了它在生態(tài)系統(tǒng)中的地位，它能控制白蟻和螞蟻。據(jù)估計，一只成年穿山甲一年能吃掉7000萬只白蟻或螞蟻。⑤穿山甲雌雄個體的體重有差異，一般雄性的體重比雌性重10%——15%；而印度穿山甲的體重差異特別大，雄性個體的體重比雌性重近一倍。穿山甲兩歲時性成熟。穿山甲在野外獨居，雌雄個體僅在交配繁殖期才相遇。穿山甲一般一胎產(chǎn)一仔，剛產(chǎn)下的穿山甲幼仔只有300克重，甲片顏色澄黃、柔軟，沒有保護(hù)作用。穿山甲媽媽在洞穴中育仔，哺乳期達(dá)3——4個月。不外出捕食時，穿山甲媽媽卷縮成團(tuán)，抱住幼仔睡覺；外出捕食時，小穿山甲會抓住媽媽的尾巴，跟隨媽媽一起活動。小穿山甲還沒有斷奶時，就會開始嘗試吃白蟻。⑥由于生境破壞、人類捕殺，中華穿山甲分布范圍大大縮小，多呈零星分散的狀態(tài)，不少地區(qū)已局部絕跡。盡管人們投入很大的精力飼養(yǎng)穿山甲，希望能繁殖穿山甲，但是穿山甲很難人工飼養(yǎng)。目前僅有數(shù)例人工飼養(yǎng)穿山甲繁殖成功的報道。穿山甲的食性使得它們很難人工飼養(yǎng)，它們不吃不熟悉的食物，有時會因為吃了不習(xí)慣的食物而生病。在人工飼養(yǎng)狀態(tài)下，穿山甲的壽命長達(dá)20年，但是人們還不知道穿山甲在野外能活多長時間。因為受到天敵捕食、食物來源無保障和天氣災(zāi)害的影響，野生穿山甲的壽命會比人工養(yǎng)殖的穿山甲短。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點的字注音。

lín甲_____

粘滿_____

(2)結(jié)合課文內(nèi)容解釋標(biāo)題中“披甲戴盔”的意思。

(3)第②段劃線句子運用了哪兩種說明方法？有什么作用？

(4)第④段加點詞語能否刪去？為什么？

據(jù)估計，一只成年的穿山甲一年能吃掉7000萬只白蟻或者螞蟻。

10、閱讀選文，完成下面小題。界碑余顯斌①這座哨所很小很小，就建在高高的雪山上，面對著邊界。②哨所中，只有我們兩個人。山上，沒有電話，沒有網(wǎng)絡(luò)信號，很難和連隊取得聯(lián)系，因此，我必須下山，必須將最近這兒發(fā)生的情況匯報給連長，讓部隊做好準(zhǔn)備，以備突然事件的發(fā)生。③可是，我又有點不放心他，他畢竟是一個才入伍不久的新戰(zhàn)士，畢竟才二十歲，太年輕了，如果發(fā)生什么突然事件，他一個新兵，該如何應(yīng)付啊？④他看出了我的擔(dān)心，就笑著說：“放心吧班長，我行的。”我仍不放心，命令道：“將我的規(guī)定再復(fù)述一遍。”⑤他將我的話又復(fù)述一遍：一定要時時謹(jǐn)慎小心，按時巡邏，防止突然事件的發(fā)生。他說完，還雙腿一并，行了一個軍禮道：“班長，放心吧，我就是祖國的界碑，矗立在這兒，絕不允許對方侵占腳下一寸土地?！雹尬倚χc點頭，拍拍他的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。走了好遠(yuǎn)，我回過頭，仍看見他站在陽光下，對我揮動著胳膊，聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳開來：“班長，放心吧，有我守著，我就是界碑?！蹦锹曇艉芮宕?，在雪山陽光下回旋著，一直飛向遠(yuǎn)處去了。我回過身，對他也揮揮手。⑦我們班所巡邏的地方不小，但這座哨所就只能安排兩個人駐守。我特意規(guī)定，兩人一組，輪流堅守，時間為半個月。這次，是我和他。這個小戰(zhàn)士，聽說堅守哨所，很是高興，學(xué)著其他戰(zhàn)士的樣子，當(dāng)即舉手，對著國旗宣誓：“我就是界碑，就是國家的長城，絕不容許神圣的領(lǐng)土受到侵犯?！蔽覀兠刻煅刂吔缪策壷?，一前一后，走在高原上，走在荒無人煙的地方。⑧現(xiàn)在，他得一人巡邏了，我真的不放心。我越走越遠(yuǎn)，回過頭來，再也看不見雪山上的哨所了，更不見了他的人影，心里不知怎么的，竟然有些沉甸甸的。⑨到了連隊，我將情況反映了，連長聽了很重視。外面，天已經(jīng)黑了，夜色很濃重。為了安全，連長讓我明天回去。⑩可是，雪域高原的冬季，天氣沒個定準(zhǔn)，說變就變，一夜寒風(fēng)，呼呼地刮著，如孤狼在咆哮一樣，旋攪著漫天的大雪，如棉絮鵝毛一樣飄飄灑灑下來。人睡在床上，感到很冷，也很著急。第二天一早，我就爬起來，穿好衣服走出營房，頓時傻眼了，天地一片蒼茫，無邊無際。我走出去，雪深齊大腿，很難行走。?我急了，我要回去。這樣的大雪天，哨所那邊情況險惡，他一個半大不小的孩子，該如何應(yīng)付??？面對皚皚的白雪，連長長嘆一口氣，派出一隊?wèi)?zhàn)士，送我回去。我們距離哨所的直線路程不是太遠(yuǎn)，可是，愣是走了兩天。?終于，我們到了哨所。哨所被大雪掩埋著，只是顯現(xiàn)出一座小小的雪丘，矗立在眼前。我急了，大喊著他的名字：“張昭，張昭。”我的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳開，被冷風(fēng)吸納了，沒一絲回聲。我顫抖著聲音說：“快鏟雪，快救人?！贝蠹衣犃?，手里的鏟子都忙碌起來，此起彼落，積雪很快被鏟開，哨所露出來，仍靜靜的，里面沒有絲毫聲音。我的心簡直結(jié)了冰，使勁一腳踹開門沖進(jìn)去，大家也跟著沖進(jìn)去，四處尋找著，哨所內(nèi)空蕩蕩的，并沒有張昭。我輕輕吁了一口氣，看來這小子去巡邏了，讓人虛驚一場。?這小子，這樣的天氣，咋不在哨所待著啊？我們忙出去，在我的帶領(lǐng)下，沖向邊界。?在邊界，一個人站在那兒，一身的積雪，可是大概的輪廓還是看得清，是張昭，他直直地站在界碑旁邊，一動不動，望著對面。他的槍挎在身上，也蓋著白雪。?我大喊一聲道：“張昭！”他站在那兒，好像沒有聽到，一動不動，也不答應(yīng)，仍直直地望著前面。?我愣愣，帶著大家連爬帶滾來到他的面前。他已經(jīng)成為一個雪人，眉毛上都是雪，臉上都是雪。我輕吁一口氣，笑著伸出手道：“張昭，辛苦了?！笨墒?，他仍一動不動，并沒有伸出